rpd000010736 (1007605)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010736)
Теоретические основы технологических инноваций
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Управление технологическими инновациями | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 18 | 18 | 0 | 36 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы:
| Гритченко В.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Теоретические основы технологических инноваций является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | РО - Т -239 | Знает понятия и терминологию в инноватике ,сущность и свойства технологических инноваций, содержание и основные стадии инновационной деятельности; законы смены технологических укладов, эволюционного развития нововведений, смены поколений техники и технологии, распространения инноваций, изобретательской деятельности. |
| 2 | РО - Т -240 | Знает процедуру анализа перспективности, диффузионности, реализуемости, минимизации времени внедрения технологических инноваций; механизм выбора стратегии развития технологических инноваций на предприятиях ракетно-космической промышленности. |
| 3 | РО - Т -241 | Знает гносеологические корни технологических инноваций; роль теории технологических инноваций в современном мире. |
| 4 | РО - Т -242 | Умеет усвоить экономические учения об инновациях до рыночной экономики, нерегулируемых рыночных отношений, периода коммуникативной, социально-ориентированной экономики; закономерности периодического инновационного обновления общества, социогенетики в динамике технологических инноваций. |
| 5 | РО - Т -243 | Умеет оценивать перспективы развития технологических инноваций на отечественных предприятиях; анализировать процедуры оценки, реализации и внедрения технологических инноваций на промышленных предприятиях. |
| 6 | РО - Т -244 | Владеет навыками управления инновациями технологических процессов. |
| 7 | Знает (на уровне представлений) сущность и свойства технологических инноваций, содержание и основные стадии инновационной деятельности. | |
| 8 | Знает (на уровне представлений) понятия и терминологию в инноватике. | |
| 9 | Знает (на уровне представлений) законы смены технологических укладов, эволюционного развития нововведений, смены поколений техники и технологии, распространения инноваций, изобретательской деятельности. | |
| 10 | Знает (на уровне воспроизведения) процедуру анализа перспективности, диффузионности, реализуемости, минимизации времени внедрения технологических инноваций. | |
| 11 | Знает (на уровне воспроизведения) механизм выбора стратегии развития технологических инноваций на предприятиях ракетно-космической промышленности. | |
| 12 | Знает ( на уровне понимания) гносеологические корни технологических инноваций. | |
| 13 | Знает (на уровне понимания) роль теории технологических инноваций в современном мире. | |
| 14 | Умеет (теоретические умения) усвоить закономерности периодического инновационного обновления общества, социогенетики в динамике технологических инноваций. | |
| 15 | Умеет (теоретические умения) усвоить экономические учения об инновациях до рыночной экономики, нерегулируемых рыночных отношений, периода коммуникативной, социально-ориентированной экономики. | |
| 16 | Умеет (практические умения) анализировать процедуры оценки, реализации и внедрения технологических инноваций на промышленных предприятиях. | |
| 17 | Умеет (практические умения) оценивать перспективы развития технологических инноваций на отечественных предприятиях. | |
| 18 | Владеет навыками управления инновациями технологических процессов. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-4 | Умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы |
| 2 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 3 | ПК-1 | Знает основные этапы эволюции управленческой мысли |
| 4 | ПК-21 | Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций |
| 5 | ПСК-1-Т | Знает основные положения теории инноваций (их классификацию, особенности применения, технологические уклады, метаморфозы технологий, основные факторы инновационного развития) |
| 6 | ПСК-2-Т | Знаком с историческим опытом инновационной деятельности, историей развития инноваций и современными инновационными теориями |
| 7 | ПСК-30-Т | Владеет знаниями закономерностей периодического инновационного обновления общества, роли технопарков, бизнес инкубаторов, технополисов и особых экономических зон в модернизации российской экономики, механизмов управления инновационной деятельностью |
| 8 | ПСК-31-Т | Владеет методикой анализа динамики технологических изменений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Теоретические основы технологических инноваций. | Сущность теории технологических инноваций и история ее развития. | 10 | 8 | 0 | 18 | 36 | 72 |
| Основные практические подходы к реализации, продвижению и развитию технологических инноваций. | 8 | 10 | 0 | 18 | 36 | ||
| Всего | 18 | 18 | 0 | 36 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. ДЕ к разделу 1"Сущность теории технологических инноваций и история ее развития".
- 1.1. Сущность инноватики.
- 1.2. Системотехнические основы инноватики.
- 1.3. Определение технологии.
- 1.4. Классификация технологий.
- 1.5. Определение технологических инноваций.
- 1.6. Законы теории технологических инноваций.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
