rpd000000858 (1007821), страница 4

Файл №1007821 rpd000000858 (080200 (38.03.02).Б13 Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности) 4 страницаrpd000000858 (1007821) страница 42017-06-172017-06-17СтудИзба

080200 (38.03.02).Б13 Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 4)

27. Никитина, Л. Е. И. А. Липский, С. Н. Майорова-Щеглова, Г. А. Наместникова. Педагогическое прогнозирование. Издательство: НОУ ВПО МПСИ, 2009 г., 288 стр.,ISBN 978-5-9770-0330-8

28. Петросов. А. А. Стратегическое планирование, прогнозирование, экономические риски горного производства. Издательства: Мир горной книги, Издательство Московского государственного горного университета, Горная книга, 2009 г., 688 стр.ISBN 978-5-91003-041-5, 978-5-7418-0607-4, 978-5-98672-160-6

29. Пономаренко. В. В. Практическая характерология с элементами прогнозирования и управления поведением. Методика "семь радикалов".Серия: Психологический практикум. Издательство: Феникс, 2008 г., 256 стр., ISBN 978-5-222-13697-3

30. Проблемы прогнозирования, №4, 2006.Периодическое издание.Издательство: МАИК "Наука / Интерпериодика", 2006 г., 176 стр.,ISBN 0868-6351

31. Просветов. Г. И. Прогнозирование и планирование. Задачи и решения. Издательство: Альфа-Пресс, 2008 г.,296 стр., ISBN 978-5-94280-335-3

32. Сафронова. В. М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе. Серия: Высшее профессиональное образование. Издательство: Академия, 2010 г., 240 стр., ISBN 978-5-7695-7059-9

33. Федосеев. В. В. Экономико-математические модели и прогнозирование рынка труда. Издательство: Вузовский учебник, 2005 г., 144 стр.,ISBN 5-9558-0022-0

34. Федосеев. В. В. Экономико-математические модели и прогнозирование рынка труда. Издательства: Вузовский учебник, Инфра-М, 2010 г., 144 стр., ISBN 978-5-9558-0159-9, 978-5-16-004126-1

35. Федосеев. В. В. Экономико-математические модели и прогнозирование рынка труда. Учебное пособие. Издательство: Вузовский учебник, 2005 г., 144 стр., ISBN 5-9558-0022-0

36. Френкель. А. А. Прогнозирование производительности труда. Методы и модели.Издательство: Экономика, 2007 г., 222 стр.,ISBN 978-5-282-02673-3

37. Цыгичко. В. Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. Издательство: КомКнига, 2007 г., 240 стр.,ISBN 978-5-484-00992-3, 5-484-00992-8

38. Цыгичко. В. Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. Издательство: Либроком, 2009 г., 240 стр., ISBN 978-5-397-00021-5

39. Шепитько Г. Социально-экономическое прогнозирование и моделирование. 2007 г., 136 стр., ISBN 978-5-93479-051-7

40. Ширяев, В. И. Е. В. Ширяев. Принятие решений. Прогнозирование в глобальных системах. Издательство: Либроком, 2010 г., 176 стр., ISBN 978-5-397-01187-7

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Доступ в инернет

2. Электронная библиотека e-Library http://www.elibrary.ru

3. ПО: SPSS, Statistica, BisnessStudio

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),

2.Практические занятия:

a. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук, …),

b. пакеты ПО общего назначения

3. Лабораторные работы

лаборатория ОСИ

4. Прочее

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование и прогнозирование социальных процессов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Моделирование и прогнозирование социальных процессов является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 009.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-15 ,ОК-18 ,ОК-20 ,ПК-31 ,ПК-32 ,ПК-33 ,ПК-35 ,59.ПК.ИА.ПП.2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: моделированием и прогнозированием социальных процессов, методологией прогнозирования, направлениями развития моделирования и прогнозирования; типами моделей и прогнозов, применяемых для исследования проблем динамики и развития социальных процессов; методами экстраполяции, трендирования для осуществления поисковых прогнозов, методами регрессионного анализа и экспертных оценок для осуществления нормативного прогноза.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет по окончанию 7 семестра ,Экзамен по окончанию 8 семестра.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (16 часов), лабораторные (40 часов) занятия и (63 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина __Моделирование и прогнозирование социальных процессов__ является вариативной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки __080200 Менеджмент ___ профиля (специализация) подготовки. «Социальный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности»

Дисциплина реализуется на _10___ факультете __МАИ___(название вуза) кафедрой (кафедрами) _009 (Социологии, психологии и социального менеджмента).

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций (перечислить) выпускника:

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме ответов на практических занятиях, рубежный контроль в форме защиты лабораторных работ и зачета и промежуточный контроль в форме защит лабораторных работ и экзамена.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Моделирование и прогнозирование социальных процессов »

Cодержание учебных занятий

Лекции

1.1.1. Соотношение категорий предвидения и управления Развитие представлений о будущем на ранних стадиях существования человечества.(АЗ: 2, СРС: 0)

Тип лекции: Информационная лекция