rpd000007815 (1006684)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007815)
Волновая энергетика и экология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Прикладная математика и информатика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Математическое и компьютерное моделирование в физике | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 807 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 807 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 807 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 8 | 108 | 12 | 34 | 20 | 15 | 27 | Э |
| Итого | 108 | 12 | 34 | 20 | 15 | 27 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400 Прикладная математика и информатика
Авторы программы :
| Биткина Н.С. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 807 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 807 _________________________ | Декан выпускающего факультета 8 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Волновая энергетика и экология является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | РДПК-16 | Способность применять современные методы математического и компьютерного моделирования физических процессов |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-6 | Способность осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников |
| 2 | ПК-10 | Способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Волновая энергетика и экология | Волновая энергетика | 8 | 24 | 20 | 12 | 64 | 108 |
| Экология | 4 | 10 | 0 | 3 | 17 | ||
| Всего | 12 | 34 | 20 | 15 | 81 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Теоретическое моделирование движения в кавитационном генераторе
- 2. Схемы и принципы действия кавитационных генераторов
- 3. Волновые технологии в топливной сфере
- 4. Нетрадиционные источники энергии
- 5. Стратегия современной энергетики
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Теоретическое моделирование течения в вихревом кавитационном диспергаторе. | 1, 2 |
| 2 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Волновые технологии в топливной сфере | 3 |
| 3 | 1.2.Экология | 4 | Нетрадиционные возобновляемые источники энергии в стратегии современной энергетики. | 4, 5 |
| Итого: | 12 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Объекты научных исследований и технологических разработок волновой энергетики. Движение сплошных сред (жидких или газообразных) при внешних периодиче | 1 |
| 2 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Движение частицы по плоскости под действием продольной гармонической силы. Движение частицы в быстро осциллирующем неоднородном силовом поле. | 1 |
| 3 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Движение газовых пузырьков в плоской волне. Движение газовых пузырьков в сферической бегущей волне. | 1 |
| 4 | 1.1.Волновая энергетика | 4 | Нахождение положения статического равновесия пузырька в жидкости. Критические давление и радиус. Движение стенки парогазового пузырька | 1 |
| 5 | 1.1.Волновая энергетика | 2 | Явление кавитации и механизм её возникновения. Положительные и отрицательные последствия кавитационных процессов. | 2, 3 |
| 6 | 1.1.Волновая энергетика | 2 | Теоретическое моделирование течения жидкости в вихревом кавитационном диспергаторе. | 2, 3 |
| 7 | 1.1.Волновая энергетика | 2 | Схемы и принцип действия кавитационных волновых генераторов, их достоинства и недостатки. | 2, 3 |
| 8 | 1.1.Волновая энергетика | 2 | Современные методы приготовления водомазутных эмульсий на основе нелинейных волновых воздействий. | 2, 3 |
| 9 | 1.2.Экология | 2 | Место нетрадиционных возобновляемых источников энергии в энергетической стратегии. | 4, 5 |
| 10 | 1.2.Экология | 2 | Использование энергии солнца и возможности её использования. Принцип действия термоэлектрогенератора. | 4, 5 |
| 11 | 1.2.Экология | 2 | Использование энергии ветра и возможности её использования. Возможные экологические последствия применения ветроэнергетики. | 4, 5 |
| 12 | 1.2.Экология | 2 | Океанические и морские электростанции. Преимущества и трудности их использования | 4, 5 |
| 13 | 1.2.Экология | 2 | Водородное топливо и технологии его изготовления. | 4, 5 |
| Итого: | 34 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Волновая энергетика | Экспериментальная оценка скорости движения контактной границы и силы удара падающего столба жидкости о неподвижную преграду. | 4 | 1 | |
| 2 | 1.1.Волновая энергетика | Оценка скорости истечения воздушноозоновой смеси из кавитационного генератора. | 4 | 2 | |
| 3 | 1.1.Волновая энергетика | Определение плотности и пористости образцов, полученных при различных режимах волнового воздействия. | 4 | 2 | |
| 4 | 1.1.Волновая энергетика | Определение текучести мелкодисперсных порошковых материалов при различных режимах волнового воздействия. | 8 | 3 | |
| Итого: | 20 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Экзамен (8 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















