Популярные услуги

Методы поиска решений

2021-03-09СтудИзба

6.1. Методы поиска решений на основе

исчисления предикатов

Традиционной логикой называют формальную систему, пред­ложенную Аристотелем более 2500 лет назад. Аристотель стре­мился установить и формально записать способы, с помощью ко­торых можно было бы установить правильность рассуждений в разумной полемике. Множества правил, определяющих, какие умозаключения могут быть получены из множества суждений, он назвал силлогизмом. В данном случае под суждением понимается законченная мысль, которую можно выразить на естественном языке в одной из следующих четырех форм:

•        все X являются Р — ("Х)Р(Х);

•        никакой X не является Р — ("Х)ØР(Х);

•        некоторые из X являются Р — ($Х)Р(Х);

•        некоторые из Х не являются Р — ($Х)ØР(Х).

Каждое правило силлогизма определяет переход от предпосылок к заключению, являющемуся интуитивно очевидным. Силлогизм изначально предназначен для управления разумной дискуссией на естественном языке. Как формальная теория, он чрезмерно сложен и неполон. Силлогизм можно назвать логикой классов, которая не содержит понятия дополнения класса. На­пример, определив класс А (допустим, субъекты, являющиеся во­дителями автомобилей), мы не можем построить его дополнение (т.е. установить всех лиц, которые не являются водителями).

Будучи тесно связанным с естественным языком, силлогизм иногда приводит к абсурдным результатам, в частности, не допуская логическую эквивалентность двух способов выражения од­ной и той же мысли. Силлогизм неполон в том смысле, что он не позволяет осуществлять логические выводы, в которых затраги­ваются вопросы существования элемента некоторого класса.

Рекомендуемые материалы

Дана целочисленная прямоугольная матрица A(n,m), Разработать следующие подпрограммы, с использованием подпрограмм обработки одномерных массивов ввод матрицы , вывода матрицы, чтения из массива констант подпрограмму, поиска индекса максимального элеме
FREE
Методы внутренней сортировки. Обменная сортировка. Сравнение с другими методами сортировки
Лабораторная работа №7 - Задачи поиска структурной информации в базе структур и методы их решения с помощью ПСУН «СТРИН»
Дана целочисленная прямоугольная матрица A(n,m), Разработать следующие подпрограммы, с использованием подпрограмм обработки одномерных массивов ввод матрицы , вывода матрицы, чтения из массива констант подпрограмму, поиска индекса максимального элеме
FREE
Лекция2 (Методы и средства проектирования информационных систем и технологий)
FREE
Лекция1 (Методы и средства проектирования информационных систем и технологий)

Последователи Аристотеля, основываясь на силлогизме, сформулировали принципы дедуктивного вывода для высказыва­ний, которые находятся на более высоком уровне абстракции по сравнению с суждениями. Наиболее известными из этих правил являются следующие:

1. Modus Ponendo Ponens: «Если истинна импликация  и А истинно, то В истинно».

2. Modus Tollendo Tollens: «Если истинна импликация  и В ложно, то А ложно».

3. Modus Ponendo Tollens: «Если А истинно и конъюнкция  имеет результатом ложь, то В ложно».

4. Modus Tollendo Ponens: «Если А ложно и дизъюнкция  истинна, то В является истиной».

На основе этих правил сформулировано правило «цепного за­ключения», весьма удобное для вывода в системе исчисления вы­сказываний.

5. Цепное заключение: «Если истинна импликация  и истинна импликация , то импликация  является ис­тинной».

Рассмотрим пример вывода с применением этих правил. Пусть заданы следующие посылки:

1.  «Если растут мировые цены на топливно-энергети­ческие ресурсы, то увеличиваются поступления в бюджет».

2.  «Если наблюдается рост производства или увеличиваются поступления в бюджет, то следует увеличение производства или укрепление рубля».

