Народничество
Народничество
Это идеология и движение разночинной интеллигенции, выдвинувшей программу социалистических преобразований в России на основе крестьянской общины.
Народники,-это в основном разночинцы. Это дворяне, купцы.
Возникает с середины 60-х годов. 66 год- Дмитрий Каракозов неудачно стреляет в Александра Второго. Возникают земля и воля, народный передел. В 1881 году- убийство Александра Второго. Народничество очень популярно среди студентов.
Изначально было две тенденции- либеральная и революционная. До 1881 года преобладает революционная.
После этого государство начинает репрессии. И оно становится либеральным.
Следующий этап- возникновение партии социалистов-революционеров. Это эсеры. Это главная политическая сила начала 20 века. С 1905 по 17 года- Московское вооруженное восстание 1905 года, Святовское гражданское восстание 1906 года организовывали они.
К 17т году их численность около миллиона человек, а большевиков- около 240 тысяч. Эсеры стреляют в Ленина. У них опыт террористической работы.
Три основных направления:
Рекомендуемые материалы
1) Пропагандистское- Лавров;
2) Бунтарское-Бакунин;
3) Заговорческое- Ткачев.
Самый мелкий из них-это Ткачев. Идей минимум. Бесконечные рецензии на книги.
Теоретики- это Лавров и Бакунин. Высокая теория- это Лавров.
Идей у Лаврова гораздо больше. Ткачев фигура дутая, благодаря Ленину.
Деление очень условное- все трое за революцию, за создание подпольной боевой партии. Лавров считает, что русский народ на готов развивать революцию.
Интеллигенция- само слова возникает в это время. Интеллигентами считали именно народников. Когда говорят, что настоящий русский интеллигент, говорят, что хотят похвалить. Хотя для Л.Н. Толстого интеллигент был оскорбительным.
1909 год- сборник «Вехи»- авторы Бердяев, Булгаков. Настоящие русские интеллигенты занимались тем, что воевали с русской государственностью.
Русский интеллигент эпохи Сталина- это специфическая среда. У русского интеллигента черта жаться к власти, получать льготы от этой власти, а с другой стороны- эту власть критиковать. Это позиция убогая, ущербная.
Ленин в письме к Цирупе пишет о том, что такое интеллигенция.
Ленин Владимир Ильич (1870-1824)
Кто такой Ленин? Самый интересный ответ на экзамене- это вождь.
Нужно отвечать так:
Ленин- это основатель советского государства. Это один из лидеров международного коммунистического движения. Это выдающийся теоретик социализма.
По отцу он из крестьян- калмык и русский. По материи- шведско-немецкие корни, а пол линии деда- еврейские корни.
Получилась гремучая смесь, которая привела к большевистскому обороту.
Ленин о евреях говорил так- в каждую комиссию обязательно еврея нужно включать, т.к. мозги лучше работают и врач еврей лучше.
Это русский марксист. Это марксизм, который был предложен и трансформирован на русской почве.
Блоки:
1) Учения о партии нового типа. Продолжает традиции народной воли. Это боевая организация, где члены партии как солдаты;
2) Теория социалистической революции. Было три платформы по поводу социалистической революции:
a) Платформа меньшевиков- Мартов- в Росси и должен быть развитый капитализм, поэтому нужно совершить буржуазно-капиталистический социализм;
b) Позиция Паруса Троцкого- перманентная революция. В России созрели условия для социализма, социалистической революцией. Должно быть два этапа революции. Революция должна начаться как буржуазно-демократическая и закончится как социалистическая. В Росси социализма можно построить только через страны запады;
c) Платформа Ленина- также у Троцкого, но нет последнего пункта. Они считают, что в России и самим можно революцию построить.
Бухарин, Троцкий не верят в то, что в России можно построить социализм.
3) Характеристики эпохи империализма
На Западе мыслители зафиксировали, что запад и весь мир перешел в эпоху монополизма. Ленин, констатируя, что эта эпоха пришла, констатирует, что эта эпоха меняется.
Ленин говорит, что в эпоху империализма страны Запада развиваются неравномерно. Маркс считал, что революция на Западе произойдёт во всех странах. Ленин говорит, что в условиях империализма страны запада начинают по-разному развиваться. В России созревают предпосылки для социалистической революции. Он говорит, что капитализм- слабо развитый.
Нерешенность крестьянского вопроса, феодализм, абсолютизм. Он считает, что Россия- это та стран, в которой можно совершить социалистическую революцию. Это полное отклонение от марксизма.
Ленин считает, что у России особый путь.
4) Диктатура и демократия
Ленин развивает эти идеи. Пролетарская революция и Каутский.
Диктатура пролетариата- это демократия для трудящихся . Диктатура это демократия для трудящихся. Это извращение, словоблудие, демагогия.
Он подробно говорит о том, в чем должна такая диктатура заключаться.
5) Советское государство
Ленин- основатель советского государства. Советское государство возникает стихийно. Ленинский проект- это Конституция 1918 год.
Ленина сейчас пытаются изобразить шизофреником, убогим, фанатиком. Но это выдающийся ум, организатор. Человек писал работы на колене. У него нет лишнего слова, глубина работ. Это не Маркс у Ленина нет фундаментальных работ.
Он говорит, что советское государство- это альтернатива. Он формирует сам советского государства. Но с сегодняшнего времени если оценивать, то это уникальная государственность, выдающийся, гениальный проект. Сама государственность спонтанна, интересна.
Роль РКПб- он предлагает новую политическую систему. В Конституции есть статьи о руководящей роли партии. Это государство, которое строится на строго классовой основе. Это отмена принципа разделения властей, демократический централизм.
Понимание права- 17 год, революция, устраняется феодальное право, сначала революционная законность. Он активно работает до 22 года.
Обратите внимание на лекцию "5 Методы спецификации семантики функций".
Уже тогда ставит вопрос о том, что нужно советское право, советская законность. Переход к социализму будет длительный. После 53 года ставится вопрос о возвращении к Ленинским формам жизни.
Ленин- автор советской федерации. Ленин выступил за полноценную федерацию. Гражданская война настолько перепахала национальные перегородки, и националистические чувства были очень сильны. Когда Хрущев отдавал Крым, ку него была идея о том, что это свои.
Под конец жизни Ленин во многом разочаровался в том, что было создано, т.к. это всё превратилось в бюрократизм, взяточничество, волокизм. Он думает, что нужно что-то радикально менять.
Мы должны вернуться к Ленинскому опыту. Там много что было. Например, формирование советов по Конституции 18 года.
25.04.2012.
Мы закончили с 19 веком, переходим к концу 19 века и 20 веку.
