Психологическое консультирование - ответы на вопросы на СтудИзбе

Причиной психологического кризиса выступают …..

• Внешние противоречия
• Физиологические противоречия
• Психологические противоречия
• Внутренние противоречия

Какая из следующих целей является основной задачей консультирования

• Изменение личности членов семьи
• Улучшение коммуникации и разрешение конфликтов
• Разработка индивидуальных стратегий выживания
• Поддержка эмоционального благополучия семьи

Личностное развитие – это …..

• Изменение роста, веса, силы, пропорций тела человека
• Постепенное вхождение человека в общество, в общественные, идеологические, экономические, производственные и правовые отношения
• Процесс формирования социальных качеств индивида в результате его социализации и воспитания
• Закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.

К понятию «развитие» относится

• Движение, изменение целостных систем
• Движение, индукция и дедукция
• Движение, мобилизация и оптимизация
• Движение, систематизация и классификация

Выделение социального «Я» характерно для кризиса …

• Семи лет
• Трех лет
• Тридцати лет
• Новорожденности

Что из перечисленного будет являться профессиональным стрессом?

• Условия труда
• Проблемы в семье
• Политическая нестабильность в мире
• Изменение климата
• Плохая организация труда и отдыха

Дебрифинг – это…

• Индивидуальное обсуждение, дискуссия о происшедшем между супервизором и клиентом вскоре после стрессовой ситуации
• Групповое обсуждение, дискуссия о происшедшем между участниками вскоре после стрессовой ситуации
• Обсуждение, дискуссия о клинических случаях между супервизорами
• Обсуждение ситуации в группе врачей определенной специальности

Выберите теории, связанные с концепцией эмоционального интеллекта

• теория «путь — цель»
• ситуационная теория принятия решений
• теория П. Салоуэй и Д. Майера
• теория Д.Гоулман Д. теория А.Г. Маклакова

Выделите характеристику, не относящуюся к развитию личности

• Формирование мировоззрения
• Формирование отношения к действительности
• Развитие психических функций
• Стигматизация опыта
• Накопление опыта

Формулировка случая в супервизии необходима для …

• Простоты понимания того, что происходит с пациентом
• организации информации о пациенте
• обобщения информации о пациенте и составления психологического портрета
• формирования творческого подхода у стажера

Совокупность стойких симптомов, проявляющихся в негативных эмоциональных переживаниях и установках относительно своей̆ работы (профессии) и субъектов делового общения...

• профессиональное выгорание
• психологическое выгорание
• невротическое расстройство
• невроз

К основополагающим принципам психологии развития не относится

• принцип активности
• принцип детерминизма
• принцип психической целостности
• принцип развития
• принцип субъективизации

Выделение собственного «Я» характерно для кризиса …

• Семи лет
• Трех лет
• Тридцати лет
• Новорожденности

Переход действия из внутреннего во внешний план – это …

• Экстрадиция
• Экстериоризация
• Экстирпация
• Экстраверсия

Ведущий процесс психического развития в младшем школьном возрасте

• Восприятие
• Ощущение
• Воображение
• Мышление
• Речь

Способность поставить себя на место другого субъекта или объекта, сопереживание, вчувствование

• Симпатия
• Суггестия
• Эгоцентризм
• Эмпатия

Психологический тренинг в психокоррекции отличается:

• принятием нормы психического развития
• снижением роли когнитивного компонента
• воздействием на личность в целом
• комплексным коррекционным воздействием

Действия, недостаточно контролируемые сознанием и совершаемые непроизвольно, возникающие под влиянием непосредственно возникшей потребности, без ясно поставленной цели

• Волевые
• Импульсивные
• Привычные
• Рефлекторные

Духовное развитие – это

• Закономерное изменение психических процессов, свойств и образований во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях
• Постепенное вхождение человека в общество, в общественные, идеологические, экономические, производственные и правовые отношения
• Осмысление человеком своего предназначения в жизни, понимание сложной природы мироздания и стремление к постоянному нравственному совершенствованию.
• Процесс формирования личности как социального качества индивида в результате его социализации и воспитания

Какие негативные эмоции могут быть рассмотрены в процессе консультирования

• Стыд
• Гнев
• Счастье
• Зависть

Какое переживание является непредметным и личностным?

• эмоции
• настроение
• чувства
• страсть

В консультировании прием формулирования одной и той же мысли другими словами

• поддакивание
• спрашивание
• резюмирование
• перефразирование

Сознание это –

• Активная познавательная деятельность.
• Сложное свойство высокоорганизованной живой материи.
• Высший уровень психического отражения и регуляции.
• Осознанное и самостоятельное поведение человека.

Недопустимое поведение психолога-консультанта

• Поддержание своих профессиональных навыков
• Открытое предоставление информации о клиенте
• Препятствие консультативной деятельности лиц, неимеющих к тому профессионального образования
• Личная ответственность за разглашение тайны
• Соблюдение осторожности – не вызывать необоснованных надежд и ожиданий

Центральным новообразованием ранней юности является …..

• Самоопределение
• Самосознание
• Рефлексия
• Появление внутреннего мира

Чем является: биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида?

• индивид
• человек (homo sapiens)
• личность
• индивидуальность

Выберите несколько правильных ответов. По Б.Г.Ананьеву к видам психологического эксперимента относятся:

• Полевой.
• Физиологический.
• Лабораторный.
• Психолого-педагогический.

Выберите социально-психологический метод, направленный на изучение структуры отношений внутри группы и выявление лидера

• анкетирование
• наблюдение
• социометрия
• тестирование

Действие активно выполняемое ребенком самостоятельно без внешней помощи относим к ..

• Зоне ближайшего развития
• Зоне собственного развития
• Зоне актуального развития
• Зоне нейротипичного развития

Сензитивный период развития – это …

• Временной отрезок особой чувствительности ребенка к формированию определенных навыков
• Временной отрезок функциональной чувствительности анализаторов ребенка к определенным функциям
• Временной отрезок активного развития процессов центрального торможения
• Временной отрезок активной миелинизации ретикулярной формации ствола головного мозга

Принцип анонимности консультирования предполагает:

• любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, но может быть передана родственникам клиента
• любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, частным лицам, в том числе родственникам или друзьям
• любая информация, сообщенная клиентом психологу, не может быть передана без его согласия ни в какие государственные организации, частным лицам, в том числе родственникам или друзьям, пока клиент наход консультирования
• нет верного ответа

Важные тенденции консультирования:

• клиент должен быть активен
• клиент ожидает готового совета от консультанта
• психолог выстраивает отношения с клиентом исключительно с позиции учителя
• психолог на равных выстраивает отношения с клиентом
• клиент не ожидает готового совета от консультанта

Автор культурно-исторической теории развитии высших психических функций

• Л.С. Выготский
• Г.И. Челпанов
• К.К. Платонов
• С.Л. Рубинштейн

Состояние, при котором отмечается неспособность удовлетворить свои потребности, в связи преградами и трудностями

• Напряженность
• Потеря
• Фрустрация
• Депривация
• Фасилитация

Понятие «нормы групповой работы» лучше всего описывается утверждением:

• нормы, проецируемые на работу группы и тем самым способствующие социальной адаптации ее членов, существующие в обществе;
• вводимая психологом система правил поведения в группе и санкций за их нарушение;
• вырабатываемые группой конкретные правила поведения, направленные прежде всего, на обеспечение психологической безопасности в группе;
• система поведенческих ограничений, вводимая лидером группы.

Исходным субъектом психического развития является не один человек, а группа людей в свете подхода к проблеме развития, это основной постулат … теории

• Социогенетической
• Биогенетического
• Культурно-исторической
• Двухкомпонентных
• Оперантного научения

Ведущей деятельностью юношеского возраста является …..

• Интимно-личностное общение
• Предметно-манипулятивная деятельность
• Учебная деятельность деятельность
• Учебно-профессиональная деятельность

Переосмысление смысла жизни характерен для кризиса …

• Семи лет
• Середины жизни
• Тридцати лет
• Новорожденности

Ведущий тип деятельности старших дошкольников

• Предметная игра
• Ролевая игра
• Сюжетно-ролевая игра
• Игра по правилам

Что из перечисленного не является методом психосоциальной коррекции?

• Арттерапия
• Психоанализ
• Игровая терапия
• Психодрама

Понятие комплексности не предполагает один из аспектов:

• включение максимально возможного и необходимого количества различных специалистов;
• использование методических средств и подходов, творческое освоение арсенала коррекционных приёмов, конкретных техник;
• реализация через учёт всей сложившейся в процессе развития иерархии психических структур;
• особенности использования методологических подходов.

Какой метод психосоциальной коррекции направлен на улучшение социальных навыков через моделирование ситуаций?

• Когнитивно-поведенческая терапия
• Ролевые игры
• Арттерапия
• Психодрама

Какой компонент включает в себя этапы работы, задачи каждого этапа и содержание этапа?

• методологический;
• содержательный;
• технологический;
• философский.

Какие психологические трудности испытывает человек в современном мире?

• трудности в построении партнерских отношений
• трудности коммуникации
• трудности профессиональной адаптации
• трудности в детско-родительских отношениях
• все ответы верные

Какие виды наблюдения существуют.

• Включенное
• Не включенное
• Структурированное
• Перманентное
• Временное
• Полевое
• Лабораторное

Удивление по модальности эмоция:

• нейтральная
• положительная
• отрицательная

Какое переживание оказывает негативное влияние на психику человека?

• страсть
• отрицательные эмоции
• фрустрация
• стресс

Первое системное представление о «структуре Я» предложил

• Джемс
• Келли
• Маслоу
• Олпорт
• Фрейд

Выберите несколько правильных ответов. Какие выделены функции речи?

• эмоциональная
• выразительная
• описательная

Что является основной целью психосоциальной коррекции при работе с агрессивными подростками?

• Развитие творческих способностей
• Снижение уровня агрессивности
• Повышение самооценки
• Улучшение коммуникативных навыков

Бытийное сознание включает:

• Чувственные образы.
• Значение и смысл.
• Самосознание.

Ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте

• Предметная игра
• Учебная деятельность
• Интимно-личностное общение со сверстниками
• Эмоциональное восприятие

Психодраматическая методика, направленная на оказание помощи протагонисту в выражении чувств и его поддержку, называется:

• Ролевой игрой
• Двойником
• Обменом ролями
• Социальной терапией

Найдите верное утверждение:

• Темперамент ребенка нужно менять, чтобы ребенок смог легче социализироваться к обществу, в котором он находится
• Темперамент – это биологическое свойство личности
• Академик И. Павлов выделил сильный и слабый виды темперамента. Лучше развивать в себе и окружающих те виды, которые относятся к характеристики сильного темперамента, например: сангвиник или холерик

Выберите несколько правильных ответов. По С.Л. Рубинштейну наблюдение может быть:

• Внутренним.
• Внешним.
• Контролируемым.
• Субъективным.

Что является основной целью трансактного анализа?

• Исправление недостатков поведения.
• Формирование социально одобряемого поведения.
• Восстановление психического здоровья.
• Осознание своих эго-состояний и улучшение коммуникации с окружающими.

Что такое индивидуальная психокоррекция?

• Работа психолога с одним клиентом.
• Индивидуальный подход к обучению новым формам поведения.
• Метод формирования новых психических реакций у одного человека.
• Восстановления психического здоровья для одного клиента.

Предмет психокоррекции это:

• процесс восстановления психологического здоровья;
• отдельные сферы личности, подвергающиеся изменениям;
• деятельность, направленная на изменение состояния человека.
• влияние на эмоциональный интеллект человека.

Одним из факторов, определяющим эффективность психокоррекции является:

• ожидания клиента
• период психокоррекции
• возраст клиента
• оценка работы психолога

Личностная неподготовленность психолога к проведению психосоциальной коррекции предполагает:

• недостаточность профессиональных знаний;
• наличие психологических барьеров;
• отсутствие опыта проведения психокоррекции;
• неглубокое владение конкретными методами и методиками.

Какой метод психосоциальной коррекции направлен на улучшение навыков эмоциональной саморегуляции через осознанные практики?

