Главная » Просмотр файлов » 5Simulation systems Лекция 13-14 МКЭ

5Simulation systems Лекция 13-14 МКЭ (1014127), страница 2

Файл №1014127 5Simulation systems Лекция 13-14 МКЭ (Материалы к лекциям) 2 страница5Simulation systems Лекция 13-14 МКЭ (1014127) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В каждой такой подобласти искомая функция локально аппроксимируется непрерывными функциями.

Построенные при этом приближенные выражения должны однозначно определять значения искомой функции в любой точке подобласти через ее узловые параметры, а также удовлетворять критериям, гарантирующим сходимость последовательности при­ближенных решений к точному при уменьшении размеров под­области.

Локальная аппроксимация функции на подобластях позволяет рассматривать последние независимо друг от друга (независимо от поведения в других подобластях и от того, какое место займет рассматриваемая подобласть в исходной области ).

В МКЭ подобласти, на которые расщепляется область измене­ния искомой функции, имеют простую геометрическую форму и достаточно малые размеры (для обеспечения требуемого при­ближения решения конечно-элементной модели к точному реше­нию). Такую подобласть с построенной аппроксимацией искомой функции через ее узловые параметры будем называть конечным элементом.

Далее с использованием построенных выше выражений, аппро­ксимирующих искомую функцию в каждой из подобластей об­ласти, получаем си­стему разрешающих уравнений для определения неизвестных узло­вых параметров дискретной модели искомой непрерывной функции.

Ранее мы перечисли основные операции в алгоритме МКЭ. Рассмотрим их подробнее.

6.5. Идеализация области  (разбиение на элементы)



В области  фиксируется некоторое конечное число узловых точек. На множество узловых точек наносится сетка разбиения области на конечное число подобластей (элементов). Их сборка образует модель всей области.

Выбор размеров, формы и числа узловых точек для конечных элементов зависит от характера рассматриваемой задачи, вида исходной области, градиента самой искомой функции и других факторов, которые, в конечном счете, определяют точность решения задачи. Например, при решении плоских задач (плоское напряженное состояние, обтекание тел потоком жидкости, задача теплопроводности в пластине и т.д.) область представляется совокупностью треугольных, четырехугольных или их комбинацией плоских элементов. Если рассматривается трехмерная область, то она обычно идеализируется с помощью элементарных тетраэдров, прямоугольных параллелепипедов либо неправильных шестигранников.

К сказанному добавим, что замена исходной конструкции совокупностью конечных элементов подразумевает в том числе равенство энергий конструкции и её дискретной модели. Для некоторых конструкций соблюдение энергетического баланса ведёт к получению дискретной модели, точно описывающей поведение исходной конструкции. Это характерно для конструкций, которые уже состоят из отдельных элементов с дискретным сочленением между ними, например, ферм, рам, стержневых конструкций. Если же элементы реальной конструкции имеют вдоль своей границы непрерывные связи со смежными элементами, то при построении дискретной модели следует вводить некоторые предположения о характере силового или кинематического взаимодействия между смежными элементами. В этом случае дискретная модель будет лишь приближенно отражать поведение исходной конструкции.

6.6. Выбор основных неизвестных



В качестве основных неизвестных в МКЭ принимаются узловые значения искомой функции и её частных производных до m - го порядка.

Правда, для обеспечения условий сходимости метода достаточно включить в число неизвестных лишь определенную часть из общего числа производных m - го порядка. Кроме того иногда производные m - го порядка полностью исключаются из числа узловых неизвестных. Например, при решении задач, описываемых квазигармоническим уравнением (2m = 2) типа

(квазигармоническим уравнением, дополненным условиями на границе описываются кручение призматических стержней, теплопроводность, гравитация, волновые процессы, гидродинамика жидкости).

В качестве неизвестной в каждой i - ой узловой точке достаточно принять значение определяемой функции . Если же рассматривается более сложная задача для плоской области, описываемая бигармоническим уравнением (2m = 4)

То для строгого соблюдения условий сходимости метода в каждой узловой точке следует уже принять в качестве неизвестных:

Общее число неизвестных для конечного элемента определяется числом его степеней свободы, от которого зависит точность описания искомой функции в объёме каждого из конечных элементов, а следовательно и во всей области . Повысить точность решения можно либо путем увеличения числа конечных элементов, либо путём увеличения числа свободы для каждого из конечных элементов.

Например:


6.7. Интерполирующий полином

6.7.1. Интерполяция и аппроксимация

Напомним основные понятия интерполяции и аппроксимации.

(Интерполирование (интерполяция). Термин происходит от латинского interpolare- «подделывать», «подновлять». Это слово первоначально означало подделку рукописи, т.е. введение в рукописный документ одного или нескольких слов, не находившихся в подлиннике.)

П редположим, что задано некоторое упо­ря­до­чен­­­­­ное множество вещественных абcцисс х1, х2, ..., хn и свя­зан­ное с ним множество вещественных ор­ди­­нат у1, у2, ..., уn. Пусть х1< х2< ...< хn и каждое уi есть некоторое ве­щес­т­венное число, отвечающее хi, которое определяется математически или в результате каких-либо на­блю­де­ний (см. рисунок). Точки (xi,yi) называются узлами ин­тер­поляции. Кривая, которая точно проходит через эти уз­лы, называется интерполяционной кривой.

При решении задач достаточно час­то воз­ни­кает обратная задача, т.е. необходимо по­до­брать некоторую простую функцию, кото­рая, с од­ной стороны, име­ла бы в известных точ­ках за­дан­ные значения, а с дру­гой — вычис­лялась бы быстрее и проще исходной.

Исходя из изложенного, можно сфор­му­ли­ро­вать (не строго) следующие определения. Задача одно­мер­­­ной ин­тер­­­по­ля­ции за­клю­ча­ет­ся в по­­строении такой не­пре­рыв­ной функ­ции f, при которой для всех , т.е. функция f обя­за­тельно должна про­хо­дить абсолютно точ­но че­­рез задан­ные узлы интер­поляции. Однако при этом долж­на при­нимать "разумные" значения для всех , ле­жа­­щих между за­данными точ­ка­ми . Кро­­ме того, на ин­тер­­по­ли­ру­ющую функ­цию на­кла­ды­ва­ет­ся еще ряд очевидных ограничений: не иметь особых точек на ин­тер­ва­ле интерполирования; быть дос­таточно глад­кой; иметь не­­об­ходимое ко­ли­­­чест­­во про­из­вод­ных и прочее.

6.7.2. Интерполяционный многочлен



Пусть на сегменте [a, b] заданы n + 1 опорных (узловых) точек

.

Пусть, кроме того, заданы n + 1 действительных (например, как значения функции f(x) в узловых точках). Тогда имеем следующую задачу интерполяции.

Найти многочлен

степени не больше n, такой что , где j = 0, 1, …, n.

Всегда существует только один интерполяционный многочлен, который может быть представлен в различной форме со своим способом нахождения коэффициентов.



Форма Лагранжа

, где

Нетрудно увидеть, что при и, следовательно, .

Пример 1. Нахождение интерполяционного многочлена

Пусть x1=4, x2=6, x3=8, x4=10, y1=1, y2=3, y3=8, y4=20.

Форма Ньютона:

, где при j = 0, 1, …, n, а , где , при j = 0, 1, …, n.

Выражение называется разделенной разностью.

Для определения многочлена в форме Ньютона применяют разностную схему или схему спуска:

0

1

2

3

Коэффициенты многочлена Ньютона равны числам в верхнем спускающемся ряду (выделены цветом).

Для примера 1 разностная схема будет следующей:

0

4

1

1

6

3

2

8

8

6

3

10

20

Тогда многочлен Ньютона будет:

Вывод из вышесказанного следующий: если даны n+1 табличных значений неизвестной функции, всегда можно представить эту функцию приближённо полиномом n-ой степени. Эта операция называется интерполяцией. При этом полином будет проходить через заданные табличными значениями точки - точно, а представлять функцию между точками - неточно.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
321,15 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее