rpp000008808 (1009017), страница 2

Файл №1009017 rpp000008808 (161100 (24.03.02).Б3 Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов) 2 страницаrpp000008808 (1009017) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Вопросы для экзаменов.doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

а)основная литература:

1. "Задания на вычислительную практику для студентов специальностей "Электрооборудование ЛА" и "Электроэнергетические комплексы ЛА".

Е.В. Сыроежкин, Н.П. Старовойтова, К.В. Илюшин. М.: Издательство МАИ, 1994.

2. "Mathcad 14 для студентов и инженеров: русская версия". В.Ф. Очков. М.: "Наука и Техника", 2009.

3. "AutoCAD 2009: официальная русская версия. Эффективный самоучитель". Н.В. Жарков. М.: "Наука и Техника", 2009.

б)дополнительная литература:

1. "Курс дифференциального и интегрального исчисления". Г.М. Фихтенгольц. М.: "Наука" Физмат литература.

2. "Линейная алгебра и аналитическая геометрия". В.А. Ильин, Г.Д. Ким. М.: Издательство МГУ, 1998.

3. "Аналитическая геометрия. Учебник для вузов". 7-е издание. В.А. Ильин, Э.Г. Лозняк. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Mathcad 14.

2. AutoCAD 2009.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

1. Компьютерный класс на базе ПК, объединенных в сеть.

2. Доступ к сети Internet через локальную сеть.



Приложение 1
к рабочей программе практики
«
Производственная практика »

Аннотация рабочей программы

Производственная практика является частью основной образовательной программы подготовки студентов по направлению подготовки Системы управления движением и навигация. Практика реализуется на 9 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 901. Местом проведения практики является Кафедра 310.

Практика нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-3 ,ОК-4 ,ОК-10 ,ОК-11 ,ОК-12(1) ,ОК-12(2) ,ПК-4 ,ПК-8 ,ПК-10 ,ПК-15 ,ПК-16 ,КП3-4.

Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с: использованием компьютерных технологий в инженерной практике. Курс знакомит учащихся с двумя мощными программными инструментами, использующимися для вычислений (MathCad) и для создания конструкторской документации (AutoCad).

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (4 семестр).

Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Программой практики предусмотрены: практические работы / индивидуальное задание (216 часов), лекции / экскурсии (0 часов).

Приложение 2
к рабочей программе практики
«
Производственная практика »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции / экскурсии.



  1. Практические работы / индивидуальное задание

1.1.1. Современные программные продукты, применяемые при решении технических задач.(Трудоемкость: 2)

Описание: Системные и прикладные программы. Классификация прикладных программнх продуктов по их назначению. Офисные программы. Текстовый редактор Word. Электронные таблицы Exel. Универсальные языки и среды программирования. Текстовые и графические интерфейсы. Визуализация компьютерных программ. Тенденции развития.

1.2.1. Система инженерных расчетов MathCAD.(Трудоемкость: 6)

Описание: Назначение, структура, возможности, особенности MathCAD. Достоинства и недостатки по сравнению с аналогами.

1.2.2. Освоение оболочки MathCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: Ввод и редактирование программ и текстов. Режимы отладки и выполнения. Вывод результатов.

1.2.3. Программирование в MathCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: Операторы, массивы, циклические процессы, логические опраторы.

1.2.4. Построение вычислительных алгоритмов. Процедуры в MathCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: Создание циклических вычислений. Условия. Вычислительные алгоритмы в MathCAD.

1.2.5. Встроенные программы-решатели MathCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: Матричная алгебра, итерационные процессы. Контроль точности численных методов.

1.2.6. Машинная графика в MathCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: 2-D графика. Полярные и ортогональные координаты. Векторное поле. 3-D графика.

1.3.1. AutoCAD - универсальная компьютерная система проектирования.(Трудоемкость: 8)

Описание: Назначение, структура, возможности AutoCAD. Суть современного подхода в конструировании, реализованная в AutoCAD. Достоинства, недостатки, особенности.

1.3.2. Основы работы в AutoCAD.(Трудоемкость: 20)

Описание: Создание чертежа. Панель инструментов. Набор шабллонов. Изменение размеров, масштабирование. Оформление чертежа. Текстовый редактор.

