rpd000009211 (1011427)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009211)
Современные радиотехнические информационные системы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 909Б | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 909Б | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 909Б | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 9 | 72 | 18 | 16 | 0 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 16 | 0 | 38 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
Авторы программы:
| Денисенко В.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 909Б | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 909Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 9 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Современные радиотехнические информационные системы является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать: принципы построения аппаратуры современных радиотехнических информационных систем | |
| 2 | Уметь: применять необходимые составляющие в процессе проектирования современных радиотехнических информационных систем | |
| 3 | Владеть: современными способами поиска научно-технической информации |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПСК-12.2 | Рассчитывать проектные характеристики антенн и их элементов, разрабатывать конструкцию антенных систем и их механизмов, проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости элементов и механизмов антенн, анализ напряженно-деформированного состояния конструкции ан-тенных систем |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Современные радиотехнические информационные системы | Антенны РЛС ПВО и УВД | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | 72 |
| Антенны РЛС ПВО и ПКО | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | ||
| Антенны РЛС самолетов | 2 | 0 | 0 | 3 | 5 | ||
| Космические антенны | 2 | 4 | 0 | 7 | 13 | ||
| Связные и радиоастрономические антенны | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| АФАР | 2 | 4 | 0 | 8 | 14 | ||
| Всего | 18 | 16 | 0 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Радиолокация
- 2. Радиоуловитель
- 3. Радар
- 4. РЛС
- 5. ЗРК
- 6. ЗРПК
- 7. КЗРПК
- 8. Система «А»
- 9. ПРО
- 10. СПРН
- 11. СККП
- 12. Бортовые радары
- 13. Радары ДРЛО
- 14. Орбиты спутников связи
- 15. Спутниковые антенны
- 16. Спутники связи
- 17. Радиотелескопы
- 18. АФАР
- 19. Радиорелейная связь
- 20. Сотовая связь
- 21. Спутниковая связь
- 22. ДН антенны
- 23. Безэховая камера
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Антенны РЛС ПВО и УВД | 4 | Антенны РЛС ПВО и УВД | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 |
| 2 | 1.2.Антенны РЛС ПВО и ПКО | 4 | Антенны РЛС ПВО и ПКО | 8, 9, 10, 11 |
| 3 | 1.3.Антенны РЛС самолетов | 2 | Антенны РЛС самолетов | 12, 13 |
| 4 | 1.4.Космические антенны | 2 | Космические антенны | 14, 15, 16, 17, 18 |
| 5 | 1.5.Связные и радиоастрономические антенны | 4 | Связные и радиоастрономические антенны | 19, 20, 21, 22, 23 |
| 6 | 1.6.АФАР | 2 | АФАР | 4, 9, 12, 18 |
| Итого: | 18 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Антенны РЛС ПВО и УВД | 4 | Принцип действия и конструкция ферритовых фазовращателей | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| 2 | 1.2.Антенны РЛС ПВО и ПКО | 4 | Крупноапертурные фазированные антенные решетки | 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| 3 | 1.4.Космические антенны | 4 | Конструкции антенн космического использования | 14, 15, 16, 17, 18 |
| 4 | 1.6.АФАР | 4 | Схема и конструкция модуля АФАР | 4, 9, 12, 18 |
| Итого: | 16 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (9 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет (9 семестр).doc
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
