rpd000009603 (1010240)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009603)
Моделирование
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Вычислительные машины, комплексы и сети | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | Б21 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | Б21 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | Б21 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 144 | 36 | 0 | 32 | 49 | 27 | Э |
| Итого | 144 | 36 | 0 | 32 | 49 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы:
| Слепова А.Ш. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой Б21 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой Б21 _________________________ | Декан выпускающего факультета "Восход" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Моделирование является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | В-1 | Методами аналитического и имитационного моделирования вычислительных машин, комплексов, систем и сетей |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-4 | Разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных |
| 2 | ПКП-8 | Способность моделировать процессы и объекты, в том числе на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований; |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Моделирование | Основные понятия моделирования | 6 | 0 | 8 | 7 | 21 | 144 |
| Системы массового обслуживания | 8 | 0 | 8 | 8 | 24 | ||
| Интерпритирующая языковая система GPSS | 22 | 0 | 16 | 25 | 63 | ||
| Всего | 36 | 0 | 32 | 40 | 108 | 144 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Классификация моделей
- 2. Методы моделирования
- 3. Детерминированная и вероятностная модель программы моделирования
- 4. Продвижение модельного времени
- 5. Этапы моделирования
- 6. Марковские случайные процессы и цепи.
- 7. Системы массового обслуживания
- 8. Назаначение интерпретируюущей языковой системы GPSS/PC
- 9. Основные объекты интерпритатора
- 10. Транзакты: описание, параметры, введение и выведение из системы
- 11. Стандартные числовые атрибуты
- 12. Захват и освобождение устройств в многоканальных и одноканальных устройствах
- 13. Организация движения транзактов в программе
- 14. Блоки копирования транзактов, сбора транзактов, организация групп
- 15. Блоки числовой и логической проверки
- 16. Способы представления результата в интепритаторе
- 17. Организация сбора модельной статистики
- 18. Анализ и интерпритация результаов работы GPSS-программы
- 19. Планирование машинных экспериментов
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные понятия моделирования | 2 | Понятие моделирования. Классификация моделей. | 1 |
| 2 | 1.1.Основные понятия моделирования | 2 | Классификация методов моделирования | 2, 4 |
| 3 | 1.1.Основные понятия моделирования | 2 | Способы организации программы: детерминированная и вероятностная модели. | 3, 5 |
| 4 | 1.2.Системы массового обслуживания | 8 | Системы массового обслуживания как аппарат моделирования сложных систем | 6, 7 |
| 5 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Назаначение и организация интерпритатора GPSS/PC | 8, 9 |
| 6 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Транзакты как объект моделирования в GPSS | 10 |
| 7 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Системные переменные GPSS: стандартные числовые атрибуты. | 11 |
| 8 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Моделирование однокональных и многоканальных устройств | 12 |
| 9 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Блоки маршрутизации транзактов в GPSS | 13 |
| 10 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 6 | Назаначение и формат основных блоков GPSS при организациии моделей сложных систем | 14, 15 |
| 11 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 4 | Организация сбора выходной статистики и интепритация результатов моделирования | 17, 18 |
| 12 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | 2 | Планирование машинных экспериментов при моделировании | 19 |
| Итого: | 36 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные понятия моделирования | Изучение методов продвижения модельного времени | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 3, 4 |
| 2 | 1.1.Основные понятия моделирования | Статистическое моделирование: изучение методов получения псевдослучайных чисел | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 3 |
| 3 | 1.2.Системы массового обслуживания | Анализ адекватности работы системы с заданным входными параметрами и выявление способов повышения эффективности работы системы. | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 7 |
| 4 | 1.2.Системы массового обслуживания | Моделирование мнококанальных систем массового обслуживания | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 6, 7 |
| 5 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | Исследование на имитационной модели работы заданной системы | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 |
| 6 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | Исследование на имитационной модели процесса передачи данных в информационно-вычислительной сети | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 |
| 7 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | Исследование на имитационной модели процесса функционирования концентратора сети интегрального обслуживания | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 |
| 8 | 1.3.Интерпритирующая языковая система GPSS | Исследование характеристик системы комплексных испытаний с помощью машинной имитации | Лаборатория вычислительного центра филиала "Восход" МАИ | 4 | 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 |
| Итого: | 32 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
1.1. Имитационное моделирование систем средствами GPSS
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
