rpd000006602 (1010048)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006602)
Технологии обработки информации
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информационные системы и технологии | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 230400.Б2, 230400.Б1 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 307, 308 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 308 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 308 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 32 | 14 | 4 | 31 | 27 | Э |
| 7 | 144 | 32 | 10 | 8 | 67 | 27 | Э |
| Итого | 252 | 64 | 24 | 12 | 98 | 54 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230400 Информационные системы и технологии
по профилям:
230400.Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники
230400.Б1 Информационные системы аэрокосмических комплексов
Авторы программы :
| Исаева О.О. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 308 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 307 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 308 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Технологии обработки информации является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-21 | Знать основные виды и процедуры обработки информации, модели и методы решения задач обработки информации (генерация отчетов, поддержка принятия решений, анализ данных, искусственный интеллект, обработка изображений) |
| 2 | У-11 | Уметь осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации, использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений |
| 3 | Знать место методов и алгоритмов обработки информации в общей проблеме исследования информационных систем и принятия решений | |
| 4 | Знать основные виды и процедуры обработки информации | |
| 5 | Знать модели и методы решения задач математической обработки информации | |
| 6 | Знать основные принципы использования матричного исчисления при проведении исследований И.С. на ЭВМ | |
| 7 | Знать основные методы матричного исчисления, используемые при анализе функционирования И.С. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-10 | Готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| 2 | ПК-11 | Способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий |
| 3 | ПК-23 | Способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования |
| 4 | ПК-26 | Готовность использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований |
| 5 | ПК-34 | Готовность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования |
| 6 | Способность осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации И использовать алгоритмы обработки информации. | |
| 7 | Умение представлять и защищать результаты разработок. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных(ые) единиц(ы), 252 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Регрессионные алгоритмы совместной обработки информации | Классификация способов организации обработки информации. Основные виды и процедуры обработки информации | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
| Классификация алгоритмов математической обработки информации. Особенности классов (оценка неизвестных параметров, проверка статистических гипотез) | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
| Алгоритмы совместной обработки информации | 28 | 14 | 4 | 29 | 75 | ||
| Последовательные динамические алгоритмы обработки информации | Алгоритмы последовательной обработки информации | 24 | 2 | 8 | 30 | 64 | 144 |
| Задача распараллеливания алгоритмов математической обработки информации | 2 | 4 | 0 | 6 | 12 | ||
| Задача проверки статистических гипотез | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | ||
| Генерация отчетов | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Всего | 64 | 24 | 12 | 77 | 177 | 252 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Структура технологического процесса обработки информации и способы ее организации
- 2. Классификация алгоритмов математической обработки информации. Особенности классов алгоритмов. Общая формализация постановок задач.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
