Методика экспертной оценки
Лекция 9 (на 8 был коллок). Методика экспертной оценки при изучении социально-политической истории.
Возможности, кот у историка есть и кот активно используются политологами и социологами (экспертная оценка).
Вторая шкала – шкала порядка. Возможности и сложности - ? По шкале порядка изучают соц-пол и ист-культ явления, отраженные в источнике качественными атрибутивными признаками и преимущественно сложными атрибутивными признаками. Суть измерения по шкале порядка состоит в процедуре ранжирования объектов, то есть выстраивания этих объектов по степени возрастания или убывания анализируемых свойств, то есть характерных черт, содержательно значимых для историка при изучении конкретных исторических проблем. Проведение ранжирования по шкале порядка (пример измерения – сравнение партий, получение ранжирования и партий, и их лидеров). Ранжирование движений по силе и т.д. Качество знания разделено на градации – в экзаменационной оценке. При изучении историк несомненно испытывает потребность в измерении сложных атрибутивных признаков (сила политических партийинтенсивность протестных выступлений) и при изучении социо-культурных явлений, рейтингов определенных концепций.
2 момента: при изучении сложных принципов историк также проводит подготовку к измерению путем его структурирования и формализации. О количественном показателе измерения по данной шкале является балльная характеристика, получаемая в результате использования методики экспертной оценки.
Показатели очередности при измерении по шкале порядка означают порядок расположения объектов по интенсивности проявления значимого изучаемого свойства и этот показатель очередности называется ранг объекта. Так как показателям можно придать численное значение, то они становятся количественными. Но т.к. интервалы между объектами количественно неопределенны, то историк использует при измерении сложных атрибутивных признаков экспертную оценку, выраженную в этих баллах.
Балл – количественное выражение отдельных или совокупных атрибутивных свойств объекта, отражающих степень интенсивности их проявления. Трудность экспертной оценки в том, что она не дает понять кто лучше или хуже, а всего лишь ставит степень различия. Эта интервальная оценка должна быть строго обоснована историками.
От чего зависит определение (интервал)? Он зависит от сложности самого явления и компетентности эксперта, но этот интервал всегда будет носить конвенциональный (условный) характер. Условные баллы могут сильно варьироваться в зависимости от того как эксперт оценивает выделенные им свойства и характеристики. Историк всегда использует низшую шкалу (номинальную). Баллы носят условный характер. Важность широкого охвата многомерной оценки, необходимо сделать оценку многомерной, при этом все равно должна быть возможность считать сопряженность и выстраивать графы.
ОСОБЕННОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ПО СОЦИАЛЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ НА ОСНОВЕ МАССОВЫХ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ.
Особенность измерения в этой сфере – социально-экономические явления относятся к массовым и массово-социальным историческим явлениям. В основном изучаются на основе массовых статистических данных, а измерение проводится по метрическим шкалам (интервальная и пропорциональная). История экономических сюжетов – аграрная история к примеру. Переписи – с 1897 года. Церковно-приходские книги, земельные переписи, статистика производств.
Рекомендуемые материалы
Ряд сложностей: при измерении кол признаков, в скот работает историк, является проблема единиц измерения. Единица измерения при изучении соц-эк истории и статистических показателях является категорией исторической. Измерение по десятинам, урожай по площадям посева либо по сам-3, денежные единицы. Надо быть острожным с историческими единицами измерения при работе со статистикой. Историк при измерении статистических данных часто работает системой эталонных единиц измерения, а именно работает с натуральными и метрическими единицами измерения. Необходимо достигать однотипности данных с точки зрения единиц измерения, характерных для определенной исторического периода. Разнородность единиц измерения – 1 из сложностей измерения статистических данных, ибо требует от историка получения сравнимых по содержанию численных показателей. Историк может работать с абсолютными и относительными количественными показателями. Абсолютные дают масштаб, относительные – силу проявления.
Лекция "57 Памятники искусства" также может быть Вам полезна.
1. Проблема достоверности статистических данных.
2. Проблема репрезентативности статистических данных.
3. Задачи информационного представления (информационно-поисковые задачи).
Как второе – все, что связано с понятием статистической взаимосвязи (статистические связи). + все методы взаимосвязей кол показателей, модели структур соц-эк объектов и явлений.
Как третье – методы изучения динамики соц-эк явлений.
Как четвертое – методы изучения типологий.
