Введение к электронному курсу
Введение к электронному курсу.
Своевременность доставки грузов и пассажиров, безопасность движения, экономические показатели использования транспорта определяются многими факторами, в т.ч. организационно-управленческими, технологическими, техническими. Среди последних важное значение имеют различные аспекты получения, преобразования, использования энергии объектами транспорта. Организация и управление производственно-техническими процессами, обеспечивающими безопасность, своевременность, экономичность доставки грузов и пассажиров на практике осуществляется инженерно-техническими работниками, в том числе инженерами, обеспечивающими эффективную техническую эксплуатацию подвижного состава. Этим обусловлено включение в учебные планы специальности дисциплины «Автомобильные двигатели». Знания полученные при ее изучении обеспечивают возможность успешного освоения специальных дисциплин непосредственно связанных с технической эксплуатацией в более явной форме определяющих квалификацию инженеров специальности 190601.
Цель – обеспечить возможность формирования у студентов восприятия дисциплины «Автомобильные двигатели», как комплекса знаний, степень усвоения и грамотность использования которых определяет эффективность, безопасность, экологичность процессов производства транспортной продукции.
Задачи:
- изучить термодинамические и действительные циклы, как основу,
обеспечивающую понимание теории рабочих процессов транспортных силовых установок;
- изучить режимы и характеристики, мощностные, экономические и экологические показатели, требования к двигателям и их системам с учетом условий эксплуатации, как основу, обеспечивающую понимание современного состояния и направление развития транспортных энергетических установок;
В лекции "8 Нарушение сердечного ритма" также много полезной информации.
Для понимания, усвоения и приобретения навыков использования материалов содержащихся в теоретическом курсе студенту предлагается следовать следующим рекомендациям:
1. Обязательное составление конспекта лекций.
2. Систематическая работа с теоретическим материалом в рамках времени, отводимого на самостоятельную работу (подготовка к лекциям).
3. Конспектирование материала содержащегося в рабочей программе, но не рассмотренного на лекциях и выносимого на самостоятельное изучение в рамках самостоятельной работы студента.
4. Активное участие в обсуждении ответов на контрольные вопросы по материалу предыдущей лекции (в рамках пяти-семи минутного экспресс опроса проводимого перед началом каждой лекции).
5. Обязательная работа с литературой при подготовке ответов на контрольные вопросы по теоретическому материалу предыдущей лекции.