3.  «Если растут мировые цены на топливно-энергетические ресурсы, то увеличиваются поступле­ния в бюджет, из чего следует, что при росте цен на сырье или при увеличении поступлений в бюджет происходит рост производст­ва или увеличение бюджета».

Используя Modus Ponendo Ponens, из посылок 1 и 3 можно вы­вести следующее заключение.

4.  «Если растут мировые цены на топливно-энергетические ресурсы или увеличиваются поступления в бюд­жет, то происходит рост производства или увеличение бюджета».

Из посылок 4 и 2 с помощью цепного заключения можно по­лучить посылку 5.

5.  «Если растут мировые цены на топливно-энергетические ресурсы или увеличиваются поступления в бюд­жет, то происходит рост производства или укрепление рубля».

Таким образом, применяя правила логического вывода, полу­чаем новые логические формулы на основании исходных. При значительном количестве исходных данных возможно получение большого количества цепочек вывода, результаты которых могут противоречить друг другу. Подобные проблемы должны быть корректно решены в конкретных интеллектуальных системах при организации управления стратегией логического вывода.

Проблема доказательства в логике состоит в нахождении ис­тинностного значения заключения В, если предполагается ис­тинность исходных посылок , что записывается в ви­де:  |–В. Знак |– в доказательствах и выводах следу­ет читать «верно, что» или «можно вывести».

Существуют два основных метода решения проблемы доказательства в логике: семантический и синтаксический.

Семантический метод состоит в следующем. Можно перечис­лить все атомы, входящие в формулы , В, и составить таблицу истинности для всевозможных комбинаций значений этих атомов. Затем следует осуществить просмотр полученной таблицы, чтобы проверить, во всех ли ее строках, где формулы  имеют значения «истина», формула В также имеет значение «истина». Этот метод применим всегда, но может ока­заться слишком трудоемким.

При синтаксическом методе доказательства сначала записы­вают посылки и, применяя к ним правила вывода, стараются по­лучить из них другие истинные формулы. Из этих формул и ис­ходных посылок выводят последующие формулы, и этот процесс продолжают до тех пор, пока не будет получено требуемое заклю­чение (заметим, что это не всегда возможно). Этот процесс, по сути дела, и является логическим выводом.

Исчисление предикатов (ИП) обеспечивает основу для формализации теории логического вывода. Возможность логически выводить новые правильные выражения из набора истинных утверждений – это важное свойство ИП.

Говорят, что интерпретация, которая делает предложение истинным, удовлетворяет этому предложению. Если интерпретация удовлетворяет каждому элементу набора выражений, то говорят, что она удовлетворяет набору. Выражение Х логически следует из набора выражений S ИП, если каждая интерпретация, удовлетворяющая S, удовлетворяет и Х. Это утверждение делает основание для проверки правильности правил вывода: функция логического вывода должна производить новые предложения, которые логически следуют из данного набора предложений ИП.

Важно верно понимать значения слов «логически следует»: логическое следование выражения Х из S означает, что оно должно быть истинным для каждой интерпретации, которая удовлетворяет первоначальному набору выражений S. Это означает, например, что любое новое выражение ИП, добавленное к «миру блоков» должно быть истинным в этом мире. Оно должно быть истинным и при любой другой интерпретации, которую мог бы иметь этот набор выражений.

Термин «логически следует» вовсе не означает, что Х выведено из S, или что его можно вывести из S. Это просто означает, что Х истинно для каждой интерпретации, которая удовлетворяет S. Однако системы предикатов могут иметь бесконечное число возможных интерпретаций, поэтому практическая необходимость проверять все интерпретации возникает очень редко. В вычислительном отношении правила вывода позволяют определить, когда выражение как компонент интерпретации логически следует из этой интерпретации.

Понятие «логически следует» обеспечивает формальное основание для доказательства разумности и правильности правил вывода.

Иногда значение конкретной логической формулы не зави­сит от значений входящих в них атомов. Правильно построенные логические формулы, значением которых будет «истина» при лю­бых значениях входящих в них атомов, называются тавтология­ми. Тавтологии, или теоремы логики, обладают следующим свойством: если вместо всех вхождений некоторого атома в тавтоло­гию подставить произвольную логическую формулу, то снова бу­дет получена истинная формула. Эта новая формула называется частным случаем исходной формулы, или результатом подста­новки.

Правило подстановки. Если  — тавтология и вместо всех вхождений формулы А в С подставить формулу В, то  — тав­тология. Для обозначения тавтологий используется символ |=, ко­торый читается «общезначимо» или «всегда истинно».

Примеры тавтологий:

|= ;

|=;

|=.

Докажем то, что первая приведенная тавтология (Modus Ponendo Ponens) всегда будет иметь значение «истина», для чего построим сокращенную таблицу истинности (табл. 6.1).

Таблица 6.1

Таблица истинности для доказательства тавтологии

F

F

T

T

B

B

T

T

B

B

F

F

T

T

T

T

В приведенной таблице Т — истина, F — ложь. Значение им­пликации совпадает со значением второго аргумента в том слу­чае, если первый аргумент имеет значение Т, поэтому в первых двух строках второго столбца присутствует второй аргумент — В, значение которого может быть произвольным. Конъюнкция  при истинном  А также будет иметь результат, совпада­ющий со значением  В. Последний столбец таблицы комментари­ев не требует, так как приведенные в нем результаты очевидны.

Попробуем установить является ли эта же формула тавтологией синтаксическим методом. Для этого раскроем все скобки и убедимся, что результат упрощается до формул с очевидными значениями  истинности:

Помимо использования тавтологий и подстановок полезным средством для вывода является эквивалентность. Необходимо уметь правильно осуществлять замену взаимно эквивалентных формул. Например, можно подставить  вместо , так как .

Эквивалентность  можно заменить двусторонней им­пликацией , так как эти выражения имеют одну и ту же таблицу истинности. Отсюда можно сделать вывод, что ло­гическая эквивалентность — это импликация в обоих направле­ниях. Эквивалентность можно привести в конъюнктивную нор­мальную форму (КНФ), которая имеет вид: . Если в этом выражении раскрыть скобки, получим дизъюнктивную нормаль­ную форму (ДНФ): . Другими словами, если А и В экви­валентны, то они либо оба истинны, либо оба ложны.

Примеры тавтологий с эквивалентностями:

|= ;

|=;

|=;

|=.

В процедурах логического вывода эквивалентности можно использовать двумя способами:

1)  расписывать в виде двух отдельных импликаций;

2)  использовать при заменах.

При этом важно понимать отличие замены от подстановки, которое состоит в следующем: если , то А можно заменить на В в любом вхождении в формулу С, не меняя ее значения, причем замену не обязательно осуществлять во всех вхождениях.

В противовес тавтологиям в логике существуют противоречия — формулы, значением которых всегда будет «ложь» независимо от значений входящих в них атомов. Примером является выраже­ние  при любом значении В.

Множество ППФ для некоторой предметной области называ­ется теорией заданной области знаний, а каждая отдельная ППФ именуется аксиомой. Цель построения теории заключается в описании нужных знаний наиболее экономичным способом. Ес­ли удается построить теорию, которая адекватно описывает заданную область знаний, то все истинные факты из области интерпретации будут следствиями аксиом этой теории, другими словами, их можно будет вывести из множества ППФ. Соответст­венно ложные факты не будут следствиями теории, следователь­но, их нельзя будет получить путем логического вывода на осно­вании аксиом данной теории. Теорию называют полной, если все истинные факты являются следствиями этой теории. Это означает, что каждая истинная для данной теории ППФ может быть до­казана на основании ее аксиом.

Про теорию говорят, что она является синтаксически последо­вательной (непротиворечивой), если из аксиом теории невозмож­но вывести противоречие. Теория, в которой можно доказать и Р, и , непоследовательна.

В качестве примера рассмотрим построение теории и ее про­верку на полноту и непротиворечивость для следующего фраг­мента знаний:

«Если у Вас нету дома,

Пожары ему не страшны,

И жена не уйдет к другому,

Если у Вас нет жены».

Постараемся обойтись средствами логики высказываний и начнем с формирования области интерпретации. Для этого вве­дем обозначения:

А — «У Вас есть дом»

B — «Дом может сгореть»  

С — «У Вас есть жена»

D — «Жена может уйти к другому»

На основе этих четырех высказываний построим логические формулы:

,

Кроме логических формул, выражающих связь фактов, любая теория содержит истинные факты, на основе которых становится возможным конкретная интерпретация ППФ. Допустим, что в нашей теории такими фактами являются А, В, .

Полученная теория является полной и последовательной, по­скольку каждый факт этой теории выводится из остальных аксиом, при этом не возникнет противоречия. Доказать это несложно как семантическим, так и синтаксическим способом, однако для более сложных областей знаний необходимо использовать опре­деленные стратегии доказательства, позволяющие преодолеть ха­отичность процессов логического вывода.

Кратко рассмотрим три основные стратегии доказательства:

• доказательство с введением допущения;

• доказательство методом «от противного» (приведение к противоречию);

• доказательство методом резолюции.

Доказательство с введением допущения. Для доказательства импликации вида  допускается, что левая часть импликации истинна, т.е. А принимается в качестве дополнительной посылки, после чего делают попытки доказать правую часть В. Такая стратегия доказательства часто применяется в геометрии при доказа­тельстве теорем.

Теорема 1. А ├ В тогда и только тогда, когда ├.

 Эта теорема утверждает, что доказуемость заключения В при допущении истинности А эквивалентна доказуемости имплика­ции  без дополнительных допущений. Справедливость дан­ной теоремы следует из приведенной ранее таблицы истинности (см. табл. 2.2).

Теорема 2. ├ В тогда и только тогда, когда  ├.

Эта теорема выводится из предыдущей и того факта, что по­сылки  истинны только тогда, когда истинна их конъюнкция.

Пример. Требуется доказать ,Р├Q. В соответст­вии с теоремой 2 получим ├. Применив эквива­лентность вида ,  откуда  имеем в силу теоремы 2 ├.

Приведение к противоречию. Этот метод доказательства, пред­ложенный К. Робинсоном в 1960-х гг., вывел исследования в об­ласти искусственного интеллекта на новый уровень. Метод обус­ловил появление обратных выводов и эффективных способов вы­явления противоречий. Суть его состоит в следующем. Напри­мер, требуется доказать . Вместо этого можно попытаться доказать , используя эквивалентность. Такое доказатель­ство можно провести двояко, а именно: или допустить А и доказать затем В (это будет прямой вывод), или сделать допущение о том, что В — ложно, после чего сделать попытку опровергнуть посылку А (обратный вывод). Приведение к противоречию — комбинация прямого и обратного вывода, т. е. для доказательства  можно одновременно допустить А и  (посылка истинна, а  заключение — ложно):

.

В процессе доказательства можно двигаться по пути, который начинается от А или от . Если В выводимо из А, то, допустив истинность А, мы доказали бы В. Поэтому, сделав допущение , получим противоречие. Если вывод приведет к успеху (т.е. проти­воречие не будет получено), это будет свидетельствовать о несов­местимости либо противоречивости исходных посылок. Мы так­же не получим противоречия, если доказываемое предложение  является ложным.

Правила вывода обеспечивают создание новых предложений ИП на основе данных предложений. Следовательно, правила вывода производят новые предложения, основанные на новой синтаксической форме данных логических утверждений. Если каждое предложение Х, полученное с помощью некоторого правила вывода на множестве логических выражений S, также логически следует из S, то говорят, что правило вывода обосновано.

