Содержание
Текст лекций
по дисциплине
метрологическое обеспечение информационных
систем и сетей
Введение. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе …….. | |
1 Основные термины, определения и классификация радиотехнических систем…………………………………………………………………………… | |
1.1 Основные термины и определения……………………………………. | |
1.2 Классификация информационных РТС………………………………… | |
2 Системы передачи изображений………………………………………….. | |
Рекомендуемые материалыFREE Маран Программная инженерия Техническое задание -34% ЛЮБАЯ практика в Синергии! -20% Помощь с любой практикой в МТИ! 2.1 Общие сведения и классификация | |
2.2 Особенности зрительного анализа изображения | |
2.3 Особенности визуальной обработки изображений зрительным анализатором | |
2.4 Развертки в системах передачи изображения | |
2.5 Краткие сведения о преобразователях свет-сигнал | |
2.6 Синтез изображений | |
2.7 Построение растра изображения | |
2.8 Синхронизация разверток на стороне передачи и приема | |
3 Выбор и обоснование параметров ТВ систем | |
3.1 Понятие о точности воспроизведения | |
3.2 Основные параметры ТВ систем | |
3.3 Искажения изображения | |
3.4 Влияние шумов и помех (гармонических и импульсных) на ТВ изображение. Взвешивающий фильтр и особенности измерения отношения сигнал/шум в телевидении | |
4 Основы построения Систем цветного телевидения………………………. | |
4.1 Краткие сведения об основных характеристиках цвета………………. | |
4.2 Совместимость систем черно-белого и цветного телевидения………. | |
4.3 Структурная схема кодирующего устройства совместимой системы ЦТВ, назначение и характеристики элементов схемы………………………. | |
4.4 Декодирующее устройство совместимой системы ЦТВ; способы разделения СЯ и СЦ………………………………………………………………. | |
5 Основные системы цветного телевизионного вещания………………….. | |
5.1 Особенности построения и структурные схемы кодера и декодера системы НТСЦ. Сигнал цветовой синхронизации ……………………….. | |
5.2 Система PAL. Структурная схема кодера и декодера………………… | |
6 Сеть телевизионного вещания……………………………………………... | |
6.1 Общие сведения о сети телевизионного вещания…………………… | |
6.2 Приемная сеть телевизионного вещания………………………………. | |
6.3 Особенности построения систем кабельного телевидения…………… | |
6.4 Телевизионные радиопередатчики и ретрансляторы……………… | |
6.5 Особенности линий связи сети распределения телевизионных программ………………………………………………………………………. | |
7 Измерения и контроль параметров в системе передачи изображений….. | |
7.1 Общие сведения об измерения и контроле параметров в СПИ……... | |
7.2 Способы оценки и измерений качества принимаемого изображения по испытательным (тестовым) изображениям; тест-таблицы………………. | |
7.3 Методы измерения частотных и временных характеристик канала «видео-видео». Виды испытательных сигналов…………………………….. | |
7.4 Методы измерения характеристик радиоканала телевизора………... | |
7.5 Измерение основных параметров распределительных сетейкабельного телевидения……………………………………………………… | |
7.6 Контроль параметров ТВ тракта при помощи испытательныхсигналов, вводимых в интервалы гасящих импульсов полей передаваемого ТВ сигнала……………………………………………………………………… | |
8 Цифровое телевидение……………………………………………………… | |
8.1 Общие сведения ……………………………………………………….. | |
8.2 Цифровая обработка телевизионного сигнала……………………….. | |
8.3 Стандарт MPEG………………………………………………………… | |
9 Общие сведения о системах радиолокации и навигации ……………. | |
9.1 Основные определения………………………………………………… | |
9.2 Диапазоны радиоволн, используемых РЛС и РНС………………….. | |
9.3 Методы определения местоположения объектов……………………. | |
9.4 Основные тактико-технические характеристики РЛС и РНС………. | |
10 Методы измерения координат и скорости движения объектов ………... | |
Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - Оценка прошлого и современного состояния лесного хозяйства. 10.1 Методы измерения дальности и разности дальностей…………….. | |
10.2 Методы измерения угловых координат……………………………... | |
10.3 методы измерения скорости…………………………………………. | |
10.4 Применение обработки и сложных сигналов………………………. | |
10.5 Помехи и методы защиты от них в РЛС и РНС……………………. | |
Литература……………………………………………………………………. |