Программированный задачник по технической термодинамике (1013655)
Текст из файла
министе ство ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕНИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СССР МОСКОВСКИЙ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮНИИ АВИАНИОННЫЙ ИНСТИТУТ имени СЕРГО ОРДЖОНИКИДЗЕ 25 оитабри 1982 г. МОСКВА 1983 УЛК:,621. 1.01 6 7 (075.6) 621.1(075) П784 В,К, Кошкин, Т,В. Михайлова, Ю.С. Михеев, А.Е. Пирогов. Программированный задачик пс технической термодинамике: Учебное пособие/В.К. Кошкин и др. — М.: МАИ, 1965, - 62 с„ ил. Пособие содержят вопросы для самоподгстовки и типовые задачи по основным разделам курса технической термодинамики длн студвнтов факультета двигателзй летательных аппаратов.
Пособие предусматривает ислсльзование методики программированного самоконтроля степени усвоения учебного материала и навыков практического применения основных положений курса к реШению практических задач. Рецензенты: В,И. Крутов, Б.Н, Юлаев © Московский авиадиониый институт, 1983 г. ПРЕЛИСЛОВИЕ Учебное пособие преднаэяачено для студентов факультета двигателей летательных аппаратов дневной'и вечерней форм обучения и включает вопросы и задачи по основным разделам курса технической термодинамики. В задачнике используется широко применяемая в течение нескольких лет на кафедре авиационной теплотехники МАИ методика программированного контроля и самоконтроля усвоения учебного материала, положительно зарекомендовавшая себя на практике.
В каждом разделе, наряду с типовыми задачами> требующими проведения расчетов, даются вспросы для самоподготовкн к решению задач, цель которых-проверить усвоение основных понятий, соотношений и методов термодинамического расчета и анализа, Как правило, при ответе на эти вопросы студент должен выбрать правильный ответ иэ нескольких предложенных вариантов. Авторы старались не включать в число ответов заведомо неправильные. Большинство вариантов ответов имеют смысл, хотя бы для иных условий, Программированная форма самоконтроля требует активного усвоения учебного материала, способствует более глубокому его ! пониманию н развивает 'навыки практического применения теоретических положений к решению конкретных задач.
В конце пособия приводятся ответы на все вопросы, решения эацыч и методические указания. Однако рекомендуем читателям ие торопиться заглядывать в ответы, а попытаться внимательнс продумать ответ, просмотреть в случае необходимости лекционный материал по соответствуюшему разделу. Только в етом случае можно получить прочнЫе знания и практичэские навыки. Получение неверных ответов на 20-25% вопросов и задач должно послужить сигналом ц более внимательному изучению лекционного ма-арнала по данному разделу курса. 0- сг с,с— » с Сс- / Р' ь— с с,сс 4- Ф— Ф- /г /т )с с',с- гс к»5' с',Т— сс //- и И- т(г- Т/ с тсс— с у— ив При решении задач используются учебные энтропийные Тз и сз — диегреммы, имеющиеся не квфедре: 1) Tу -диегрвьсмв для 1 кг Воздухе; 2) тй -диегрвмме для 1 кмопь двухетомных газов; 3) Юу -диеграмме дли воздухе и продуктов сгорения угиеводороднаго топлива; 4) /к -диаграмме водяного перв (по М.П, Вуквпавичу), Пособие является одной иэ первых попыток создания про- ! греммяровенного эвдечннка по термоднивьшке.
Авторы с благодарностью примут все критические замечания и предложения читетелей. ПРИНЯТЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ истинная теплоемкость газа, Дж/(кг К); средняя теплоемкость в интервале темпервтур / Дж/(ю" К); средняя теплоемкость в интервале температур О... ~, Дж/(кг К); плошедь сечения кенапа, м; мессовея доля с -го компонентв смеси; мессе, кг; массовый расход, кг/с; энтельпия, Дж/кг, Дж; покаэетепь еднабаты; работа, Дгк/кгс Дж; число молей веществе, кмодь; покезетепь полнтропы; ебсолютное давление, Пе; перциельное девленне с -га компонента смеси, Па; давление окружвюшей среды (прн истечении), Пар количество тзпле, Дж/кг, Дж; газовая постоянная, Дж/(кг К), Дж/(хмель К); скрытен теплота пврообраэовения, Дж/кг; обьемнвя (мольная) доля с'-го компоненте смеси; энтропия, Дж/(кг К), Дж/К; температура, С, К; о внутренняя энергия Дж/кг, Дж; удельный объем, м /кг; вбсоспотный объем, м; з' з обьем моля, м /кмоль; з приведенный объем с.' — го компоненте смеси, м; скорость течения, м/с; коэффициент избытке воздуха; ,3 з' удельный вес, Н/м (кгс/м ); степень сжатия; молекулярная масса; степень увеличения давления в процессе К= аарэ/; степень повышения давления при сжатии; степень предварительного расширения в процессе Р =ааааЕ, внутренняя теплота парсобразования, Дж/кг; з плотность, кгlм; коэффициент распределения тепла в процессе; внешняя теплоте паросбразования, Дж/кг; термический КПД никла; термический КПД цикла Карно.
Индексы относится к параметрам суКого насыщенного пара1 относится к параметрам влажного насьпненного пара; относится к параметрам жидкости, нагретой до температуры кипения (насыщения); относится к параметрам в критическом сечении сопла.
„ив 5 (дельта, приращение) означает разность копен« ного и начального значений параметров и функций состояния, Гла'ва 1. ТЕРМОДИНАМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ СОСТОЯНИЯ. УРАВНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ Вопросы для самоподготовки 1.1. Укажите верные соотношения, если Р б — абсолют- ное давление, Р - показания манометра, р - показания вам аах ~ куумметра, Р - барометрическое давление. Б Рада Рн Рааа Ра~с =Ра 'Рм Р~К =Р +Р 5. Ра~а =Рм 3 Рай' Ра' Рм 1,2, Какие иэ следующих величин не равны одной техничес- кой атмосфере? 1. 9,81 10 Н/м 4 2 4.
735,6 мм рт.ст, 2. 9,81 бар, 5. 10 мм вод.ст. 4 3. 104 кг/м 6. 1 хг/см2, 1.3. Какие из следующих величин не равны одной физической атмосФере? .1, 1,013 10 Н/м, 4. 1,013 бар 2, 1,033 кг/см2, 5. 1,033'10 мм вод.ст. 3. 735,6 мм рт.ст. 6. 1,013' 10 Па. прн 0 С. о 1,4. Чему равно абсолютное давление в сосуде, если ртутный вакуумметр, присоединенный к сосуду, показывает разрежение 300 мм рг.ст.? Давление атмосферного воздуха равно 756 мм рт.ст.
1, 14,08'10 Ла. 4 2. 3,41 10 Па. 4 3. 103,6 106 Па, 1.5. Манометр, установленный на паровом котле, показывает 7,5 кг/см2. Чему рвано абсолютное давление пара в котле, если показания барометра равны 755 мм рт.ст. при температуре 15 С? о 7 1. 83,58 10 Па, 2. 6,474 кг/см, 3, 8,52 кг/см . 4 2 2 1.6. Показание манометра на иоэдушном баллоне до вынус- ка б(яло,вм = 40 ати, после выпуска воздуха стало,11„=4 ати. М1 аг Во сколько раэ упало абсолютное давление ноэдуха э баллоне, если показание барометра /г = 730 мм рт.ст. при температу- ре 15 С? 1.
В 10 раз, В Вг1р 3. В 8,25 раэ 4. В 10,5 раз 1.7. Значение абсолютного давления должно быть равно 0,6 105 Па. Каково будет показание ртутного ваку/мметра, если показание барометра 720 мм рт.ст. при 3 = 15 Сз 1. 520 мм рт.ст.. 3. 270 мм рт,ст, 2, 450 мм рт.ст. 4. 790 мм рт.ст. э 1,9, Чему ранна плотность вешестиа, если масса 1,5 м этого вешестна равна 5 кг? 1. 0,3. 2. 3,5. 3. 3,33.
4. 7,5. 1.10, Плотность воздуха при определенных условиях ранна 1/25 кг/м, Чему равен удельный объем воздуха при этих условияхо 1, 1,25. 3. Определить при этих данных 2. 0,8. нельзя. 1,11, Температура пара, выходящего иэ порегрееателя парового котла, равна 1000 гс . Чему ранна температура этого пара: а) по стоградусной шкале температур ? б) по абсолютной шкале температур ? э) по шкале Реомюра? 1. 537 >7. 3. 723. 2. 810,7. 4, 430,16. 1.12. Чему равен абсолютный нуль: а) по стоградусной шкале температур ? б) по шкале Реомюра? в) по шкеле Фаренгейтаз 1. О, 3. — 273, 2.
-2 18. 4 159 6 о 1,13. Водтюй пар перегрет пэ 60 С. Чему соответствует этот лорогреэ по шкале Фаронгойтаг 1. 108. 2. 60. э 1,8. Чемузпанен удельный обьем газа, если его общий объем К= 10 м, а масса ~ 20 кг? 1. 0,5. 2. 2. 3. 10. 4. ЗО, 1.14. Укажите правильную запись уравнения состояния для 1 кг газа. 1. рУ=ОГт. 3. си -Ет. г. р (/-/и/?/вт. 4~ /1 = РХТ, 1 1 5. Укажите правильную запись уравнения состояния для произвольного количества килограммов газа. ??)'= бг?Т.
з.,~уэ = кт. 2. /1 ~ Ю/Ф МТ. 4, и(/р-(и/~т. 1,16. Укажите правильную запись уравнения состояния для 1 моля газа. 1. /~ =9ГТ 3. /?п =л.т . 2. /1 г - Ю.1 И М Т. 4.,п)/ =/ гт. гг 1.17. Укежите правильную запись уравнения состояния для М молей газа. 1. и( =~йт З.,з =КТ, г.,п~ - гя/4,йт. 4, ру =вгггт, 1,18. Какие иэ следующих выражений ие раины газовой постоянной одного килограмма газао 1.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