Доказательство методом резолюции. Этот метод считается бо­лее трудным для понимания, однако имеет важное преимущест­во перед другими: он легко формализуем. В основе метода лежит тавтология, получившая название «правило резолюции»:

|=

Теоремы 1 и 2 позволяют записать это правило в следующем виде:

, |–,

что дает основания утверждать: из посылок  и   мож­но вывести .

В процессе логического вывода с применением правила резо­люции выполняются следующие шаги.

 1. Устраняются операции эквивалентности и импликации.

 2. Операция отрицания продвигается внутрь формул с помощью законов де Моргана

3. Логические формулы приводятся к дизъюнктивной форме.

Правило резолюции содержит в левой части конъюнкцию дизъюнктов, поэтому приведение посылок, используемых для доказательства, к виду, представляющему собой конъюнкции дизъюнктов, является необходимым этапом практически любого алгоритма, реализующего логический вывод на базе метода резо­люции. Метод резолюции легко программируется, это одно из важнейших его достоинств.

Предположим, нужно доказать, что если истинны соотноше­ния ,  и , то можно вывести формулу . Для этого нужно выполнить следующие шаги.

1. Приведение посылок к дизъюнктивной форме:

, , .

.

 Полученная конъюнкция справедлива, когда  и одновременно истинны.

3. Применение правила резолюции:

(противоречие или «пустой дизъюнкт»).

Итак, предположив ложность выводимого заключения, полу­чаем противоречие, следовательно, выводимое заключение явля­ется истинным, т.е. выводимо из исходных посылок.

Именно правило резолюции послужило базой для создания языка логического программирования PROLOG. По сути дела, интерпретатор языка PROLOG самостоятельно реализует вывод, формируя ответ на вопрос пользо­вателя, обращенный к базе знаний.

В логике предикатов для применения правила резолюции предстоит осуществить более сложную унификацию логических формул в целях их приведения к системе дизъюнктов. Это связа­но с наличием дополнительных элементов синтаксиса, в основ­ном кванторов, переменных, предикатов и функций.

Унификация. Чтобы применять правила вывода, система вывода должна уметь определять, когда два выражения являются эквивалентными (равносильными). В исчислении высказываний это тривиально: два выражения равносильны тогда и только тогда, когда они синтаксически идентичны. В ИП определение равносильности двух предложений усложняется наличием переменных. Существуют правила, позволяющие заменять переменные под знаком квантора всеобщности (") термами из области определения. Необходимо определить процесс замены переменных, при которых несколько выражений могут стать идентичными. Унификация определяет условия, при которых два (или больше) выражения ИП могут быть эквивалентными (равносильными).

Унификация – это алгоритм определения необходимых подстановок с целью приведения в соответствие двух выражений ИП. Унификация и такие правила вывода как modus ponens, позволяют делать  выводы на множестве логических утверждений. Для этого база данных должна быть выражена в соответствующей форме. Важный аспект этой формы заключается в требовании, чтобы все переменные стояли под знаком квантора всеобщности. Это обеспечивает в выполнении подстановок. Переменные, стоящие под квантором существования ($) можно устранить из предложений, заменив их константами, обеспечивающими истинность предложения. Например, $х родитель (х, Олег) может быть заменено выражением родитель (Роман, Олег) или (Надежда, Олег), принимая во внимание, что Роман и Надежда являются родителями Олега в этой интерпретации.

Процесс удаления переменных, связанных квантором существования, усложняется тем, что значение этих подстановок может зависеть от значения других переменных. Например, в высказывании  мать (х,у) значение переменной у под квантором $ зависит от значения х. Сколемизация – это замена каждой переменной, связанной квантором существования, функцией нескольких переменных, которая возвращает соответствующую константу. В примере у можно заменить сколемовской функцией f от х, получаем предикат "х мать (х, f(x)). Сколемизация также позволяет связывать переменные, стоящие под квантором всеобщности, с константами.

