Популярные услуги

Главная » Лекции » Юриспруденция » Криминология » Детерминация насильственных преступлений

Детерминация насильственных преступлений

2021-03-09СтудИзба

3. Детерминация насильственных преступлений

Существование и воспроизводство криминального насилия опреде­ляются в целом теми же причинами и условиями, что и вся преступность.

Общесоциальные истоки насилия коренятся прежде всего в нера­венстве положения отдельных групп и индивидов в стратификационной структуре общества, связанной с их местом в системе общественного производства и распределением социальных благ. Именно социаль­ное неравенство порождает экстремистские формы поведения, в том числе и акты криминального насилия. Нарушение стратификационного равновесия ведет к росту насилия. Вызывается оно двумя основными факторами: резким ухудшением социального статуса тех или иных групп или прерванной социальной мобильностью.

К основным криминогенным детерминантам убийств, причине­ния вреда здоровью и хулиганства следует отнести:

—ориентацию значительной части населения на любые, не останавливающиесяни перед чем, средства достижения жизненно важных целей;

—ожесточенную конкурентную борьбу в экономической и политической сферах;

—утрату многими людьми личной перспективы, крах их надежд, неблагоприят­ные материальные и жилищные условия, постоянное состояние тревоги и бе­зысходности, провоцирующие на агрессивную «разрядку»;

—повышенную распространенность среди отдельных групп населения представ­ления о допустимости насильственных действий, стереотипов агрессивно-на­сильственного поведения в конфликтных ситуациях;

—        интенсивную алкоголизацию и наркотизацию населения, обусловливающую значительную распространенность «пьяных» эксцессов и связанного с ними агрессивно-насильственного поведения (по данным НИИ наркологии Минз­драва РФ, на начало 2002 г. в России официально зарегистрировано 2,2 млн больных алкоголизмом граждан, однако, по мнению экспертов, на самом деле в стране более 8 млн алкоголиков — мужчин, около 2 млн хронически пьющих женщин и 0,5 млн подростков до 14 лет, уже страдающих алкогольной зависи­мостью; к ним еще надо добавить примерно 3 млн человек, употребляющих наркотики);

Рекомендуемые материалы

—        нереагирование соответствующих должностных лиц и общественных органи­заций на антиобщественные поступки в сферах быта, досуга и трудовой дея­тельности;

—        виктимное (легкомысленное,  безнравственное, противоправное) поведение потерпевших, послуживших поводом для преступления;

—        влияние преступной среды; криминальное «заражение» в экстремистской или хулиганствующей микросреде; вовлечение в организованные, «заказные» и т.п. преступления;

—        провоцирующие на конфликт взаимоотношения в семье, с соседями, сослу­живцами (оскорбления, ссоры, скандалы, драки, издевательства);

—        несвоевременное выявление общественностью и правоохранительными орга­нами криминогенных семейно-бытовых ситуаций; неудовлетворительное ре­агирование на бытовые конфликты;

—        нереагирование на предшествующие насильственным преступлениям угрозыфизической расправой в отношении потерпевшего и других лиц, факты побо­ев, нанесения телесных повреждений, истязаний, хулиганских поступков;

—латентность и безнаказанность значительной части преступлений против лич­ности, обусловленные низким профессионализмом правоохранительных ор­ганов;

—терпимость в трудовом коллективе и бытовой микросреде к пьяницам, нарко­манам и токсикоманам, нарушителям общественного порядка, фактам вовле­чения несовершеннолетних в пьянство и потребление одурманивающих ве­
ществ;

—недостатки в деятельности правоохранительных органов по борьбе с крими­нальным рецидивом; необоснованное применение к осужденным досрочногоосвобождения от наказания; обстоятельства, осложнившие процесс их соци­
альной адаптации и ресоциализации (например, незаконный отказ в регист­рации по месту жительства, трудоустройстве); недостаточный контроль со сто­роны органов внутренних дел и общественности за поведением условно осужденных и досрочно освобожденных,  находящихся под административ­ным надзором);

—неполноту выявления лиц, страдающих психическими заболеваниями и ано­малиями психики; слабую профилактическую работу с данными лицами, не­ принятие по отношению к ним предусмотренных законом медицинских и дру­гих мер общественной безопасности;

—обстоятельства, способствовавшие формированию антиобщественных группи­ровок молодежи с агрессивно-насильственной направленностью; недостатки в деятельности по разобщению таких группировок;

—существование значительного нелегального «рынка» оружия; его небрежное хранение; непринятие мер по пресечению незаконного оборота оружия, боеприпа­сов, взрывчатых веществ, взрывных устройств, ядов;

—недостатки в охране общественного порядка и безопасности граждан, в орга­низации патрульно-постовой службы милиции, профилактической деятель­ности органов внутренних дел;

—нереагирование окружающих на факты применения насилия, хулиганства, ино­го аморального и противоправного поведения; оставление потерпевшего без помощи в опасной ситуации; непринятие очевидцами мер к пресечению пре­
ступления, их невмешательство в конфликт, случаи попустительства, равно­ душия и трусости;

—недостатки в воспитательной работе по месту жительства,  работы и учебы, в организации досуга, культурного обслуживания населения, в том числе упуще­ния в воспитательной, культурно-массовой и организационной работе в моло­дежных общежитиях, нарушения в работе предприятий торговли и обществен­ного питания, создающие условия, способствующие возникновению конфликтных ситуаций, и т.д.

Что касается изнасилований, то к детерминантам этого преступле­ния (помимо указанных выше) следует отнести:

—        деморализующее воздействие микросреды (неблагоприят­ные в данном аспекте условия воспитания подростков в семье и ближайшем окружении; различные формы семейной дезорганизации; негативное влияние примеров половой распущенности, циничного отношения к женщине; стиму­лирование у подростка неправильных взглядов и навыков сексуального пове­дения, подстрекательство со стороны взрослых или развращенных сверстни­ков и пр.);

—        недостатки деятельности органов образования, культуры, здравоохранения в нравственном и половом воспитании детей, подростков, молодежи;

—распространение пьянства, наркомании и токсикомании в среде несовершен­нолетних и молодежи и обусловленная этим криминогенность в сфере поло­вых отношений;

—растлевающее влияние пропаганды «сексуальной свободы», порнографии;

—неосмотрительность и неуместная доверчивость части потерпевших; их легко­мысленное, а иногда и провоцирующее поведение;

—детская безнадзорность;

—недостатки в деятельности правоохранительных органов и органов здравоох­ранения по выявлению лиц, обнаруживающих признаки сексуальной патоло­гии, склонных к половым извращениям насильственного характера, и обеспе­чению мер лечения и надзора; неполное и несвоевременное раскрытие преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы лич­ности; необоснованное прекращение уголовных дел об изнасиловании; при­менение мер наказания, не соответствующих общественной опасности соде­янного и личности виновного;

—ошибки и упущения в борьбе с проституцией, сводничеством, притоносодержательством, распространением порнографии.

К условиям, способствующим совершению грабежей, разбоев и бандитизма (помимо уже рассмотренных выше, связанных с форми­рованием корыстно-насильственной направленности личности), сле­дует отнести:

Бесплатная лекция: "Водоросли" также доступна.

—        недостатки в организации охраны хранилищ материальных ценностей, квартир, офисов, обменных пунктов, сберегательных касс и других объектов, наиболее ча­сто подвергающихся посягательствам со стороны корыстно-насильственных пре­ступников; отсутствие надлежащих технических средств, позволяющих обеспечить безопасность этих объектов (кодовых запоров, сигнализации, систем локаль­ного оповещения, видеоконтроля и пр.); нарушения установленных правил обра­щения с материальными ценностями (их хранения, перевозки и передачи), в час­тности отсутствие надлежащей охраны при транспортировке денег кассирами и инкассаторами;

—виктимное (рискованное, аморальное, провоцирующее) поведение потерпев­ших, облегчающее совершение корыстно-насильственных посягательств на них (состояние сильного опьянения; неразборчивость в знакомствах; непринятие
охранно-защитных мер к себе и своему имуществу);

—недостатки в работе правоохранительных органов по предупреждению данных преступлений, и в особенности: по выявлению и разобщению преступных групп корыстно-насильственной направленности; выявлению и профилактике лиц, ведущих паразитический образ жизни, а также лиц, образ жизни которых свиде­тельствует об их связях с криминальной средой; слабые оперативные позиции соответствующих спецслужб в этой среде; неполная раскрываемость корыстно-насильственных криминальных посягательств, особенно «по горячим следам» 1;

—слабая работа по изъятию огнестрельного и холодного оружия, противодействию его изготовлению в производственных условиях;

—недостатки в работе патрульно-постовой службы милиции, неэффективное пат­рулирование по улицам населенных пунктов в вечернее и ночное время безучета специфики места и времени потенциально возможных преступлений;

—недостатки в работе службы участковых уполномоченных милиции и аппара­тов уголовного розыска по предупреждению рецидива корыстно-насильствен­ных преступлений среди освобожденных из мест лишения свободы, осуществ­лению административного надзора за этими лицами, повышению уровня оперативной осведомленности о замышляемых преступлениях в маргиналь­ной криминализированной среде.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее