rpd000009072 (1012540), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
Проверка домашнего задания
Объяснение грамматики: слова either, neither и словосочетания с ними.
Чтение, перевод и обсуждение текста «Superconductivity».
2.3.3. Text: " New Hope for Energy"(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание:
Проверка домашнего задания
Чтение, перевод и обсуждение текста «Hope for Energy».
Заслушивание сообщений по тексту «Superconductivity».
2.3.4. Text: "How did it all begin"(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста "How did it all begin"
Закрепление грамматики.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
2.3.5. Text: "Massachusetts Institute of Technology"(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста "Massachusetts Institute of Technology"
Объяснение грамматики: Особенности пассивного залога.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
Введение лексики по теме "Court"
2.3.6. Texts: "Space cooling" "The propulsion challenge"(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение и перевод текстов: "Space cooling" "The propulsion challenge""Computer graphics"
Заслушивание рассказов по теме "Court"
Заслушивание сообщений по теме: Superconductivity
2.3.7. Conversation: "Superconductivity research. Latest achievements in conductivity research."(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание:
Заслушивание и обсуждение сообщений на тему: "Superconductivity research. Latest achievements in conductivity research."
Повторение грамматики, подготовка к тесту
2.3.8. Итоговое занятие по разделу 3.(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа №11 «Инфинитив и причастие в сложном дополнении».
2.4.1. Сослагательное наклонение. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания
Чтение, перевод и обсуждение текста “The International Space Station”.
Объяснение незнакомой лексики.
Объяснение грамматики: Сослагательное наклонение. Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
2.4.2. Text: “The International Space Station”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание пересказа текста “The International Space Station”.
Объяснение грамматики: Многофункциональность глаголов should, would.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
2.4.3. Text “Benefits of building the ISS”.(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста “Benefits of building the ISS”.
Объяснение грамматики: Особенности пассивного залога.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
Беседа по теме "History of Russia"
2.4.4. Text: “Living aboard the space shuttle and the ISS”(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста “Living aboard the space shuttle and the ISS”.
Объяснение грамматики: Словообразование. Префикс multy-.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
Беседа: History of Satellites.
2.4.5. Текст: "Time travel and the new Universes."(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста “Time travel and the new Universes.”
Объяснение грамматики: Глаголы to involve, to result in, to result from.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
Беседа на тему "History of St. Petersburg"
2.4.6. Text:s “Solar sails” "The space age"(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текстов “Solar sails” "The space age"
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
2.4.7. Conversation: "The potential of space exploration for peaceful purposes."(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проведение дискуссии на тему: "The potential of space exploration for peaceful purposes."
Повторение
2.4.8. Итоговое занятие по разделу 12.(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа № 12. "Сослагательное наклонение. Особенности пассивного залога"
2.4.9. Тестирование по разделам 9 - 12(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: ЗАЧЕТ
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Выполнение ДЗ №1.1(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Gram. Изучение грамматического материала
-Gram. Выполнение грамматических упр.
-Чтение и перевод текста "“Descending to new Ocean Depth”.
1.1.2. Выполнение ДЗ №1.2(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Пересказ текста “Descending to new Ocean Depth”.
-Gram. Изучение грамматического материала
-Gram.Выполнение грамматических упр.
1.1.3. Выполнение ДЗ №1.3(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Lex. Чтение и перевод текста “Underwater submersibles”.
-Gram. Выполнение грамматических упр.
-Выучить лексику по теме "At the Restaurant"
1.1.4. Выполнение ДЗ №1.4(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Gram. Изучение грамматического материала.
-Перевод тексов "Lifeboats" "Greenwich"
1.1.5. Выполнение ДЗ №1.5(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Подготовиться к лексическому диктанту.
-Повторение грамматического материала.
1.1.6. Выполнение ДЗ №1.6(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Подготовка сообщения на тему: “Descending to new Ocean Depth”
1.1.7. Выполнение ДЗ №1.7(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Повторение лексико-грамматического материала раздела 9.
-Подготовка к контрольной работе № 9.
1.1.8. Выполнение ДЗ №1.8(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Работа над ликвидация пробелов.
1.2.1. Выполнение ДЗ №2.1(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Gram. Изучение грамматики Инфинитив. Формы и функции инфинитива.¶Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
-Lex. Чтение и перевод текста "Laser"
1.2.2. Выполнение ДЗ №2.2(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Перевод текста "Optical Technology."
-Выучить новую лексику
-Gram. Выполнение грамматических упражнений
1.2.3. Выполнение ДЗ №2.3(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Чтение и перевод текста "An Encyclopedia on a Tiny Crystal."
-Выполнение упражнений на грамматику
1.2.4. Выполнение ДЗ №2.4(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Lex. Выучить Лексику по теме "At the Doctor"
-Перевод текста "Science and International Cooperation".
-Gram. Выполнение грамматических упражнений:
1.2.5. Выполнение ДЗ №2.5(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Чтение и перевод текстов "Laser technology. Optical disks and drives."
-Gram. Выполнение грамматических упражнений
1.2.6. Выполнение ДЗ №2.6(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Составление сообщения на тему: " Laser and its application."
-Lex, Gram. Выполнение упражнений .
1.2.7. Выполнение ДЗ №2.7(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Повторение лексико-грамматического материала раздела 10.
-Подготовка к контрольной работе №10 "Формы и функции инфинитива".
1.2.8. Выполнение ДЗ №2.8(СРС: 4)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Lex., Gram. Повторение грамматического и лексического материала раздела 9-10
-Lex., Gram. Выполнение работы над ошибками.
-Подготовка к зачету за 5-ый семестр.
1.2.9. Выполнение ДЗ №2.9(СРС: 1)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Lex., Gram. Повторение грамматического и лексического материала раздела 9-10.
2.3.1. Выполнение ДЗ №3.1(СРС: 1)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Lex. Чтение и перевод текста " Superconductivity"
-Gram. Изучение грамматического материала. Выполнение грамматических упр.
2.3.2. Выполнение ДЗ №3.2(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Чтение, перевод текста " New Hope for Energy"
-Gram. Выполнение грамматических упр.
2.3.3. Выполнение ДЗ №3.3(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Gram. Выполнение грамматических упр.
-Чтение, перевод текста "How did it all begin"
2.3.4. Выполнение ДЗ №3.4(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Чтение, перевод текста "Massachusetts Institute of Technology."
-Gram. Изучение грамматического материала. Выполнение грамматического упр.
2.3.5. Выполнение ДЗ №3.5(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Чтение и перевод текстов: "Space cooling" "The propulsion challenge"
-Gram. Повторение грамматического материала.
2.3.6. Выполнение ДЗ №3.6(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Подготовить сообщение на тему: "Superconductivity research. Latest achievements in conductivity research."
-Повторение грамматического материала.
2.3.7. Выполнение ДЗ №3.7(СРС: 1)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Повторение лексико-грамматического материала раздела 11.
-Подготовка к контрольной работе № 11.
2.3.8. Выполнение ДЗ №3.8(СРС: 1)
Тип: Домашнее задание
2.4.1. Выполнение ДЗ №4.1(СРС: 0,5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Gram. Изучение новой грамматики.
-Перевод текста “The International Space Station"
-Лексика по теме "History"
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
