Главная » Просмотр файлов » Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника

Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника (1006496), страница 63

Файл №1006496 Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника (Шишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника) 63 страницаШишкин Г.Г., Шишкин А.Г. - Электроника (1006496) страница 632017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Из-за отсутствия то-а)б)Рис.12.4Глава:1.2.335Электронно-лучевые приборыка в цепи А 1 изменение напряжения на нем при фокусировке невлияет на распределение тока и напряжения на элементах дели­теля, т. е. не будет расстройки первой линзы Л 1 ; аналогично ирегулировка яркости не исказит фокусировку. Независимостьдействующего в плоскости модулятора потенциала от напряже­ния первого анода обусловлена малой проницаемостью УЭ с ог­раничивающими диафрагмами, которые являются надежнымэлектростатическим экраном,препятствующим проникновениюполя первого анода в прикатодную область.Кроме перечисленных, триодным прожекторам присущи сле­дующие недостатки: относительно большие углы расхожденияэлектроноврис.заплоскостью12.2), что приводитскрещения(плоскость0 10 2нак заметному ограничению тока пучка ди­афрагмой, установленной в ускоряющем электроде или первоманоде; большие значения запирающих напряжений на модулято­ре при использовании высоких ускоряющих напряжений.

Этихнедостатков в значительной мере лишены электронные прожекrо­ры тетродного типа. Схематическое устройство такого типа прожек­тора изображено на рис.12.4, б.Тетродный прожектор. Такой прожектор является трехлинзо­вой электронно-оптической системой: первая линза Л 1 формиру­етсякатодом(К),модулятором(М)ипервымускоряющимэлектродом УЭ 1 ; вторая, слаба.я, линза Л 2 заключена между дву­м.я ускоряющими электродами УЭ 1 и УЭ 2 ; главная линза образо­вана вторым ускоряющим электродом УЭ 2 , первым А 1 и вторымА 2 анодами.

Первый ускоряющий электрод обычно выполняет­ся в виде короткого цилиндра с ограничивающей диафрагмой,которая уменьшает проницаемость этого электрода, а это, в своюочередь, уменьшает запирающее напряжение.На первый УЭ 1 подают относительно невысокий потенциал(несколько сот вольт), а на второйпотенциал (доускоряющими15".20 кВ).-высокий положительныйЛинза, формируемая между двум.яэлектродами,уменьшаетуголрасходимостиnучка после плоскости скрещения.Применение той или иной конструкции электростатическогоэлектронного прожектора обусловливаете.я функциональным на­значением ЭЛТ, требован~ями к качеству фокусировки, яркостисвече~ия, допустимыми искажениями и т. п.Раздел33612.3.3.ЭЛЕКТРОВАКУУМНЫЕ ПРИБОРЫЭлектронный прожектор с магнитной фокусировкойВ ЭЛТ с магнитной фокусировкой в качестве второй (главной)проекционной линзы,отображающей скрещение траекторийэлектронов на экран, используется неоднородное магнитное по­ле (магнитная линза) короткой катушки, у которой диаметр соиз­мерим с ее толщиной (длиной).

Катушка заключена в ферромаг­нитный панцирь и надевается на горловину трубки.В трубках с магнитной фокусировкой используют как триод­ный, так и тетрадный прожекторы. Тетрадный прожектор при­меняют, когда необходимо получить высокую разрешающуюспособность и малые искажения при отклонении. В этом случаеэлектроны после скрещения имеют меньший угол расхожденияпо сравнению с триодным типом прожектора, что приводит куменьшению сечения луча в области главной проекционноймагнитной линзы и отклоняющей системы.Неоднородные магнитные поля, используемые в электронно­лучевых приборах, создаются катушками, через которые проте­кает ток.

Для получения нужной структуры магнитного поля ис­пользуются полюсные наконечники и магнитные экраны,изго­товляемые из материалов с большой магнитной проницаемостью.Применение таких материалов позволяет добиться нужной фор­мы магнитного поля.Магнитные поля, применяемые в большинстве ЭЛТ, являют­ся аксиально-симметричными. Такие поля создаются круговы­ми катушками с ферромагнитными оболочками.Принцип фокусировки электронного луча неоднородным маг­нитным полем короткой катушки можно проиллюстрироватьс использованием рис.12.5.В общем случае вектор скорости электронаv направлен поднекоторым углом а к оси катушки. Если электрон находится вточке А (рис. 12.5, а), то вектор индукции магнитного поля Ви вектор скоростиимеют как радиальные Br и vr, так и осе­вые (аксиальные) Ба и va составляющие. Как известно из курсаvфизики, на электрон, движущийся под произвольным угломпо отношению к направлению магнитного поля, действует силаЛоренца Fм = -e[v х В].