При создании алгоритма унификации, который вычисляет подстановки, возникают следующие проблемы.

1. Так как константу можно использовать в качестве подстановки для переменной, любая константа рассматривается как «базовый экземпляр» и не может быть  заменена. Нельзя также два различных «базовых экземпляра» использовать в качестве подстановки для одной и той же переменной.

2. Переменная не может быть унифицирована с термом, содержащим ее. Поэтому переменная х не может быть заменена на f(x).

Процесс решения задачи требует ряда выводов и, следовательно, ряда последовательных унификаций. Логические решающие устройства задач должны поддерживать согласованность установок для переменных. Важно, чтобы любая унифицирующая подстановка была сделана, согласовано по всем вхождениям этой переменной во все выражения. А выражения должны быть приведены в соответствие друг другу.

3. Если переменная связана, все последующие унификации и процедуры вывода должны учитывать это. Если переменная связана с константой, ее уже нельзя связывать с другим термом при последующих унификациях. Если переменная х1 использовалась в качестве подстановки для х2, а затем была заменена константой, то в х2 тоже необходимо отразить это связывание.

4. Унификатор должен быть максимально общим, т.е. для любых двух выражений должен быть найден наиболее общий унификатор. Это очень важно, так как при потере общности в процессе решения уменьшается вероятность достижения окончательного решения или такая возможность исчезает.

Алгоритм унификации предикатных логических формул включает следующие шаги.

1. Исключение операций эквивалентности.

2. Исключение операций импликации.

3. Внесение операций отрицания внутрь формул.

4. Исключение кванторов существования. Это может про­изойти на шаге 3 вследствие применения законов де Моргана, а именно: в результате отрицания $ меняется на ", но при этом мо­жет произойти и обратная замена. Тогда для исключения $ посту­пают следующим образом: все вхождения некоторой перемен­ной, связанной квантором существования, например ($X), заме­няются в формуле на новую константу, например а. Эта констан­та представляет собой некоторое (неизвестное) значение пере­менной X, для которого утверждение, записанное данной форму­лой, истинно. При этом важно то, что на все места, где присутст­вует X, будет подставлено одно и то же значение а, пусть оно и яв­ляется неизвестным в данный момент. Такие константы называ­ются сколемовскими, а операция — сколемизацией (по имени изве­стного математика Сколема).

5. Кванторы общности выносятся на первые места в форму­лах. Это также не всегда является простой операцией, иногда при этом приходится делать переименование переменных.

6. Раскрытие конъюнкций, попавших внутрь дизъюнкций, т.е. бескванторную часть формулы привести к  конъюнктивной нормальной форме (КНФ).

После выполнения всех шагов описанного алгоритма унифи­кации можно применять правило резолюции. Обычно при этом осуществляется отрицание выводимого заключения, и алгоритм вывода можно кратко описать следующим образом: Если задано несколько аксиом (теория Тh) и предстоит сделать заключение о том, выводима ли некоторая формула Р из аксиом теории Тh, строится отрицание Р и добавляется к Тh, при этом получают но­вую теорию Тh1. После приведения  и аксиом теории к систе­ме дизъюнктов можно построить конъюнкцию  и аксиом тео­рии Тh. При этом существует возможность выводить из исходных дизъюнктов дизъюнкты-следствия. Если Р выводимо из аксиом теории Тh, то в процессе вывода можно получить некоторый дизъюнкт Q, состоящий из одной литеры, и противоположный ему дизъюнкт . Это противоречие свидетельствует о том, что Р выводимо из аксиом Тh. Вообще говоря, существует множество стратегий доказательства, нами рассмотрена лишь одна из воз­можных — нисходящая.

Пример. Представим средствами логики предикатов следую­щий текст:

«Если студент умеет хорошо программировать, то он может стать специалистом в области информационных технологий».

«Если студент хорошо сдал экзамен по технологии программирования, значит, он умеет хорошо программировать».