1.3.3. Создание чертежа в AutoCAD.(Трудоемкость: 80)

Описание: Использование панели инструментов. Сетки. Привязки. Нанесение размеров. Редактирование размеров. Редактирование основной надписи.

Приложение 3
к рабочей программе практики
«
Производственная практика »

Прикрепленные файлы

Вопросы для экзаменов.doc

Экзаменационные вопросы по курсу «Конструирование электромеханических устройств электрооборудования ЛА».

  1. Что называется изделием и какие основные виды изделий вы знаете? Дайте их определение (можно «своими словами»). Приведите примеры. Что зачастую (в отличие от ЕСКД) понимают под словом «изделие»? Что в обиходе понимают под словом «узел»?

  2. Назовите известные Вам виды конструкторских документов, дайте их определение (можно «своими словами»). Что в обиходе понимается под словами: «узловой чертеж»; «общая сборка»; «компоновка»; «габаритка»?

  3. Назовите известные Вам наименования конструкторских документов в зависимости от способа выполнения и характера использования, дайте их определение (можно «своими словами»). Что в обиходе понимается под словами: «белок»; «кальки»; «диазокальки»; «синьки»?

  4. Назовите известные Вам стадии разработки авиационных электрических машин и кратко охарактеризуйте назначение каждой стадии (можно «своими словами»). Назовите на какой стадии разработки проводится согласование габаритного чертежа машины и поясните почему.

  5. Приведите экспертные числовые оценки реальности выполнения ТЗ в зависимости от достигнутых показателей авиационных электрических машин в части:

- окружных скоростей коллекторов

- окружных скоростей роторов различных типов машин

- частоты вращения шарикоподшипников (например с размерами ø30×ø62)

- ресурса в зависимости от выработки коллектора

- ресурса в зависимости от смазки шарикоподшипников

  1. Расскажите об охлаждении авиационных электрических машин воздухом

- возможные варианты реализации в привязке к типам авиационных электрических машин

- зона возможного использования в привязке к скорости полета; высоте полета; герметичности отсека и типу электрической машины.

- ключевые конструктивные элементы способов реализации

  1. Расскажите о смешанной системе охлаждения (комбинированной испарительной системе – КИС), в которой в качестве охладителей используются воздух и спирто- водяная смесь.

- область применения

- ключевые конструктивные элементы способа реализации

- расход спирто-водяной смеси

  1. Расскажите об охлаждении авиационных электрических машин маслом.

- область применения

- возможные варианты реализации

- ключевые конструктивные элементы способа реализации

- расход

  1. Расскажите об охлаждении авиационных электрических машин топливом.

- область применения

- возможные варианты реализации

- ключевые конструктивные элементы способа реализации

- ограничительные факторы применения

  1. Расскажите о возможных конструктивных исполнениях авиационных электрических машин

- название

- суть конструктивных особенностей исполнения

- примеры реализации

  1. Расскажите о коллекторных электродвигателях постоянного тока с электромагнитным возбуждением и возбуждением от постоянных магнитов

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно, без блока)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о вентильных электродвигателях постоянного тока (без блока управления)

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно,без блока)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о коллекторных генераторах постоянного тока

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о бесщеточных генераторах постоянного тока со статическими выпрямителями и вращающимися выпрямителями (БК)

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о вентильных генераторах постоянного тока с комбинированным возбуждением

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно, без блока)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о вентильных индукторных генераторах постоянного тока

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно, без блока)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите о вентильных генераторах с возбуждением от постоянных магнитов и регулированием напряжения за счет электроники (полупроводниковые ключи и стабилитроны)

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно)

- ресурс до ремонта

- основные недостатки (эксплуатационные и конструктивные)

- основные достоинства (эксплуатационные и конструктивные)

- ключевые детали и узлы (название, назначение, устройство, материал).

  1. Расскажите об асинхронных электродвигателях

- область применения

- охлаждающая среда (охладитель)

- опоры вала

- масса (кг/кВт ориентировочно)

- ресурс до ремонта

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
163 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее