rpd000012179 (1012596)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000012179)
Безопасность жизнедеятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Радиоэлектронные системы и комплексы | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 210601.С1, 210601.С2, 210601.С3, 210601.С5, 210601.С6, 210601.С7 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 401, 402, 405, 407, 406 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 144 | 34 | 0 | 24 | 59 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 34 | 0 | 24 | 59 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 210601 Радиоэлектронные системы и комплексы
по профилям:
210601.С1 Радиолокационные системы и комплексы
210601.С2 Радиоэлектронные системы передачи информации
210601.С3 Радиосистемы и комплексы управления
210601.С5 Радиоэлектронная борьба
210601.С6 Лазерные информационные системы и комплексы
210601.С7 Антенные системы и устройства
Авторы программы:
| Асейкина Н.С. | _________________________ |
| Бобков Н.И. | _________________________ |
| Юлдашев А.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 401 _________________________ | Декан выпускающего факультета 4 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 402 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 405 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 407 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 406 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Способен организовать работу персонала с учетом психофизиологии трудовой деятельности и требований по нормированию труда. | |
| 2 | Самостоятельно ориентироваться в системе нормативно-правовых актов, регулирующих хозяйственное и трудовое право, и анализировать практику их применения. | |
| 3 | Анализировать основные положения гражданско-правового и трудового договоров | |
| 4 | Антропогенные опасности | |
| 5 | Классификацию основных форм деятельности человека | |
| 6 | Определение понятий тяжести и напряженности труда и методы их оценки | |
| 7 | Психологические причины совершения ошибок и создания опасных ситуаций | |
| 8 | Роль психологического состояния человека в проблеме обеспечения безопасности | |
| 9 | Эргономику, инженерную психологию и эстетику | |
| 10 | Уметь проявить полученные при обучении знания и навыки в ходе учебной и производственной практик и итоговой государственной аттестации |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-15 | Способен владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Безопасность жизнедеятельности | Охрана труда | 24 | 0 | 24 | 40 | 88 | 144 |
| Охрана окружающей среды | 4 | 0 | 0 | 7 | 11 | ||
| Безопасность в чрезвычайных ситуациях | 6 | 0 | 0 | 12 | 18 | ||
| Всего | 34 | 0 | 24 | 59 | 117 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Охрана труда
- 1.1. Правовые и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности
- 1.2. Система "Человек-Техника-Среда"
- 1.3. Факторы производственной среды и трудового процесса
- 1.4. Особенности организации труда для работ операторского типа
- 1.5. Работоспособность, утомление, заболевания, несчастные случаи
- 1.6. Критерии комфортности, критерии безопасности
- 1.7. Обеспечение безопасности технологических процессов
- 1.8. Электробезопасность
- 1.9. Пожарная безопасность
- 1.10. Социально-экономические и организационные аспекты безопасности жизнедеятельности
2. Охрана окружающей среды
- 2.1. Понятие загрязнения окружающей среды
- 2.2. Источники, масштабы и последствия загрязнения окружающей среды
- 2.3. Современные и перспективные пути снижения негативного воздействия на окружающую среду
3. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
- 3.1. Классификация чрезвычайных ситуаций
- 3.2. Гражданская оборона
- 3.3. Устойчивая работа объектов экономики в условиях чрезвычайной ситуации
- 3.4. Эвакуация и укрытие населения и персонала предприятий
- 3.5. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Охрана труда | 2 | Нормативно-техническое и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности | 1.1, 1.2, 1.5 |
| 2 | 1.1.Охрана труда | 6 | Физические факторы производственной среды и факторы трудового процесса | 1.3, 1.4, 1.5 |
| 3 | 1.1.Охрана труда | 8 | Обеспечение безопасных условий труда на рабочем месте | 1.4, 1.7 |
| 4 | 1.1.Охрана труда | 4 | Электробезопасность | 1.4, 1.5, 1.8 |
| 5 | 1.1.Охрана труда | 2 | Пожарная безопасность | 1.5, 1.9 |
| 6 | 1.1.Охрана труда | 2 | Социально-экономические и организационные аспекты безопасности жизнедеятельности | 1.5, 1.10 |
| 7 | 1.2.Охрана окружающей среды | 4 | Пути снижения негативного воздействия на окружающую среду | 2.1, 2.2, 2.3 |
| 8 | 1.3.Безопасность в чрезвычайных ситуациях | 2 | Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени | 3.1 |
| 9 | 1.3.Безопасность в чрезвычайных ситуациях | 4 | Защита населения, территорий, материальных и культурных ценностей; устойчивая работа предприятий при ЧС | 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Охрана труда | Физические факторы производственной среды | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.5, 1.6, 1.7 |
| 2 | 1.1.Охрана труда | Влияние факторов производственной среды на производительность труда | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.5, 1.6 |
| 3 | 1.1.Охрана труда | Защита от шума | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.5, 1.6, 1.7 |
| 4 | 1.1.Охрана труда | Пожарная безопасность | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.6, 1.9 |
| 5 | 1.1.Охрана труда | Электробезопасность | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.6, 1.8 |
| 6 | 1.1.Охрана труда | Неионизирующее и ионизирующее излучение | Лаборатория кафедры 503 | 4 | 1.3, 1.7, 2.2, 2.3 |
| Итого: | 24 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (7 семестр)
Прикрепленные файлы: Экзамен (7 семестр).doc, Вопросы IV 34 часа.doc
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