Представим этот текст средствами логики предикатов перво­го порядка. Введем обозначения: X — переменная для обозначе­ния студента; хорошо — константа, соответствующая уровню квалификации; Р(Х) — предикат, выражающий возможность субъекта X стать специалистом в области информационных технологий; Q(X, хорошо) — предикат, обозначающий умение субъекта X про­граммировать с оценкой хорошо; R(Х, хорошо) — предикат, задаю­щий связь студента X с экзаменационной оценкой по технологии программирования.

Теперь построим множество ППФ:

("Х)Q(Х, хорошо)®Р(Х).

("Х)R(Х, хорошо) ®Q(Х, хорошо).

Дополним полученную теорию конкретным фактом R(ива-нов, хорошо).

Выполним логический вывод с применением правила резо­люции, чтобы установить, является ли формула Р(иванов) следст­вием вышеприведенной теории. Другими словами, можно ли вы­вести из этой теории факт, что студент Иванов станет специалис­том в области информационных технологий, если он хорошо сдал экзамен по технологии программирования.

Доказательство.

1. Выполним преобразование исходных формул теории в це­лях приведения к дизъюнктивной форме:

($Х) Q(Х,хорошо)ÙР(Х);

($Х) R(Х,хорошо)ÚQ(Х,хорошо);

R(иванов, хорошо).

2. Добавим к имеющимся аксиомам отрицание выводимого заключения

Р(иванов).

3. Построим конъюнкцию дизъюнктов

 ($Х) Q(Х, хорошо) Ú Р(Х) ÙР(иванов) ÞQ(иванов, хорошо),

заменяя переменную X на константу иванов.

Результат применения правила резолюции называют резольвен­той. В данном случае резольвентой является Q(иванов).

4. Построим конъюнкцию дизъюнктов с использованием ре­зольвенты, полученной на шаге 3:

($Х) R(Х, хорошо)Ú(Х, хорошо) / Q(иванов, хорошо) Þ R(иванов, хорошо).

5. Запишем конъюнкцию полученной резольвенты с послед­ним дизъюнктом теории:

R(иванов, хорошо) / R(иванов, хорошо) ® F (противоречие). Следовательно, факт Р(иванов) выводим из аксиом данной теории.

Для определения порядка применения аксиом в процессе вы­вода существуют следующие эвристические правила:

1. На первом шаге вывода используется отрицание выводимо­го заключения.

2. В каждом последующем шаге вывода участвует резольвен­та, полученная на предыдущем шаге.

Рассмотрим пример применения методов поиска решений на основе исчисления предикатов. Пример «интересная жизнь» взят из [6]. Заданы утверждения 1-4 в 1-м столбце таблицы 6.2. Требуется ответить на вопрос: «Существует ли человек, живущий интересной жизнью?» В виде предикатов эти утверждения записаны во 2-ом столбце таблицы. В третьем столбце таблицы записаны дизъюнкты.

Таблица 6.2

Утверждения

и заключение

Предикаты

Дизъюнкты

1

2

3

1. Все небедные и умные люди счастливы

2. Человек, читающий книги, - неглуп

3. Сергей умеет читать и является состоятельным человеком

4. Счастливые люди живут интересной жизнью

Продолжение табл. 6.2

1

2

3

5. Заключение: Существует ли человек, живущий интересной жизнью?

6. Отрицание заключения

Одно из возможных доказательств (их более одного) дает следующая последовательность резольвент:

1. Резольвентой дизъюнктов  и  является .

"Опухолевые заболевания органов мошонки" - тут тоже много полезного для Вас.

2.  и   дают резольвенту .

3.  и  - .

4. Унифицируем .

Резольвентой дизъюнктов  и является  .

5. Дизъюнкты  и  дают пустую резольвенту.

Получение пустой резольвенты означает, что база данных выражений содержит противоречие и поэтому предположение о том, что существует человек, живущий интересной жизнью, верно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее