Популярные услуги

Главная » Лекции » Политология » Лекции по теории международных отношений » Аналитическая передача Постскриптум

Аналитическая передача Постскриптум

2021-03-09СтудИзба

Суббота 23.11.2013 Аналитическая передача Постскриптум.

1. Украина. ЕС проиграл. Был в вене. Для ЕС неожиданность и шок. Причина: официально – экономика. Страсти в раде. Голосование по закону о лечении заключенных за рубежом. Майдан, Донецк, Львов. Решение: необходимо развивать отношения с Россией и ТС по экономическим причинам, но политика продолжается в сторону ЕС. Президент Литвы. Путин: не знаю о чем они говорили. В Берлине митинг за ход Украины. ЕС перегнул палку в давлении. Не принято: вызволять Тимошенко. Диктат. Цитата: Украина прогнулась на давление России. Нет Украина не прогнулась на давление ЕС. Начнутся переговоры Украины с СНГ и ТС и РФ. Это диктуется экономикой. Янукович говорит что не отказывается от ассоциации с ЕС, откладывает. Азаров.

2. Турция. Встреча Путин – Эрдаган.

3. Заседание Российского Литературного Собрание. Более 500 человек. Потомки и наследники. Вопросы – много. Мы должны жить по закону и если мы нарушаем закон - мы столкнемся с проблемами 1917 года. Аттестация – идея креативного класса в МинОбрНауки. 2015 год – год литературы в России.

4. Плата в ряде общежитий повышается в несколько раз. Причина: ВУЗы сами стали решать сколько платить студенту за общежитие. Письмо Ливанова не спасло. Хитрость: плата за общежитие – прежняя, но вводятся доп расходы  - доводят до безумных сумм. Готовятся законопроекты. Министерство под колпаком.

5. Авиакатастрофа. Боинг 737. 44 пассажира + 6 членов экипажа. Причина: не техническая, а ошибка пилота. Вошел в землю вертикально. Возраст 23 года – не причина, если качественное ТО. После расшифровки – не техническая причина. Экипаж выполнял маневр впервые. Штурмана переучивали в пилота – так делать нельзя. Выемка журналов обучения. Уничтожена система обучения пилотов. В СССР была жесткая система контроля за авиаперевозками. Но сейчас все А/П всё делают сами. Государство самоустранилось от контроля. Дмитрий Медведев обратил внимание: ждет предложений как управлять авиатранспорте. Госдума: продолжать расследование даже после похорон. Предложение: запрет эксплуатации после 20 лет использования. А причина: отсутствие жёсткого контроля за безопасностью. Примеры: СШ ГЭС, Булгария, Татарстан – звенья одной цепи.

6. Егор Гайдар – памятник в Москве. Заслужил ли он? Кумир. Цитата Чубайса: Великий человек. Блогеры: памятник – однорукий бандит. За что памятник Гайдару – Догилева. Для либералов – Гайдар – икона, неприкасаемая фигура. С народной точки зрения – разграбление народного достояния. Все что привлекает либералов – отталкивает народ. Ходорковский. За первые 3 месяца в 20 раз увеличились цены. Не профессонализм при проведении реформ: приватизация – привела к разворовыванию активов, а не созданию среднего класса. Команда воров во главе с Гайдаром. Приватизация заложила бомбу под государственное здание. Пушков: Гайдар не спас страну от гражданской войны.

7. 22 ноября 1963года Убийство Д К Кеннеди. Комиссия: выстрелы из окна библиотеки. Леонов: После прибытия из СССР за Осфальдом следили странные люди. Он был не в состоянии сделать это. Были проигнорированы многие свидетели. Много нестыковок. ЦРУ приложило руку к убийству. Кеннеди повел поход против ЦРУ. Он уволили Далласа – директора ЦРУ. За день президент отказался подписать документ эскалация во Вьетнаме. У Кеннеди лежал законопроект об ограничении льгот для нефтяных компаний. Линдон Джонс – похоронил закон,

8. Барак Обама – президент не сбывшихся надежд. Сегодня бы Обама проиграл бы выборы Митту Ромни, его одобряет 36%. Президент-надежда. Сумасшедшая популярность. Выпускник Гарварда. Обама позиционировал себя как АнтиБуш. Толпы надеявшихся. В 2009 году приезд в Москву. И США и Миру нужен был лидер создающий другое будущее, но это не Обама. Он провел свою интервенцию в Ливии. Был на грани войны с Сирией. Британия, сенаторы и конгрессмены помешали Б. Обаме начать войну. Прослушка: он не только знал, но и санкционировал шпионаж. Он не знал, кто в Белом доме? Президент который ничего не знает?! Президент прекрасных речей и намерений, но ему уже никто не верит.

Рекомендуемые материалы

Алексей Толстой: Гадюка

Проблема сотрудничества является одной из ключевых в французской социологической школе. Тон задает Боди. Его мысли близки к неолиберализму: государство, суверенитет, НИ – является святым и факт существования государств, но глобализация трансформирует эти ценности и эта трансформация(меняется фактор силы, размываются границы): возрастает взаимозависимость и появляются новые акторы, которые начинают теснить государство. Вывод: строго межгосударственного сотрудничества не существует и оно как минимум многоактрность. Он ставит вопрос о необходимости анализа необходимости этой тенденции. Он ведет вопрос о возможной дестабилизации. Предмет науки о МО сегодня это поиск путей преодоления кризисов и дестабилизаций, в т.ч. создаваемых сотрудничеством. Сотрудничество становится не понятным и размытым, можно ожидать всяких пакостей от них и нужно сконцентрироваться на создании безопасности.

Российская социологическая школа: Лебедева. Принадлежность формальная и приблизительная.

Российский социологический подход отличается от других особенностями: 1) ориентация на ценности, культуру, идентичность. Уделяют много времени понятиям: историческая память и национальная идентичность. Сегодня Польша и Швеция участники программы Восточное партнерство.

Интеграция. Тренд изучения интеграционных процессов – с середины 50-х годов – квинтэссенция сотрудничества – взаимопроникновение. Концепция Митрони. Базовым противоречием он определил между суверенитетом и сотрудничеством. Это вещи которые препятствуют развития друг друга и могут закончится крушением одного из них. Крушение Лиги Наций – результат этого противоречия. Он нашел рецепт снятия противоречия: интеграция в высоко организованные межгосударственные интеграционные структуры, которые берут на себя политические функции. Это ведет к автоматическому переходу через стадию государств к мировому обществу – мондиализм. Система идеальной жизни с учетом политической интеграции. Пример: ЕС – самая продвинутая интегрированная межгосударственная структура. Самая большая слабость ЕС – отсутствие полной политической интеграции. Но хотят этого с 2004 года пытаются избрать конституцию и избрать президента и правительство. Были проведены референдумы и они были против политической интеграции.

Идеальная модель Митрони: контроль и координация сотрудничества со стороны международных органов. Митрони знаменит идеей: заменить государственный суверенитет, суверенитетом международных органов. Теория интеграция Митрони.

Появилась теория и теоретики попытавшиеся преодолеть эти недостатки. Наука называется неофункционализм. Автор Хаас, образовалась школа. Он придумал рецепт достижения полного и в т.ч. политического интеграции. Рецепт: от частного к общему. От сотрудничества в узких или предельно узких сфер, до предельно широких сфер. Идти мелкими шагами, спотыкаться, но идти дальше, но достичь политической интеграции. Нужно поднимать принцип выгод для всех. Нужно начинать с маленького, но выгодного, и не начинать с политического.

Рекомендуем посмотреть лекцию "Социально-психологический климат".

Федерализм. Концепция федерализма. Автор: Крюгер. Она предлагает альтернативу Хаасу и Митрани. Они заявляют что не надо преувеличивать и недооценивать политическое. Нужно сконцентрироваться на неполитических процессах, называют федералистскими процессами. Любопытное: специфическое понимание федерального. Он известен путями достижения политического сотрудничества: развивать систему двойного гражданства и что особенно важно региональное и субрегиональное сотрудничество, а не межгосударственное сотрудничество. Москва это более 160 партнеров, по торговле более 200 партнеров.

Эти три концепции – попытка создать полноценное сотрудничество и интеграцию. Есть общий недостаток. Если будет реализована хоть одна попытка – будет расширена международная бюрократия. Международная бюрократия будет грешить в запретах и попыткой регулирования всех процессов. Самый эффективный вариант – сочетание федералистских и функционалистских процессов.

Четвертая теория сотрудничества и интеграции. Она будет теория на экзамене. Теория транснационализма. Автор – Дойч. Он сторонник интеграционного сотрудничества и формирования общих систем сотрудничества. Он предложил два пути или два типа интеграции: 1) амальгамная интеграция – слияние государств в более широкое прогосударственное интеграционное образование с общим государственным управлением; 2) плюралистическая интеграция – общая интеграция без политической интеграции. Это значит что ратификационное право остается у государств.

Он предлагает разные вариации или этапы интеграционного процесса. Дойч пишет что первый путь идеален, но трудно достижим по причинам: 1) сложность преодоления культурно-цивилизационных различий – народ будет сопротивляться; 2) сложности возникающие в обеспечении выгод для всех участников этого процесса. Для достижения амальгамного вида интеграции нужно обеспечить полное взаимное доверия со стороны всех участников  и даже лояльность населения.

Труды Дойча: «Политическое сообщество на международном уровне – проблемы определения и измерений»; «Политическое сообщество и североатлантическое пространство». Суть мыслей в этих работах: 1) единой схемы интеграции нет, есть разные пути интеграции; 2) условия интеграции: общность политических ценностей; оппозиция на Украине «с каменной мордой Януковича идти в Европу невозможно»; 2) сходство психологических факторов: а) знание партнеров и их понимание; б) интенсивность культурных связей; в) уровень торговли; г) обмен идеями – дискуссия. С точки зрения интеграционных приоритетов – главное коммуникационные факторы.

Последователи и ученики Дойча это Эдлер и Коб. Это практики, они попытались практицизировали концепцию Дойча. Использовали методики и сделали определенные исследования 50 государств мира и НАТО как интеграционный процесс. Они пришли к выводам: 1) главный фактор сотрудничества – объем и традиции предшествующего сотрудничества; 2) главная движущая сила – экономическая мощь государства. Последний тезис вдохновила Барреа на создание интеграционной схемы: интеграционный союз с главным ядром – государством наиболее экономически мощном.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее