Ответ на вопрос №220879: В.А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это выполнение педагогом своего труда на уровне образцов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических разработках и рекомендациях рукоделие, рукомесло, ремесло, уменье, искусство исследования особенностей педагогической деятельности синтез личностно-деловых качеств и свойств личности, определяющийВ.А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства - Ответ на вопрос №220879В.А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства - Ответ на вопрос №220879
2024-12-142024-12-14СтудИзба
В.А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства - Ответ на вопрос №220879
Вопрос
В.А. Сластенин при определении сущности педагогического мастерства отмечает, что это- выполнение педагогом своего труда на уровне образцов и эталонов, отработанных в практике и уже описанных в методических разработках и рекомендациях
- рукоделие, рукомесло, ремесло, уменье, искусство
- исследования особенностей педагогической деятельности
- синтез личностно-деловых качеств и свойств личности, определяющий высокую эффективность педагогического процесса
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-13%
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
