Выбор карьеры

Темы практикума:

1. Выбор карьеры.

2. Выбор наиболее подходящей профессии.

3. Как устроиться на работу.

4. Определение делового профиля личности.

Тема 1.

Рекомендуемые материалы

Выбор карьеры

Напомним, что в адаптивно-развивающей концепции самоменеджмента деловой карьеры обоснован подход, в соответ­ствии с которым для достижения успеха в деловой сфере необ­ходимо выбрать работу, для которой вы рождены. В качестве инструмента такого выбора определена методика оценки типа личности по Тигеру (ТАРТ)¹. Надеемся, что вы не забыли сути этой методики и даже, возможно, попро­бовали, в самом первом приближении, ориентировочно опре­делить место своего типа личности на каждой из четырех шкал:

1. экстраверсия (Э) — интроверсия (И);

2. сенсорика (С) — интуиция (Н);

3. рациональность (Р) — иррациональность (Ц);

4. статика (Т) — динамика (Д).

Теперь вам предлагается перейти к уточненному определе­нию своего типа личности. Оно (определение) будет осуществ­ляться в такой последовательности.

1. Тест на рабочую гипотезу вашего типа личности.

2. Уточнение признаков вашего типа личности путем «промеривания» на себя их проявлений.

3. Выбор типа работы, наиболее соответствующего вашему типу личности.

4. Выбор группы профессий в соответствии с вашими рабочими достоинствами и недостатками.

5. Выбор конкретной профессии (или нескольких профессий), наиболее пригодной для раскрытия ваших природных дарований.

ТЕСТ 1: НА РАБОЧУЮ ГИПОТЕЗУ

Представляет собой таблицу из четырех частей, в каждой из которых - колонка из парных слов (табл. 1).

Как пользоваться тестом. Сопоставив каждую пару слов, выберите одно из них, которое наиболее полно соответствует вашему истинному "Я". Выбирайте свободно — речь не идет о ва­ших достоинствах или недостатках. Поставьте галочку возле одного выбранного вами слова в каждой паре. Проделайте это в каждой ко­лонке.

¹Далее используется сокращенный и адаптированный нами вариант методики ТАРТ (см.: Тигер П., Бэррон-Тигер Б. Указ. соч.).

Таблица 1

* Латинские буквы в скобках соответствуют международному обозначению.

Для получения результата:

1. Подсчитайте общее количество отмеченных вами слов в каждой
колонке и выпишите полученную цифру в графу ИТОГО.

2. Обведите кружком верхнюю букву над той колонкой, где оказа­лось наибольшее количество выбранных слов.

Пример. Если вы отметили 5 слов в колонке под буквой Э и 2 сло­ва в колонке под буквой И, вы должны обвести кружком букву Э.

3. Четыре буквы, которые вы обвели кружком (Э или И, С или Н, Р

или Ц, Т или Д), дадут вам результат теста ТАРТ. Выпишите эти

буквы.

Результаты теста ТАРТ:

_______     _______    _______     _______

Э или И     С или Н     Р или Ц     Т или Д

Теперь вы обзавелись буквенным кодом, который и определяет соответствующий вам тип личности. Однако процесс определения своего типа гораздо сложнее. Этот первый шаг позволил вам опреде­лить, скорее, рабочую гипотезу вашего типа личности, которая в дальнейшем будет еще уточняться.

ТЕСТ 2: НА УТОЧНЕНИЕ ПРИЗНАКОВ ТИПА ЛИЧНОСТИ

Представляет собой таблицу из двух колонок парных проявлений каждого из признаков типа личности (табл. 2).

Таблица 2

Отметьте точкой положение вашего предпочтения на шкале.

