rpd000001377 (1009817), страница 3

Файл №1009817 rpd000001377 (230100 (09.03.01).Б1 Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами) 3 страницаrpd000001377 (1009817) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

11.Методика построения функциональной модели

12.Основные принципы автоматизации управления

13.Принципы проектирования информационных экономических систем

14.Структура информационных экономических систем

15.Структура информационных экономических систем: информационное, лингвистическое и организационное обеспечение

16.Функциональная среда открытых систем

17.Методика построения информационной модели

18.CASE-средства: общая характеристика и классификация

19.Новое системное проектирование, его объекты и принципы

20.Концепции MRP, MRPII, ERP

21.Новое системное проектирование

22.CRM-системы

23.Электронная коммерция

24.Область применения информационной экономики

25.Функциональная структура АСУ

26.Эталонная модель открытых систем

27.Информационные ресурсы. Проблемы обеспечения информационными ресурсами на территориальном уровне

28.Информационные ресурсы. Проблемы обеспечения информационными ресурсами в области национальной безопасности

29.Информационные ресурсы. Проблемы обеспечения информационными ресурсами в управлении социальной общественно-политической сферой

30.Методики концептуального проектирования IDEF: этапы разработки информационной модели

31.Эволюция информационных систем

32.Структура информационных экономических систем: правовое и эргонометрическое обеспечение

33.Этапы предпроектного обследования

34.Типовые проектные решения

35.Новые элементы структуры управления ERP

36.Основные принципы нового системного проектирования

37.ФУБ, его функции и связи

38.Разработка концепции автоматизированной системы

39.Сопровождение автоматизированной системы при ее эксплуатации

40.Информационные связи в функционально управляющих блоках

41.Связи между функциональными подсистемами

42.Место единой информационной базы при реализации связей между функциональными подсистемами

43.Основные направления зарубежных автоматизированных систем управления

44.Источники образования экономической эффективности автоматизации управления

45.Затраты на создание автоматизированных систем управления

46.Методы оценки экономической эффективности автоматизации управления

47.Механизм формирования оптимального набора управленческих задач или проектирование автоматизированных систем управления

48.Классификация предприятий: по критерию непрерывности производственного процесса, по типу производства

49.Специфические особенности предприятий с единичным, серийным и массовым типом производства

50.Сущность и назначение системного подхода к анализу предметной области при проектировании автоматизированных систем управления







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

• Калачанов В.Д., Рыжко А.Л., Клеев И.В., Рыбников А.И. Информационный менеджмент на предприятии авиастроения. Учебник грифа Минобрнауки России. Под редакцией д.э.н., проф. В.Д. Калачанова – М.:, Ред.-изд. Центр НИИСУ, 2011

б)дополнительная литература:

• Э. Корницкий, Г. Кинциева, В. Шетов. Научный менеджмент.

Российская история. Учебное пособие для вузов. - Санкт-Петербург,

Москва, Харьков, Минск, 1999

• Винер Н. Кибернетика. 2-е изд. -М.: Сов.Радио, 1968

• Витонский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия,

организация, процесс. -М.: МГУ, 1995

• Семенова И.И. История менеджмента. Учебное пособие для вузов.

- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий необходима доска с мелом (маркером).

Для проведения лабораторных работ необходим компьютерный класс.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Информационный менеджмент »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Информационный менеджмент является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информатика и вычислительная техника. Дисциплина реализуется на «ИНЖЭКИН» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 506.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК.13 ,ПК.ОУ.ПП.4.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: основами автоматизации управления экономическими объектами, местом автоматизированных систем в современных методах совершенствования управления экономикой, тенденцией их развития на современном этапе.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (30 часов), практические (0 часов), лабораторные (20 часов) занятия и (31 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Информационный менеджмент» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 080200 «Менеджмент». Дисциплина реализуется в ИНЖЭКИН МАИ кафедрой 506 «Системы управления экономическими объектами».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-20, профессиональных компетенций выпускника ПК-7, ПК-8, ПК-42, ПК-52 Способность применять методы управления информационными ресурсами и информационными системами организаций экономической, производственной и социальной сферы, а также различные методы организации деятельности в сфере информационной деятельности, ПК-53 Способность построения моделей данных, используемых при описании проектов задач информационных систем, применения теории и методологии проектирования документов, диалогов пользователя и технологических процессов обработки информации, ПК-54 Способность применять на практике основы построения нормативной базы информационной системы, методологию проектирования архитектуры предприятия, ПК.ПР.ПП.1 Способность формулировать требования к проектируемым автоматизированным системам управления, проводить предпроектное обследование информационных ресурсов, ПК.ПР.ПП.3 Способность формулировать требования к проектируемым автоматизированным системам управления, проводить предпроектное обследование информационных потоков на предприятии, ПК.ОУ.ПП.1 Способность формировать оптимальные (рациональные) структуры систем управления любым социально-экономическим объектом.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, мастер-классы, лабораторные работы, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации, курсовая работа.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Информационный менеджмент »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Информационный менеджмент как ядро новой школы управления(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Основные принципы построения систем информатизации менеджмента(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Формирование требований к проектируемой автоматизированной системе. Разработка концепции автоматизированной системы.(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Ввод в эксплуатацию спроектированной системы. Сопровождение автоматизированной системы при ее эксплуатации(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Функциональные управляющие блоки. Информационные и внешние связи управляющих блоков(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Классификация и специфические особенности предприятий(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Цели и задачи предпроектного обследования(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Методы проведения обследования предметной области(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.3. Способы сбора данных при обследовании изучаемого объекта(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Виды функциональных подсистем. Подсистемы управления основным производством(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.2. Связи между функциональными подсистемами. Создание единой информационной базы управления подсистемами(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Основные направления зарубежных автоматизированных систем управления. MRP и MRPII(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.2. Основные элементы структуры системы ERP(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.1. Источники образования экономической эффективности автоматизации управления(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.9.2. Методы оценки экономической эффективности автоматизации управления(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.3.1. Разработка технического задания на проектируемую систему(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.1. Разработка функциональной структуры проектируемой системы(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Проведение анализа заданного объекта управления(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Проведение предпроектного обследования заданного объекта управления(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа



1.9.1. Расчет совокупной стоимости владения информационной системой(АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Информационный менеджмент »

Прикрепленные файлы

Версия: AAAAAARxdck Код: 000001377

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее