rpd000016050 (1011774)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000016050)
Технология производства авиационных и ракетных двигателей
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Проектирование авиационных и ракетных двигателей | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
Специализация подготовки | Проектирование ракетных двигателей твердого топлива | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 202 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 205 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 205 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
7 | 144 | 34 | 14 | 20 | 49 | 27 | Э |
Итого | 144 | 34 | 14 | 20 | 49 | 27 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей
Авторы программы:
Васильев В.С. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 205 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 202 _________________________ | Декан выпускающего факультета 2 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Технология производства авиационных и ракетных двигателей является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | У-2 | Уметь применять физико-математические методы моделирования и расчета при разработке двигателей и энергетических установок летательных аппаратов |
2 | Знать основные технические и конструктивные характеристики продукции, организацию конструкторской и технологической подготовки производства, технологические процессы и режимы производства. | |
3 | Знать производственные мощности, технические характеристики, конструктивные особенности и возможности оборудования для изготовления деталей и узлов двигателей. | |
4 | Уметь выбирать рациональные технологические процессы изготовления деталей и сборки изделий. | |
5 | Уметь разрабатывать операционные карты обработки деталей для различных операций технологического процесса. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-3 | Демонстрирует понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности |
2 | ПК-12 | Принимать участие в разработке эскизных, технических и рабочих проектов изделий и технологических процессов |
3 | ПК-14 | Способен принимать участие в разработке методических и нормативных документы по проектированию двигателей ЛА и проведении мероприятий по их реализации |
4 | ПК-15 | Способен осуществлять связь конструкторских и расчетных подразделений предприятия с производственными, планово-экономическими и испытательными подразделениями |
5 | ПК-16 | Способен разрабатывать маршрутные карты технологических процессов изготовления отдельных деталей и узлов двигателей и энергоустановок ЛА |
6 | ПК-18 | Способен разрабатывать технические задания на проектирование и изготовление нестандартного оборудования и технологической оснастки |
7 | ПК-20 | Способен выбирать способы реализации основных технологических процессов при изготовлении авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА |
8 | ПК-22 | Способен обеспечивать технологичность изделий в процессе их конструирования и изготовления, контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА, их отдельных узлов и агрегатов |
9 | ПК-23 | Способен принимать участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверять качество монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий |
10 | ПК-24 | Способен обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, принимать и осваивать вводимое оборудование |
11 | ПК-27 | Способен разрабатывать нормы выработки и технологические нормативы на расход материалов, заготовок, топлива и электроэнергии |
12 | ПК-28 | Способен составлять техническую документацию (графики работ, инструкции, сметы, планы, заявки на материалы и оборудование) и подготавливать отчетность по установленным формам |
13 | ПК-29 | Способен исследовать и анализировать причины брака в производстве и разрабатывать предложения по его предупреждению и устранению |
14 | ПК-43 | Способен подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений на основе экономических расчетов |
15 | ПК-46 | Способен организовывать работу коллектива исполнителей, принимать управленческие и организационные решения |
16 | ПК-47 | Способен обеспечивать кооперацию между предприятиями различного профиля в процессе разработки авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА |
17 | ПК-48 | Способен составлять заявки на оборудование и запасные части, подготавливать техническую документацию на ремонт оборудования |
18 | ПК-49 | Способен выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Основы проектирования технологических процессов. | Понятия о содержании технологического процесса. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 144 |
Структура технологического процесса. | 2 | 2 | 0 | 4 | 8 | ||
Точность обработки. | 4 | 0 | 4 | 4 | 12 | ||
Основы теории базирования. | 4 | 2 | 4 | 6 | 16 | ||
Припуски и операционные размеры. | 2 | 2 | 0 | 4 | 8 | ||
Методы получения заготовок. | 2 | 0 | 4 | 4 | 10 | ||
Поверхностный слой, его влияние на эксплуатационные свойства детали. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Технологические методы повышения надежности тепловых, электроракетных двигателей и энергетических установок летательных аппаратов. | 4 | 0 | 8 | 6 | 18 | ||
Технологичность конструкции изделия, узла, детали. | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Разработка плана технологического процесса. | 2 | 2 | 0 | 4 | 8 | ||
Разработка операционных карт механической обработки. Нормирование операций. | 6 | 6 | 0 | 11 | 23 | ||
Всего | 34 | 14 | 20 | 49 | 117 | 144 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Понятие о содержании технологического процесса.
- 1.1. Введение. Виды и назначение технологических процессов.
- 1.2. Особенности разработки технологических процессов для различных видов производств.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.