rpd000005128 (1011748), страница 2
Текст из файла (страница 2)
 
 
 
-  
Лекции
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема лекции  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.1.Введение в дисциплину. Цели и задачи дисциплины.  |    2  |    Введение  |    1  |  
|   2  |    1.2.Расчет прямого бруса при центральном растяжении и сжатии  |    4  |    Центральное растяжение и сжатие прямого бруса  |    2  |  
|   3  |    1.3.Расчет прямого бруса при кручении  |    4  |    Кручение прямого бруса  |    3  |  
|   4  |    1.4.Использование механических характеристик материалов в курсе  |    2  |    Механические характеристики материалов.  |    4  |  
|   5  |    1.5.Использование геометрических характеристик плоских сечений в курсе  |    2  |    Геометрические характеристики плоских сечений (  |    5  |  
|   6  |    1.6.Расчет прямого бруса при изгибе  |    10  |    Изгиб прямого бруса  |    6  |  
|   7  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    8  |    Расчет стержневых систем  |    7  |  
|   8  |    2.2.Анализ сложного напряженного состояния  |    8  |    Анализ сложного напряженного состояния  |    8  |  
|   9  |    2.3.Расчет безмоментных оболочек вращения  |    2  |    Расчет безмоментных оболочек  |    9  |  
|   10  |    2.4.Продольный изгиб и потеря устойчивости прямых стержней  |    6  |    Продольный изгиб прямых стержней  |    10  |  
|   11  |    2.5.Квазистатический расчет движущихся элементов стержневых систем  |    2  |    Расчет движущихся элементов стержневых систем  |    11  |  
|   12  |    2.6.Расчет стержневых систем на ударное нагружение сосредоточенными силами  |    2  |    Расчет стержневых систем на удар  |    12  |  
|   13  |    2.7.Расчет конструкций на усталостную прочность  |    2  |    Расчет конструкций на усталость  |    13  |  
|   14  |    2.8.Расчет несущей способности стержневых систем по предельным нагрузкам  |    4  |    Расчет несущей способности стержневых систем  |    14  |  
|   Итого:  |    58  |  |||
 
 
 
-  
Практические занятия
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема практического занятия  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.2.Расчет прямого бруса при центральном растяжении и сжатии  |    2  |    Определение усилий в стержнях статически определимых ферм  |    2  |  
|   2  |    1.2.Расчет прямого бруса при центральном растяжении и сжатии  |    4  |    Расчет статически неопределимых ферм  |    2  |  
|   3  |    1.2.Расчет прямого бруса при центральном растяжении и сжатии  |    2  |    Расчет статически неопределимых шарнирно-стержневых систем  |    2  |  
|   4  |    1.3.Расчет прямого бруса при кручении  |    2  |    Построение эпюр . Расчет статически определимого и неопределимого брусьев на прочность и жесткость при кручении  |    3  |  
|   5  |    1.6.Расчет прямого бруса при изгибе  |    2  |    Построение эпюр в двухопорных и многопорных балках  |    6  |  
|   6  |    1.6.Расчет прямого бруса при изгибе  |    2  |    Расчет балок на прочность  |    6  |  
|   7  |    1.6.Расчет прямого бруса при изгибе  |    2  |    Построение эпюр  при изгибе тонкостенных балок. Определение центра изгиба  |    6  |  
|   8  |    1.6.Расчет прямого бруса при изгибе  |    2  |    Определение перемещений сечений балок способом Верещагина  |    6  |  
|   9  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    2  |    Внутренние силовые факторы в плоских рамах. Эпюры N, Qy ,Мz  |    7  |  
|   10  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    2  |    Расчет плоских рам с криволинейными элементами. Определение перемещений сечений в статически определимых стержневых системах.  |    7  |  
|   11  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    2  |    Расчет статически неопределимых плоских рам с прямолинейными элементами.  |    7  |  
|   12  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    2  |    Расчет плоских рам с криволинейными элементами.  |    7  |  
|   13  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    2  |    Учет симметрии при решении статически неопределимых задач.  |    7  |  
|   14  |    2.2.Анализ сложного напряженного состояния  |    4  |    Расчет пространственной статически определимой рамы. Эпюры N, Qy , Qz ,М z, М у, М к. Расчет на прочность.  |    8  |  
|   15  |    2.3.Расчет безмоментных оболочек вращения  |    2  |    Расчет на прочность сферической, цилиндрической и конической оболочек.  |    9  |  
|   16  |    2.4.Продольный изгиб и потеря устойчивости прямых стержней  |    2  |    Расчет на прочность при продольном изгибе. Определение критической силы энергетическим методом.  |    10  |  
|   Итого:  |    36  |  |||
 
 
 
-  
Лабораторные работы
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Наименование лабораторной работы  |    Наименование лаборатории  |    Объем, часов  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.4.Использование механических характеристик материалов в курсе  |    Определение механических характеристик материала при растяжении – сжатии и кручении  |    4  |    4  |  |
|   2  |    1.4.Использование механических характеристик материалов в курсе  |    Экспериментальное определение механических характеристик материала при кручении  |    4  |    4  |  |
|   3  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    Определение перемещений сечений балок при косом изгибе.  |    4  |    7  |  |
|   4  |    2.1.Расчет произвольных стержневых систем  |    Испытание статически неопределимой рамы.  |    4  |    7  |  |
|   5  |    2.2.Анализ сложного напряженного состояния  |    Сложное напряженное состояние бруса.  |    4  |    8  |  |
|   6  |    2.4.Продольный изгиб и потеря устойчивости прямых стержней  |    Устойчивость стержней.  |    4  |    10  |  |
|   Итого:  |    24  |  ||||
 
 
 
-  
Типовые задания
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Наименование типового задания  |  
|   Итого:  |  |||
-  
Курсовые работы и проекты по дисциплине
 
1.1. Курсовая работа
Тематика:
Трудоемкость(СРС): 17
Прикрепленные файлы:
Типовые варианты:
-Центральное растяжение-сжатие
-Кручение бруса
-Изгиб прямого стержня
2.1. Куросвая работа
Тематика:
Трудоемкость(СРС): 32















