rpd000002506 (1010754)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000002506)
Методы измерений и обработки экспериментальных данных
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Самолето- и вертолетостроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | Системы жизнеобеспечения и оборудование ЛА | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 103 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 103 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 103 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 10 | 72 | 16 | 0 | 16 | 40 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 16 | 0 | 16 | 40 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Самолето- и вертолетостроение
Авторы программы :
| Шорина Е.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 103 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Методы измерений и обработки экспериментальных данных является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать виды испытаний систем | |
| 2 | Знать значение и место эксперимента в общем цикле создания систем оборудования летательных аппаратов | |
| 3 | Знать методы измерения основных параметров в системах оборудования: давления, температуры, скорости и расхода рабочего тела, концентрации кислорода и углекислого газа | |
| 4 | Знать методы получения безразмерных комплексов и обработки результатов эксперимента в безразмерном виде | |
| 5 | Знать основы метода аналогий на примере электротепловой и электрогидравлической аналогий | |
| 6 | Уметь выбирать метод моделирования, позволяющий с минимальными затратами изучить процессы, протекающие в натуральном объекте | |
| 7 | Уметь выбирать приборы, необходимые для измерения основных параметров модели натурного объекта | |
| 8 | Уметь определить основные параметры физических и аналоговых моделей элементов системы оборудования | |
| 9 | Иметь представление о месте эксперимента в процессе создания систем оборудования | |
| 10 | Иметь представление о структуре и этапах экспериментального исследования | |
| 11 | Иметь представление об особенностях испытаний авиационной техники |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ЭИ-1 | Имеет навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований |
| 2 | ЭИ-3 | Готов к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций |
| 3 | ПСК 3.3 | Способен проводить испытания агрегатов и систем оборудования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Методы измерений и обработки экспериментальных данных | Физическое моделирование эксперемента | 8 | 0 | 8 | 20 | 36 | 72 |
| Измерения и обработка экспериментальных данных | 8 | 0 | 8 | 20 | 36 | ||
| Всего | 16 | 0 | 16 | 40 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Физического моделирование
- 1.1. Виды испытаний
- 1.2. Экспериментальные работы, доводочные и серийные испытания
- 1.3. Параметры, определяемые в результате испытаний
- 1.4. Моделирование процессов, протекающих в системах оборудования
- 1.5. Теория подобия
- 1.6. Основная теорема теории подобия
- 1.7. Усреднение примеров подобия
- 1.8. Метод модели
- 1.9. Первичные и вторичные величины
- 1.10. Принцип однородности физических уравнений
- 1.11. Первая и вторая теорема размерностей
- 1.12. Общие понятия теории поля
- 1.13. Электротепловая и электрогидравлическая анология
- 1.14. Моделирование на сложных средах
- 1.15. Методы построения моделей
- 1.16. Моделирование движения воздуха в канале
- 1.17. Электрическое моделирование трубопровода и золотникового распределения
- 1.18. Виды гидравлических аналогий
- 1.19. Полунатурное моделирование
2. Измерения и обработка экспериментальных данных
- 2.1. Состав и характеристики основных параметров, измеряемых в системах
- 2.2. Погрешность измерений
- 2.3. Чувствительность измерительного прибора
- 2.4. Виды манометров
- 2.5. Электрические манометры
- 2.6. Тепловые манометры
- 2.7. Виды расходомеров и области их применения
- 2.8. Методы газового анализа
- 2.9. Интерферометрические газоанализаторы
- 2.10. Приборы для определения точки росы
- 2.11. Испытания и их место в общем смысле проектирования систем
- 2.12. Особенности испытаний техники летательных аппаратов
- 2.13. Массивы данных.
- 2.14. Определение типов данных.
- 2.15. Анализ числовых данных.
- 2.16. Чтение и запись данных в файл.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | 2 | Введение. Основы физического моделирования. | 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8 |
| 2 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | 2 | Метод анализа размерностей | 1.9, 1.10, 1.11 |
| 3 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | 2 | Метод аналогий | 1.12, 1.13, 1.14 |
| 4 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | 2 | Моделирование тепловых и гидравлических процессов на электрических моделях | 1.15, 1.16, 1.17, 1.18, 1.19 |
| 5 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | 2 | Средства измерения | 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 |
| 6 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | 2 | Измерение газового состава, скорости и расхода жидкости и газа. | 2.7, 2.8, 2.9, 2.10 |
| 7 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | 2 | Испытания систем | 2.12, 2.11 |
| 8 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | 2 | Обработка экспериментальных данных | 2.13, 2.14, 2.15, 2.16 |
| Итого: | 16 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | Моделирование вентиляционных процессов в гермокабине самолета на гидролотке | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 1.4 |
| 2 | 1.1.Физическое моделирование эксперемента | Моделирование тепловых и гидродинамических процессов на электропроводной бумаге | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 1.13 |
| 3 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | Инерционные погрешности при измерении температуры в нестационарном режиме | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 2.7 |
| 4 | 1.2.Измерения и обработка экспериментальных данных | Погрешности при измерении температуры твердых тел и газовых потоков при стационарном режиме | Лаборатория кафедры 103 | 4 | 2.7 |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (10 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
