rpd000006973 (1007458)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006973)
Ресурсосберегающие технологии
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Управление проектами | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 505 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 104 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 104 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 16 | 0 | 20 | 36 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 16 | 0 | 20 | 36 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Комаров Ю.Ю. | _________________________ |
| Бехметьев В.И. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 104 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Ресурсосберегающие технологии является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знает основные направления сбережения ресурсов при изготовлении ЛА | |
| 2 | Умеет рассчитывать ресурсосберегающий эффект при внедрении инноваций | |
| 3 | Владеет методиками расчёта сбережения ресурсов при изготовлении ЛА |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 2 | ОК-8 | Способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность |
| 3 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 4 | ПК-21 | Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Ресурсосберегающие технологии | Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 10 | 0 | 20 | 22 | 52 | 72 |
| Использование информационных технологий (ИТ) - важнейший фактор снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 6 | 0 | 0 | 14 | 20 | ||
| Всего | 16 | 0 | 20 | 36 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА
1.1. 1
- 1.1.1. Современный производственный цикл изготовления, сборки и контроля качества ЛА
- 1.1.2. Классификация технологических процессов изготовления ЛА
1.2. 2
- 1.2.1. Составляющие трудоёмкости и технологической собестоимости на этапах жизненного цикла ЛА
1.3. 3
- 1.3.1. Основные пути ресурсосбережения
1.4. 4
- 1.4.1. Технологические процессы получения листовых заготовок и деталей ЛА холодным деформированием и лазерным раскроем
- 1.4.2. Эффективность в экономии ресурсов
1.5. 5
- 1.5.5. Современные методы изготовления конструкций ЛА из полимерных композиционных материалов (ПКМ)
2. Использование информационных технологий (ИТ) - важнейший фактор снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА
2.1. 1
- 2.1.1. CAD-CAM-CAE-PDM-ERT-системы и технологии как основа ресурсосбережения при проектировании и производстве ЛА
2.2. 2
- 2.2.1. Порядок технологического проектирования ЛА в CAD-CAM-системах
2.3. 3
- 2.3.1. Эффективность систем CAD-CAM
- 2.3.2. Формирование конструкций ЛА с использованием систем типа "Вертикаль-v4"
- 2.3.3. Формирование конструкций ЛА с использованием систем типа "Компас-3D"
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Современный производственный цикл изготовления, сборки и контроля качества ЛА. Классификация технологических процессов изготовления ЛА | 1.1.1, 1.1.2 |
| 2 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Составляющие трудоёмкость и технологической собестоимости на этапах жизненного цикла ЛА | 1.2.1 |
| 3 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Основные пути ресурсосбережения | 1.3.1 |
| 4 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Технологические процесы получения листовых заготовок и деталей ЛА холодным деформированием и лазерным рскроем. Эффективность в экономии ресурсов | 1.4.1, 1.4.2 |
| 5 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Современные методы изготовления конструкций ЛА из полимерных композиционных материалов (ПКМ) | 1.5.5 |
| 6 | 1.2.Использование информационных технологий (ИТ) - важнейший фактор снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | CAD-CAM-CAE-PDM-ERT-системы и технологии как основа ресурсосбережения при проектировании и производстве ЛА | 2.1.1 |
| 7 | 1.2.Использование информационных технологий (ИТ) - важнейший фактор снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Порядок технологического проектирования ЛА в CAD-CAM-системах | 2.2.1 |
| 8 | 1.2.Использование информационных технологий (ИТ) - важнейший фактор снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | 2 | Эффективность систем CAD-CAM. Формирование конструкций ЛА с использованием систем типа "Компас-3D", "Вертикаль-v4" | 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3 |
| Итого: | 16 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | Разработка узлов и агрегатов ЛА с использованием автоматизированной системы "Компас-3D" | 12 | 2.2.1, 2.3.3 | |
| 2 | 1.1.Основные направления снижения потребных ресурсов при изготовлении ЛА | Формирование технологической информации с использованием автоматизированной системы "Вертикаль-v4" | 8 | 2.2.1, 2.3.2 | |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (5 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.














