Ответ на вопрос по педагогике №947233: Соотнесите историко-педагогические этапы процесса становления внеурочной деятельности и их хронологические границы/рамки. 1. Этап возникновения феномена «внешкольной работы» в российском образовании 2. Этап становления современных моделей организации внеурочной деятельности 3. Этап эволюции форм внешкольной, внеклассной, внеурочной деятельности обучающихся в образовательных организациях Соотнесите историко-педагогические этапы процесса - Ответ на вопрос по педагогике №947233Соотнесите историко-педагогические этапы процесса - Ответ на вопрос по педагогике №947233
2025-08-252025-08-25СтудИзба
Соотнесите историко-педагогические этапы процесса - Ответ на вопрос по педагогике №947233
Вопрос
Соотнесите историко-педагогические этапы процесса становления внеурочной деятельности и их хронологические границы/рамки.| 1. Этап возникновения феномена «внешкольной работы» в российском образовании | |
| 2. Этап становления современных моделей организации внеурочной деятельности | |
| 3. Этап эволюции форм внешкольной, внеклассной, внеурочной деятельности обучающихся в образовательных организациях |
Ответ
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