• Когнитивно-поведенческая терапия
• Гештальт-терапия
• Арттерапия
• Психодрама

Какой компонент не относится к психокоррекционной технологии?

• философский;
• технологический;
• методологический;
• содержательный.

Какой компонент включает в себя формулирование идеи, целевые характеристики, задачи, исходные теоретические положения?

• технологический;
• философский;
• содержательный;
• методологический.

Какие существуют модели коррекции?

• общая, индивидуальная, типовая;
• типовая, групповая, индивидуальная;
• общая, частная, специальная;
• индивидуальная, специальная, психологическая.

Психологическое консультирование направлено:

• на достижение психологического комфорта
• исключительно на решение семейных проблем
• на личностный рост и развитие человека
• исключительно на профессиональный рост

Сознательная и активная направленность личности на достижение определенного результата деятельности – это:

• настойчивость
• сила воли
• решительность
• целеустремленность

К какому типу темперамента, относятся следующая характеристика: Высокая устойчивость стремлений и интересов, выделяется настойчивостью, среди других типов темперамента, бывает застревающим типом, т.е. возможны сложности в переключении внимания, чаще относится к экстровертированному типу личности?

• сангвиник
• меланхолик
• флегматик
• холерик

Действие это-

• Приобретенный навык.
• Врожденные навык.
• Основной элемент деятельности.
• Система движений, направленных на достижение простой цели или задачи.

Какое переживание всегда предметно и избирательно?

• фрустрация
• аффект
• страсть
• настроение

Выберите несколько правильных ответов. Основными свойствами ощущений являются:

• продолжительность и пространственная локализация
• скорость и контролируемость
• абсолютный и относи тельный пороги ощущений
• качество и интенсивность

Эйдетическая память – это:

• память на чувства
• запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений
• память на картины природы, представления, звуки и запахи

К наиболее адекватным мотивам учебной деятельности относятся …

• Отметка
• Избегание неприятностей
• Познавательный интерес
• Честолюбие
• Долг
• Послушание
• Самосовершенствование

Определите характеристику понятия потребность.

• Основное условие существования человеческого общества.
• Источник активности живых существ.
• Особая форма проявления активности, при помощи которой люди познают окружающий мир.
• Состояние неудовлетворенности, которое испытывает живое существо в связи с нехваткой веществ.

Что такое метод систематической десенсибилизации в поведенческой психотерапии?

• Постепенное снижение чувствительности к пугающему объекту или ситуации.
• Процесс обучения новым формам поведения через постепенное преодоление страхов.
• Метод формирования новых психических реакций, основанный на снижении чувствительности

Структура психокоррекционного комплекса не включает один из блоков:

• коррекционный
• диагностический
• установочный
• формирующий

Разработка психокоррекционных программ и психокоррекционных комплексов – это … психокоррекционных технологий:

• задача;
• цель;
• предмет;
• условие.

При составлении коррекционных программ необходимо опираться на более развитые психические процессы и использовать методы, их активизирующие:

• учет объема и степени разнообразия материала;
• принцип усложнения;
• принцип комплексности методов психологического воздействия;
• принцип опоры на разные уровни организации психических процессов.

Объектом психокоррекции являются:

• клинически здоровые люди;
• люди, с ограниченными возможностями здоровья;
• дети и взрослые, имеющие те или иные нарушения психологического здоровья.
• люди, проявляющие агрессию к окружающим.

Какой вид психодрамы представлен в нижеследующем примере: Психодрама ориентирована на обретение всеми участниками группы нового понимания проблемы, в той или иной степени затрагивающего каждого из них. Так, в ходе дискуссии об авторитарном и неавторитарном воспитании, один из родителей полагает, что без муштры в воспитании детей не обойтись. Другие участники группы также высказывают свои точки зрения. Спустя некоторое время группа решает не только обсудить различные стили воспитания, но и пережить их на практике и осмыслить на характерных примерах.

• Психодрама, центрированная на протагонисте;
• Психодрама, направленная на группу;
• Психодрама, центрированная на группе;
• Дублирование.

Какая характеристика не относится к описанию проективных методик?