(Э) Экстраверсия __________________________________ Интроверсия (И)

Как пользоваться тестом. Сопоставив каждую пару проявлений признака, выберите одно из них, которое в наибольшей степени совпа­дает с проявлениями ваших ощущений или действий. Если вы испыта­ете трудности в выборе, попытайтесь ответить на вопрос: "Если бы мне пришлось выбирать вариант поведения на всю оставшуюся жизнь, что бы я предпочел?" Обдуманный ответ на этот вопрос приведет вас к верному определению своего истинного предпочтения. Отметьте точ­кой положение вашего предпочтения на шкале каждого из признаков. Чем ближе окажется эта точка к центру шкалы (не имеет значения, с какой стороны), тем слабее выражено ваше предпочтение. Чем даль­ше от центра отстоит эта точка, тем ярче ваше предпочтение. Если вы не уверены в своих предпочтениях, все равно укажите, с какой стороны от центра могли бы оказаться. Это задание очень важно, потому что является еще одним способом определения вашего типа личности.

(Э) Экстраверсия / Интроверсия (И)

Первый признак типа лично­сти описывает то, как мы пред­почитаем взаимодействовать с окружающим миром и куда направляем свою энергию. Карл Юнг ввел понятия "экстраверсия" и "интровер­сия", чтобы определить с их помощью наше отношение к внешнему и внутреннему миру. Каждый из нас от рождения склонен ориентиро­ваться либо на внешний мир, либо на мир своих внутренних ощуще­ний, хотя все мы живем и действуем и в том, и в другом. Если мы дей­ствуем в предпочтительном для нас мире, мы заряжаемся энергией; действовать в противоположном мире нам и труднее, и утомительнее. Тех, кто предпочитает взаимодействие с внешним миром, мы называ­ем экстравертами. Тех, кто более склонен к миру внутреннему, -интровертами (табл. 2).

(С) Сенсорика / Интуиция Н)

Второй признак типа личности определяет способ восприятия информации. Одни люди концентрируют свое внимание на том, "что это такое", а другие — на том, "что это могло бы быть". Оба подхода равноценны, но основаны на совершенно противоположных принципах (табл. 3).

Здесь необходимо кое-что разъяснить. Мы пользуемся термином "сенсорика", когда хотим сказать, что человек получает информа­цию преимущественно с помощью пяти органов чувств. Таких лю­дей мы называем сенсориками. Сенсорики фиксируют свое внимание на том, что они видят, слышат, осязают, обоняют и пробуют на вкус. Они доверяют тому, что можно измерить, обосновать, видят то, что существует реально и конкретно. Сенсорики получают информацию об окружающем мире, опираясь на пять органов чувств и свой личный опыт. Они ориентированы на настоящее, их интересует то, что происходит в данный момент. Сталкиваясь с какой-либо ситуа­цией, сенсорик хочет определить, что происходит.

Таблица 3

Отметьте на шкале, какой из этих способов для вас предпочтительнее.

(С) Сенсорика _______________________________________ Интуиция (Н)

Совершенно очевидно, что все мы пользуемся пятью органами чувств для получения информации об окружающем мире. Однако не­которые проявляют гораздо больший интерес не к фактам как таковым, а к их значению, взаимосвязям, последствиям. Можно сказать, что они доверяют своему "шестому чувству" (интуиции) гораздо больше, чем остальным пяти. Люди, опирающиеся в познании мира больше на ин­туицию, чем на чувства, назовем их иптуитивами, с легкостью читают между строк, во всем ищут скрытый смысл. В нашей таблице интуицию обозначает буква Н. Интуитивы фиксируют свое внимание на подо­плеке, на умозаключениях. В отличие от сенсориков они ценят вооб­ражение и доверяют своим предчувствиям и озарениям. Интуитивы ориентированы на будущее; они склонны видеть события в развитии и, как правило, предпочитают изменять положение вещей, чем сохранять их обычное состояние. Сталкиваясь с какой-либо ситуацией, интуитив стремится осмыслить и ее, и возможные последствия.