Составляющая силы Лоренца Fм~(рис. 12.5, б), обусловленная скоростью электронов va и векторомBr, направлена из-за плоскости чертежа на читателя. Векторноепроизведение [v х В] представляет собой правую тройку векторов,но при определении направления силы F необходимо учитыватьотрицательный знак заряда электрона и тогда Fм - -[u х В]. СилаГлава12.Электронно-лучевые приборы337б)в)а)Рис.12.5Fмt вызывает вращение электронов около оси, т. е. по.являете.яазимутальная составляющая скоростиi\, которая совместно с Ваобразует силу Fмr' направленную к оси катушки (рис.

12.5, в).Описанная ситуация сохраняется до плоскости, проходящейIJ:epeз центральную линию0 10 2катушки перпен,Z(икул.ярно ееоси. Таким образом, при движении электрона до этой плоскос­:rи, он перемещается по спирали с уменьшающимся радиусом,отклоняясь к оси катушки. После пересечения плоскости0 10 2направление радиальной составляющей индукции магнитногополяBr меняется на противоположное, и, следовательно, силаF~t будет направлена навстречу силе Fм· Однако после пересе­чения этой плоскости электроны уже отклонились к оси, гдезначенияBr меньше,и поэтому поперечная силаFм~vtBa будетнаправлена в ту же сторону, что и ранее. Тангенциальная силаF~t справа от плоскости 0 10 2 будет уменьшать скорость враще­ния электрона, который пересечет ось в некоторой точке С.

Из­меняя индукцию магнитного поля за счет регулирования тока в:катушке, можно добиться пересечения траекторий электронов сосью трубки в плоскости экрана (см. рис.12.5), обеспечивая темсамым фокусировку электронного потока.В силу того что в магнитных линзах допустимы большие апер­турные углы, разрешающая способность трубок с такой фокуси-Раздел3383.ЭЛЕКТРОВАКУУМНЫЕ ПРИБОРЫровкой увеличиваете.я, потери электронов внутри линзы отсутст­вуют, так как нет ограничивающих диафрагм и ток луча близокк току катода, т. е. крутизна модуляционной характеристики су­щественно больше; токи луча также намного больше (несколькомА), чем в трубках с электростатической фокусировкой (сотнимкА).

Однако увеличение сечения пучка, как следствие большихапертурных углов в области главной проекционной линзы, при­водит к большим, по сравнению с электростатической фокуси­ровкой, диаметрам луча в области отклоняющей системы, чтоможетвызывать сильныеискаженияприиспользованииэлек­тростатического отклонения. Поэтому магнитная фокусировка,как правило, требует и магнитных отклоняющих систем.12.4.Отклоняющие системыОсновное назначение отклоняющих систем состоит в простран­ственном перемещении сфокусированного электроиного луча.Есть два принципиально различных типа отклоняющих сис­тем: электростатическая, в которой отклонение электронноголуча осуществляете.я поперечным (по отношению к вектору ско­рости электронов) электрическим полем, и магнитная, исполь­зующая поперечное магнитное поле.Отклоняющие системы должны обладать хорошей чувстви­тельностью и малыми искажениями сигналов.Если требуете.я перемещать луч последовательно по всей плос­кости экрана, то простейшая электростатическая отклоняющаясистема состоит из двух пар попарно ортогональных пластин,расположенных последовательно вдоль оси трубки.

Одна парапластин отклоняет луч в вертикальном направлении, другая-вгоризонтальном. Рассмотрим движение электронов между паройполубесконечных плоских пластин под действием пол.я€, созда­ваемого разностью потенциалов, приложенной к пластинам.Уравнения движения (см. приложение2)нерелятивистскихэлектронов в декартовой системе координат (рис.чии только поперечного электрического пол.я€=12.6) при нали­-€z (€х = €у= О)имеют видd 2xт dt2 =О;(12.3)md2y =О·dt 2'(12.4)d 2zт dt2(12.5)=e€z·Глава1Электронно-лучевые приборы12.Допустим, что электрон влета-339z:'ет в пространство между пласти­z0 =·нами (х 0 = О иО) в направле­"ИИИ оси х с начальной скоростьюVxo (vy = О, Vzo = 0). Интегрируяуравн~нияполуча­(12.3-12.5),rем следующий результат:Х= Vxot; Vz =Lеe{5zmSzt; z = 2т t2.(12.6)ДляполученияРис.12.6уравнения.траектории выражаем из первого уравнения:подставляем этот результат в формулу·для(12.6)времяtиz:(12.7)Такимобразом,электронавсогласнооднородном(12.

7)траекториейэлектростатическомдвиженияполеплоских·:пластин является парабола. Электроны на выходе из пластин..ЛИНОЙ 11 ОТКЛОНЯЮТСЯ На Величину z 1 (см. рис. 12.6):(12.8)rдеS = Pz =Ипл/d; Ипл•d-соответственно разность потенциа-.,лов и расстояние между пластинами, Vxo=~е-Иа 2 ,тИа 2-на-.·:Пряжение на втором аноде, определяющее скорость электроновfv хо на вх.оде в пластины.Угол отклонения а направления движения электрона от пер­воначального на выходе из пластин определяется дифференци­;~юванием выражения (12. 7) по х (при хtgcx.=dzdХ=е{5-2-хтихо1х-1 1=11):И плl1= 2dU а •Полное отклонение hэ луча на экране (см. рис.·ляется формуламиИ плlfZ1= 4dU а2И плl1 l2; Z2= l2 tg СХ. = 2dU а2;12.6)опреде­340Раздел3.ЭЛЕКТРОВАКУУМНЫЕ ПРИБОРЫzС учетом того, чтоLL»11 ,последнее соотношение мож­но упростить:(12.9)Здесь,какивдальней­шем, принято, что иа2 = иа.Перейдем теперь к вычис­лению траектории электроновРис.при движении их в магнитной12.7отклоняющей системе, кото­рая обычно содержит две пары катушек, надеваемых на горловинутрубки и образующих магнитные поля во взаимно перпендикуляр­ных направлениях.

Аналогично электростатической отклоняю­щей системе одна из пар катушек отклоняет луч в вертикальной,а другая-в горизонтальной плоскости. Рассмотрим отклонениеэлектрона однородным магнитным полем одной пары катушек(рис.12. 7).В однородном магнитном поле (В= Ву, Вх=В 2 =О, приполном отсутствии электрического) уравнения движения электро­на в декартовой системе координат имеют вид(12.10)Система уравнений(12.10)справедлива для вычисления тра­ектории электронов как в магнитных отклоняющих, так и в фо­кусирующих системах. Сила Лоренца, действующая на элект­рон, перпендикулярна вектору его скоростиполной скорости электронаv, поэтому величинаv Jv; + v~ + v;=остается постоян­ной, а направление его движения непрерывно изменяется.Если принять, что прирешение системы(12.10)t=О х 0 =О,=О,z0v20=О,vxo = v 0 ,томожно записать в виде(12.11)где ffiц=mеВ-Уравненияэлектронная циклотронная частота.(12.11)описывают траекторию, которая представ­ляет собой окружность радиусаRтv0=еВ,следовательно, в одно-Главаri родном12.341Электронно-лучевые приборымагнитном поле электрон будет вращаться по окруж-!ности радиуса R с частотой rоц.

Поскольку диаметр 1 отклоняю­1: щихкатушек, как правило, существенно меньшеR,на выходеi из них отклонение электрона от оси трубки можно предс.тавить~.в виде приближенного соотношения z 1=11 tg а (см. рис. 12. 7).~Дальше электрон будет двигаться по касательной к его криво­!. линейной траектории в точке выхода из поля. При малых углах1tg а ~Z1а и тогда а ~ у1v,vи если принять, что путь, проиденныивнутри катушек, незначительно отличается от их диаметра, то{12.12)где Иа-потенциал последнего электрода перед отклоняющейсистемой.Угол а можно вычислить из формулы(12.12),если учесть,,что индукция магнитного поля В пропорциональна числу ам­;пер-витков катушки, т. е. В=k 1 wl (k 1-коэффициент пропор­циональности, определяемый конструкцией катушки;. ловитков;1-w -чис­ток, протекающий по виткам).Полное смещениеэлектрона на плоском экране ЭЛТ, от-hстоящем на расстоянииLот центра отклоняющих систем (см.; рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
29,54 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее