rpd000001336 (1009174), страница 3

Файл №1009174 rpd000001336 (201000 (12.03.04).Б2 Биотехнические и медицинские аппараты и системы) 3 страницаrpd000001336 (1009174) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование ,Коллоквиум и промежуточная аттестация в форме Зачет (1 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часов), практические (0 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Введение в медицинскую технику» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии». Дисциплина реализуется на 3 факультете МАИ кафедрой № 310 «Электроэнергетические, электромеханические и биотехнические системы».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций (ОК-2 – способ-ность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; ОК-3 – способность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; ОК-8 – способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполне-нию профессиональной деятельности) и профессиональных компетенций (ПК-18 – способность осуществлять сбор и анализ медико-биологической и научно-технической информации, обоб-щать отечественный и зарубежный опыт в сфере биотехнических систем и технологий, прово-дить анализ патентной литературы; ПК-21 – готовность формировать презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях) выпускника.

Раскрытие основных особенностей взаимодействия человек-техническая система обеспе-чивает подготовку студентов к пониманию необходимости использовать системный подход при освоении дисциплин учебного плана.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения лабораторных работ, подготовки материалов по реферату, работы у доски, рубежный контроль в форме защиты лабораторных работ и публичного высту-пления по теме реферата и промежуточный контроль в форме устного собеседования лектора со студентом (зачета)..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часа. Про-граммой дисциплины предусмотрены лекционные (22 часа), лабораторные (12 часов) занятия и 38 самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в медицинскую технику »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Здоровье и его социальная ценность(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Биологический объект как организованная система(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Взаимодействие человек-техническая система(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Классификационные признаки и классы биотехнических систем(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Классификация изделий медицинской техники(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Структура и состав изделий медицинского назначения(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Понятия о безопасности пациента, точности, повторяемости и достоверности измерений при диагностических исследованиях(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Назначение и состав структурных схем(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Влияние информационных, технологических и экономических факторов на вы-бор и обоснование рациональности принятых технических решений(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Проблемная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.7.1. Квалификационная характеристика бакалавра по направлению подготовки 201000 «Биотехнические системы и технологии» (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.8.1. Учебный план и связь профессионального цикла с гуманитарными, социаль-ными, экономическими, математическими и естественно-научными дисципли(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Лекция с разбором конкретной ситуации

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Экспериментальное определение собственных антропометрических параметров и их сопоставление с нормальными вариациями физического строения человека(АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Измерение артериального давления и частоты сердечных со-кращений в покое и при меха-нической нагрузке(АЗ: 4, СРС: 3)

Форма организации: Лабораторная работа



1.6.1. Изучение строения сердца и принципов взаимодействия его элементов. Анализ электрокардиограммы и расчет временных параметров сердечного цикла(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

1.3.1. Реферат по дисциплине "Введение в медицинскую технику"(СРС: 12)

Тип: Реферат

Прикрепленные файлы: Темы рефератов.doc

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Введение в медицинскую технику »

Прикрепленные файлы

Темы рефератов.doc

1. Стандарт оснащения машин скорой помощи.

2. Закон о техническом регулировании.

3. Внешнее дыхание человека и его параметры.

4. Эффект Доплера и его использование в медицине.

5. Прямой и обратный пьезоэффект.

6. Антропометрические параметры человека.

7. Сердечно-сосудистая система человека и способы ее диагностики.

8. Датчики первичной информации диагностических приборов.

9. Дезинфекция и стерилизация медицинского инструмента.

10. Опорно-двигательный аппарат и его дисфункции.

11. Донор и реципиент. Морально-этические проблемы.

12. Цикл жизни изделий. Равновесная рыночная стоимость.

13. Информационные технологии и телекоммуникационные системы в медицине.

14. Методы функциональной диагностики.

15. Физиотерапевтические воздействия на организм человека.

Вопросы к лабораторным по дисциплине Введение в мед. технику.doc

1. Антропометрические параметры человека.

1.1. Антропометрические параметры человека определяют

- утром

- вечером

- натощак

- в любое время суток

1.2. Антропометрические параметры человека определяют

- в положении лежа

- в положении стоя

- в положении сидя

- во всех положениях

1.3. Антропометрические данные на практике используют

- при выборе профессии

- при покупке автомобиля

- при проектировании рабочего места

- при призыве в армию и приеме на работу в государственные учреждения

2. Функциональная диагностика

2.1. Функциональная диагностика – это

- анализ выделений человека

- инвазивный метод обследования

- неинвазивный метод обследования

- диагностика при дозированной нагрузке

2.2. Артериальное давление определяется

- сразу после сна

- в положении сидя после 10 минут покоя

- в положении стоя после 20 приседаний

- вне зависимости от положения пациента после трехкратного измерения по среднему значению

2.3. Максимальный пульс – это

- значение пульса при предельных значениях физической нагрузки

- предельно допустимое значение пульса

- пульс, при котором достигается максимально возможное потребление кислорода мышцами

- пульс, при котором наблюдается наибольшее наполнение артерий

3. Взаимодействие элементов биотехнических систем

3.1. Клапаны сердца обеспечивают

- однонаправленное движение крови

- разделение объемов правого и левого желудочков сердца

- ритмичное сокращение желудочков сердца

- наличие присасывающего эффекта в предсердии

3.2. Проводящая система сердца состоит из

- миокарда, клапанов сердца и коронарных сосудов

- предсердий, желудочков и клапанов плоскости

- синусового узла, атриовентрикулярного узла, пучка Гиса и волокон Пуркинье

- верхних и нижних полых вен, легочной артерии и аорты

3.3. Электрокардиограмма это

- графическая регистрация прохождения электрического импульса по проводящей системе сердца

- графическая регистрация объема ударного выброса крови

- графическая регистрация реакция сердца на введенные стимулирующие импульсы

- графическая регистрация моментов открытия и закрытия клапанов сердца

Версия: AAAAAARxdGE Код: 000001336

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
165 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее