Популярные услуги

Курсовой проект по деталям машин под ключ
ДЗ по ТММ в бауманке
Все лабораторные под ключ! КМ-1. Комбинационные логические схемы + КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства + КМ-3. Проектирование схем
КМ-3. Типовое задание к теме прямые измерения. Контрольная работа (ИЗ1) - любой вариант!
Любая лабораторная в течение 3 суток! КМ-1. Комбинационные логические схемы / КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства / КМ-3. Проектирование схем
КМ-2. Выпрямители. Письменная работа (Электроника семинары)
Допуски и посадки и Сборочная размерная цепь + Подетальная размерная цепь
ДЗ по матведу любого варианта за 7 суток
Курсовой проект по деталям машин под ключ в бауманке
Задача по гидравлике/МЖГ
Главная » Лекции » Инженерия » Аудио-визуальная техника » Сканирование глазом объектов наблюдения

Сканирование глазом объектов наблюдения

2021-03-09СтудИзба

                                Лекция 2

Сканирование глазом объектов наблюдения

Глаз почти никогда не бывает совсем неподвижным: небольшие непроизвольные движения совершаются даже при попытке фиксировать взор на одной точке. На рис.1.7 показана типичная картина движения глаза при попытке фиксировать взор на одной точке /29/.

Описание: безымянный1

Рис.1.7.

 Здесь можно видеть движение трех типов:

1. Дрейф – относительно медленное (около 0,2с) практически прямолинейное движение с протяженностью 5 – 15 угловых минут.

2. Тремор – (мелкое дрожание) колебательное синусоидальное движение с частотой 48 – 50Гц с размахом, близким к расстоянию между светочувствительными рецепторами.

3.  Саккада – скачкообразное перемещение взора с размахом несколько угловых минут и угловой скоростью перемещения порядка сотен градусов в секунду с периодичностью 1 – 2 скачка в секунду.

Рекомендуемые материалы

Во время саккады, длящейся около 20мс происходит частичная потеря зрительной функции (минимальная яркость стимула, необходимого для его восприятия, возрастает).

Экспериментально установлен феномен потери зрения при искусственной стабилизации изображения, когда даже во время движения глаза изображение на сетчатке остается в одном и том же месте. В этом случае восприятие формы и цвета объекта блекнет и в течение нескольких секунд видно только расплывчатое однородное поле.

Зрение может быть восстановлено  только при перемещении изображения на сетчатке, а также при изменении яркости или цвета раздражителя.

Это говорит о том, что непроизвольные движения глаза составляют важный компонент зрительного процесса и, возможно, играют существенную роль в ограничении утомляемости на определенном этапе.

При движении глаза световой раздражитель последовательно воздействует на соседние рецепторы, при этом каждый рецептор получает световой импульс в течение единиц мс. Реакцией на такое воздействие является электрический импульс с амплитудой около 20мВ и длительностью 1мс.

Экспериментально установлено, что изменение яркости объекта наблюдения сопровождается изменением частоты следования импульсов, при максимальной яркости  частота достигает 120 Гц.

Таким образом, в сетчатке глаза происходит преобразование изменений яркости наблюдаемого объекта в изменение частоты следования электрических импульсов, генерируемых светочувствительными рецепторами глаза.

Попеременное световое раздражение соседних рецепторов при наличии тремора обеспечивает получение целостного зрительного образа при выраженной дискретной структуре зрительных анализаторов сетчатки.

Благодаря тремору формируется информация о цветовых и яркостных границах объекта.

Установлено, что явление снижения цветового восприятия объектов при уменьшении их угловых размеров до 10 угловых минут и менее может быть объяснено  сочетанием тремора и дискретной структуры зрительного анализатора. Для формирования информации о цветности объекта необходимо получить сигналы от трех рецепторов (триады), имеющих различную спектральную чувствительность. Для определения цветовых границ объекта необходимо сравнение сигналов, формируемых, по крайней мере,  двумя соседними триадами рецепторов.   Ввиду того, что расстояние между такими триадами в несколько раз больше расстояния между соседними рецепторами, цветовое восприятие объектов становится возможным при их угловых размерах,  в несколько раз   превышающих расстояние между  соседними рецепторами,

Особую важность непроизвольные движения глаза имеют для анализа утомляемости зрительного анализатора при наблюдении изображений, формируемых при классической (пленочной) и электронной проекции.

Ввиду того, что при  пленочной проекции движение формируется как результат быстрой смены неподвижных изображений различных фаз движения, можно предположить, что последовательное перемещение объекта наблюдения по сетчатке в определенной степени аналогично дрейфу в сканирующих движениях глаза.

В пленочной проекции частота появления изображений на экране составляет  48Гц, что  практически совпадает с частотой тремора. Таким образом, количественные характеристики технологии формирования экранного изображения не противоречат аналогичным характеристикам непроизвольных движений глаза, что может способствовать снижению утомляемости зрительного анализатора при условии соблюдения требований, рассмотренных в главе 2.

  В электронной проекции изображение кадра формируется разверткой светового луча по горизонтали и вертикали. При этом цикл развертки определяется суммой прямого хода (информационной части, в которой формируется фрагмент изображения) и обратным ходом, при котором развертывающий луч быстро перемещается в начало следующего фрагмента изображения. Такая система формирования кадра близка к сочетанию дрейфа и саккады.

Быстрое перемещение развертывающего луча при окончании активной части строки к началу следующей строки (обратный ход развертки) при отсутствии во время обратного хода полезной информации об изображении весьма напоминает саккаду в непроизвольном движении глаза.

Установлено, что формирование изображения зрительным анализатором человека весьма близко по своей структуре к аналогичному параметру при электронной проекции. Такое сходство может обеспечить снижение утомляемости при наблюдении изображений в электронном кинематографе.

Бесплатная лекция: "1 Оглавление" также доступна.

Таким образом, в результате исследования зрительного анализатора человека в условиях наблюдения киноизображений установлено следующее:

1. Разрешающая способность зрительного анализатора человека в условиях наблюдения кинематографических изображений составляет в среднем около 2¢ (угловых минут).

   2.Первичная обработка зрительной информации в сетчатке предполагает формирование из трех сигналов основных цветов ахроматического сигнала, несущего информацию о распределении яркостей по полю сетчатки и двух цветоразностных сигналов, в которых содержится информация только о контурах объектов соответствующего цвета. При этом происходит уплотнение «компрессия» первичной зрительной информации в 1,5 – 2 раза

4. В зрительном анализаторе информация об изменении яркости кодируется изменением частоты электрических импульсов, поступающих в кору головного мозга. Длительность импульса составляет около 1 мс при амплитуде около 20 мВ. При увеличении яркости частота следования импульсов увеличивается и достигает 120 Гц при максимальной яркости.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее