rpd000001377 (1009817)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001377)
Информационный менеджмент
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Автоматизированное управление бизнес-процессами и финансами | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 506 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 506 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 506 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
7 | 108 | 30 | 0 | 20 | 31 | 27 | Э |
Итого | 108 | 30 | 0 | 20 | 31 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы :
Кругляева Е.А. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 506 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Информационный менеджмент является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | Знать и уметь применять на практике методы оценки экономической эффективности автоматизации функций управления и управленческих задач | |
2 | Знать структуру автоматизированных систем управления, методологию проектирования автоматизирования систем управления, тенденции развития автоматизации управлении экономическими объектами |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК.13 | Способность построения моделей данных для описании проектов задач информационных систем, применения теории и методологии проектирования документов, диалогов пользователя и технологических процессов обработки информации |
2 | ПК.ОУ.ПП.4 | Способность применять основные принципы и методы менеджмента для решения управленческих задач |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Информационный менеджмент | Введение в информационный менеджмент | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 108 |
Принципы формирования автоматизированных систем управления (АСУ) | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | ||
Основные этапы разработки АСУ | 4 | 0 | 4 | 6 | 14 | ||
Функциональная структура АСУ | 2 | 0 | 4 | 3 | 9 | ||
Анализ предприятия как объекта управления | 2 | 0 | 4 | 4 | 10 | ||
Предпроектное обследование информационных потоков | 6 | 0 | 4 | 5 | 15 | ||
Типовой состав функциональных подсистем АСУ | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
Тенденции развития автоматизации управления | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
Основные подходы к оценке эффективности системы управления | 4 | 0 | 4 | 5 | 13 | ||
Всего | 30 | 0 | 20 | 31 | 81 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Введение в информационный менеджмент
- 1.1. Информационный менеджмент, как инструмент автоматизации управления
- 1.2. Условия зарождения информационного менеджмента
- 1.3. Управление, как историческая категория
- 1.4. Основные элементы развития науки и практики управления и соответствующие им школы управления
- 1.5. История развития информатизации менеджмента
- 1.6. Начало применения компьютеров в управлении производством
- 1.7. Основные этапы развития информатизации в управлении
2. Принципы формирования АСУ
- 2.1. Основные принципы построения систем информатизации менеджмента
- 2.2. Принцип первого руководителя
- 2.3. Принцип новых задач
- 2.4. Принцип комплексного, системного подхода
- 2.5. Принцип максимальной разумной типизации проектных решений
- 2.6. Принцип автоматизации документооборота
- 2.7. Принцип единства информационной базы
- 2.8. Принцип однократного ввода и многоцелевого использования информации
- 2.9. Принцип этапности разработки автоматизированных систем
3. Основные этапы разработки АСУ
- 3.1. ГОСТ 34.601-90 «Автоматизированные системы. Стадии создания»
- 3.2. Формирование требований к проектируемой автоматизированной системе
- 3.3. Разработка концепции автоматизированной системы
- 3.4. Разработка технического задания на проектирование автоматизированной системы управления
- 3.5. Эскизное проектирование
- 3.6. Техническое проектирование
- 3.7. Рабочее проектирование
- 3.8. Ввод в эксплуатацию спроектированной системы
- 3.9. Сопровождение автоматизированной системы при ее эксплуатации
- 3.10. Виды обеспечения автоматизированных систем управления
4. Функциональная структура АСУ
- 4.1. Понятие о функциональной структуре автоматизированной системы управления
- 4.2. Функциональные управляющие блоки
- 4.3. Назначение функционального управляющего блока
- 4.4. Структура функционального управляющего блока
- 4.5. Информационные связи в функционально управляющих блоках
- 4.6. Информационные связи в функционально управляющих блоках
5. Анализ предприятия как объекта управления
- 5.1. Классификация предприятий: по критерию непрерывности производственного процесса, по типу производства
- 5.2. Специфические особенности предприятий с единичным, серийным и массовым типом производства
- 5.3. Анализ связей предприятия с внешней средой
- 5.4. Типы производственных систем: изготовление изделий на склад, изготовление на заказ, конструирование на заказ
- 5.5. Краткая характеристика типов производственных систем
- 5.6. Системный анализ предметной области
- 5.7. Сущность и назначение системного подхода к анализу предметной области при проектировании автоматизированных систем управления
- 5.8. Структурный подход, как составной элемент при системном анализе предметной области
- 5.9. Сущность системного подхода и его назначение
- 5.10. Анализ связей предметной области с внешней средой
- 5.11. Процесс построения модели системы
6. Предпроектное обследование информационных потоков
- 6.1. Цели и задачи предпроектного обследования
- 6.2. Результаты обследования
- 6.3. Обобщенная модель исходной предметной области
- 6.4. Связь анализа информационных потоков с реквизитным составом документов, обращающихся в изучаемом объекте
- 6.5. Методы проведения обследования предметной области
- 6.6. Процедурно-ориентированный метод и его назначение
- 6.7. Предметно-ориентированный метод и его назначение
- 6.8. Метод анализа по структурным элементам системы управления, как метод изучающий структуру подразделений и выполняемых ими функций
- 6.9. Метод анализа выходов, изучающий зависимость управленческих решений от начальных (исходных) условий
- 6.10. Метод реакций на воздействие, изучающий реакцию системы на те или иные воздействия
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.