Введение

Введение

В настоящее время при изучении специальных дисциплин внимание акцентируется на междисциплинарные связи и комплексный подход к рассмотрению материала. Объединение в одном издании нескольких курсов дисциплин позволяет обобщить разносторонние сведения, представить комплексный взгляд на разные школы теории управления, а также обеспечить преемственность в изучении смежных тем родственных дисциплин без дублирования материала.

Конспект лекций «Теория управления» включает материал специальных управленческих дисциплин «Теория организации», «Управленческие решения», «Исследование систем управления». 

В современной России весьма интенсивно создаются и ликвидируются организации различных правовых форм и организационных структур. Умение профессионально руководить организацией требует от менеджера определенного уровня знаний о ней. Социальная организация как общественный институт характеризуется различными способами упорядочения и регулирования деятельности людей и групп, которые должны быть всесторонне изучены и систематизированы. С этой целью изучается дисциплина «Теория организации».

Основу трудовой деятельности менеджера любого уровня в различных сферах деятельности и отраслях национального хозяйства составляют управленческие решения. В связи с этим, подготовка студентов-менеджеров в высшей школе требует изучения теоретических основ управленческих решений как учебной дисциплины.

Переход от мобилизационной к инновационной направленности в мировой экономике сделал исследования систем управления одной из важных составных частей менеджмента организации. Значительный рост и разнообразие систем управления требует развития навыков исследовательской работы будущих специалистов в области менеджмента организации.

Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - 9.2 Конфликт личность группа.

Будущие менеджеры, изучающим указанные дисциплины, постоянно рассматривают похожие вопросы: понятие системы управления, понятие проблемы в управлении, проектирование организационных систем и систем управления, моделирование управленческого процесса, методы исследования и принятия решений.

- В результате изучения учебного материала студент должен:

- -знать теоретические основы и закономерности теории организации как части системы научных знаний, этапов развития организационно-управленческой мысли, жизнедеятельности социальных и хозяйственных организаций как открытых систем, принципов статической, динамической организации и принципов рационализации, законов жизнедеятельности организации, принципов принятия и реализации управленческих решений, исследований как рода научной деятельности, построения методологии исследования, планирования и организации процесса исследования;

- иметь представление об основных тенденциях и направлениях  развития типов организационных структур и их характеристик, организационной культуры, субъектов и объектов организаторской деятельности, развития объекта исследования (систем управления) и предмета исследования (управленческих проблем), методов их исследования;

- владеть методикой и технологией анализа жизненного цикла организации, моделирования организационных систем, управленческих решений и систем управления, проектирования организационных структур, классификации управленческих решений, организации процесса разработки управленческого решения, анализа и обоснования гипотез, социально-экономического экспериментирования, тестирования, параметрического исследования и факторного анализа, социологических исследований, экспертных оценок, рефлексионного исследования, диагностики систем управления, оценки качества и эффективности управленческих решений, а также научной и практической эффективности исследования;

- уметь разрабатывать и использовать навыки классификации современных хозяйственных организаций и их структур, методику выбора типа организационной структуры, технику системного анализа организационных составляющих, принципы и законы организации, способами организации управления, приемы управления организационной культурой, технологию управленческих решений относительно организации управления, методы анализа конкретных ситуаций, варианты управленческих решений (с обоснованием выбора оптимального), исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности, нестандартные решения типовых проблем, приемы разработки и обоснования эффективных решений; системы поддержки принятия решений, концепцию исследования, план исследования, гипотезы о проблемах в системах управления, модели исследования систем управления.