rpd000009513 (1007597)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009513)
Безопасность жизнедеятельности
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 080200.Б11, 080200.Б2, 080200.Б18, 080200.Б10, 080200.Б17, 080200.Б8, 080200.Б9, 080200.Б3, 080200.Б4 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 509, 506, 502, 508, 505, 501 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 6 | 108 | 20 | 0 | 16 | 72 | 0 | Р |
| Итого | 108 | 20 | 0 | 16 | 72 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
по профилям:
080200.Б11 Экономика и менеджмент в ракетно-космической промышленности
080200.Б2 Информационный менеджмент
080200.Б18 Антикризисный менеджмент
080200.Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б17 Инвестиционный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б8 Управление проектами
080200.Б9 Управление технологическими инновациями
080200.Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б4 Международный менеджмент
Авторы программы :
| М.И.Дайнов | _________________________ |
| Л.И.Малько | _________________________ |
| А.С.Кабанов | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 509 _________________________ | Декан выпускающего факультета 5 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 502 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 508 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Безопасность жизнедеятельности является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать основы трудового законодательства | |
| 2 | Знать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности | |
| 3 | Знать методы управления безопасностью жизнедеятельности в производственных условиях | |
| 4 | Знать основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики | |
| 5 | Знать меры ответственности в области защиты окружающей среды; правила и нормы по технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты | |
| 6 | Уметь выбирать способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности | |
| 7 | Уметь выявлять проблемы безопасности при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты | |
| 8 | Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации | |
| 9 | Иметь навыки определения эффективности внедрения мероприятий по обеспечению охраны труда, защиты окружающей среды, а также действий в ЧС |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-2 | Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности |
| 2 | ОК-7 | Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
| 3 | ОК-9 | Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
| 4 | ОК-12 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
| 5 | ОК-13 | Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
| 6 | ОК-15 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
| 7 | ОК-17 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 8 | ОК-19 | Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. |
| 9 | ОК-20 | Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности |
| 10 | ОК-21 | Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| 11 | ПК-2 | Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
| 12 | ПК-3 | Готов к разработке процедур и методов контроля |
| 13 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 14 | ПК-13 | Способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию |
| 15 | ПК-21 | Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций |
| 16 | ПК-23 | Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности |
| 17 | ПК-28 | Понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования |
| 18 | ПК-34 | Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы |
| 19 | ПК-42 | Способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Безопасность жизнедеятельности | Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера. | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | 108 |
| Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания | 4 | 0 | 0 | 12 | 16 | ||
| Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности. | 6 | 0 | 4 | 20 | 30 | ||
| Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения | 4 | 0 | 12 | 24 | 40 | ||
| Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации | 2 | 0 | 0 | 6 | 8 | ||
| Управление безопасностью жизнедеятельности | 2 | 0 | 0 | 6 | 8 | ||
| Всего | 20 | 0 | 16 | 72 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