(Р) Рациональность / Иррациональность (Ц)

Третий признак типа личности касается то­го, каким образом мы принимаем решения и делаем выводы. Как существуют два разных способа взаимодействия с окружающим миром и восприятия информации, так существуют и два разных спосо­ба принятия решений: рациональный и иррациональный.

В контексте теории типа личности понятие "рациональность" оз­начает беспристрастие, объективное принятие решения, а "иррацио­нальность" — принятие решений исходя из личных, субъективных склонностей или ценностей. Слово "иррациональный" в данном слу­чае означает, что вы принимаете решение, руководствуясь тем, что считаете важным для себя и окружающих.

Рационалы, как правило, принимают решения, руководствуясь логикой. Они ценят свою способность к объективному анализу, при­ходят к решению только после того, как проанализируют и взвесят все факты, даже если могут сделать неутешительные для себя выво­ды.

Иррациопалы принимают решения в зависимости от того, на­сколько проблема кажется им важной или как они сами понимают, что хорошо, а что плохо. Они считают важной способность поста­вить себя на место другого человека, сопереживать, сострадать. Раз­ница в приоритетах рационалов и иррационалов очевидна (табл. 4).

Таблица 4

Обозначьте свою принадлежность к тому или иному предпочте­нию точкой на шкале.

(Р) Рациональность _______________________ Иррациональность (Ц)

(Т) Статика / Динамика (Д)

Четвертый признак типа личности опи­сывает наши предпочтения между жиз­нью в организованном мире (сразу ли мы принимаем решения) и более свободным образом жизни (если мы сначала принимаем информацию к сведению).

Люди, которым свойственно поведение типа "статика" (будем на­зывать их статикамы), склонны к упорядоченной жизни, чувствуют себя комфортно, если пространство вокруг них организованно. Обыч­но они обо всем имеют свое мнение и не любят оставлять проблемы нерешенными. Они имеют тенденцию регулировать и контролировать свою жизнь. Люди, предпочитающие "динамику" (назовем их динами­ками), склонны к более свободному образу жизни, чувствуют себя ком­фортно, когда имеют возможность по своему желанию изменять свою жизнь. Они открыты для любых возможностей. Динамики не стремят­ся управлять жизнью, скорее, они хотят разобраться в ней.

Статики и динамики резко различаются в вопросе отношения к окончательному решению какой-либо проблемы. Статики испыты­вают дискомфорт до тех пор, пока не будет достигнута хотя бы ка­кая-нибудь определенность, и стремятся к тому, чтобы в любом деле поставить точку. Динамики, напротив, испытывают дискомфорт, когда их вынуждают немедленно принять какое-либо решение, из­бегают ставить окончательную точку и предпочитают оставлять за собой возможность выбора (табл. 5).

Таблица 5

Пришло время обозначить ваше предпочтение на шкале.

(Т) Статика __________________________________________Динамика (Д)

Для получения результата заполните пропуски буквами, которые получились у вас на каждой шкале по каждому признаку личности.

_______                        ­­­_______                     ________                   _______

Р или Ц                        Э или И                      С или Н                    Т или Д

Сравните полученный код вашего типа личности с тем, который Вы получили при первом тестировании. В случае несовпадения необ­ходимо еще раз провести тестирование по методике 2, особенно вни­мательно перепроверяя несовпадающие предпочтения. Добейтесь того, чтобы ваш выбор определялся вашим действительным предпо­чтением, а не требованиями вашей работы или семейными обстоя­тельствами.

Запишите и запомните код вашего типа личности, который со­стоит из четырех букв, расположенных всегда в определенной после­довательности - по схеме I, 2, 3, 4.

1. Э = экстраверты

2. С = сенсорики

3. Р = рационалы

4. Т = статики

Вместе с этой лекцией читают "Актинобациллез животных".

1. И = интроверты

2. Н = интуитивы

3. Ц = иррационалы

4. Д = динамики    

В такой же последовательности код прочитывается.

Например: ИСЦТ – интроверт - сенсорик – иррационал – статик.