• неоднозначность предлагаемого стимульного материала или инструкции;
• отсутствие оценки со стороны экспериментатора;
• направленность на целостное изучение личности;
• возможность оценить свои действия как «правильные» или «неправильные».

К какому уровню относится предупреждение отклонений и трудностей в развитии?

• обучающий;
• консультативный;
• психологический;
• профилактический.

Данный принцип означает, что приоритетной целью проведения коррекционных мероприятий должно стать устранение причин трудностей и отклонений в развитии клиента:

• принцип единства коррекции и диагностики;
• деятельностный принцип коррекции;
• принцип приоритетности коррекции каузального типа;
• принцип комплексности.

Бессознательное — это

• особая структура психики человека и животного;
• потеря сознания;
• совокупность психических процессов и явлений, не входящих в сферу сознания субъекта (человека), то есть в отношении которых отсутствует контроль сознания.
• часть сознания человека.

Найдите верное утверждение о характере. Выберите несколько правильных ответов:

• Характер невозможно изменить, поэтому в житейской психологии часто говорят: «Ну вот такой у него(нее) характер!»
• Характер может изменяться в течении всей жизни человека
• Характер – это врожденное свойство человека
• Характер приобретается во время развития личности человека

Какой составляющий компонент относится к характеру человека?

• темперамент
• эмоциональность
• воля

Индивид – как социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения, общественно- исторического опыта человечества.

• неверно
• верно

Какие существуют приемы самовоспитания воли?

• При постановке дальней цели, важно видеть этапы достижения данной цели
• Самое главное ставить перспективные цели
• Если возникли сложности при исполнении принятого решения, его можно изменить
• Начинать воспитание воли следует с постановки серьезных труднодоступных целей

Выберите несколько правильных ответов. Выделяют следующие функции эмоций:

• сигнальная
• воздействующая
• регулятивная
• познавательная

Выберите наиболее подходящий ответ. С чем связано состояние стресса?

• Мобилизацией сил на поиск выхода из создавшегося опасного положения
• Реакция не стресс зависит от типа темперамента
• Оказывает негативное влияние на психику человека

Установление между предметами сходства или различия – это:

• конкретизация
• классификация
• сравнение
• систематизация

Воображение – это:

• психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий
• свойство психики отражающее объективную реальность
• психический процесс сознательного восприятия объективной реальности

Что относится к структуре направленности внимания во внешнем поле? Выберите несколько правильных ответов.

• отношение к потребностям
• отношение к определенной деятельности
• интенсивность раздражителей
• новизна раздражителей

Произвольное внимание – это:

• когда объект вызывает внимание сам по себе
• когда человеку нужно специально заострить свое внимание на объекте за счет усилия воли
• когда внимание заостряется на объекте по его ассоциации

В чем выражается селективность как критерий внимательности?

• повышение эффективности «внимательного» действия
• высокая организация деятельности
• возможность воспринимать информацию выборочно

Характеристики доброжелательного безоценочного отношения к клиенту:

• постоянная улыбка на лице психолога
• эмпатическое слушание психологом
• отсутствие осуждения клиента
• согласие психолога со всем, что говорит клиент
• перебивание клиента психологом для высказывания своей оценки происходящего

Эффективность психологического консультирования зависит:

• от самого клиента
• от квалификации психолога
• от качества взаимодействия психолога и клиента
• от количества супервизий в работе психолога

Определите виды потребностей.

• Приобретенные потребности.
• Врожденные потребности.
• Потребность в игре.
• Потребность в отдыхе.

Равнодушие, эмоциональная холодность, дистантность в отношениях – это

• Эмоциональная лабильность
• Индифферентность
• Деструктивность
• Апатия

Чем является: характеристика индивида со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности?

• индивидуальность
• личность
• темперамент
• характер

Найдите верное утверждение:

• Успешность выполнения любой деятельности зависит не от какой-либо одной, а от сочетания различных способностей
• Способности и задатки тождественны, они обеспечивают человеку успешное выполнений одной или нескольких деятельностей
• Способности – врожденные качества личности
• Способности сводятся в психологии к знаниям, умениям и навыкам