Популярные услуги

Главная » Лекции » Туризм » Страноведение » Современная география как система физико-географических и экономико- географических наук

Современная география как система физико-географических и экономико- географических наук

2021-03-09СтудИзба

1. Современная география как система физико-географических и экономико- географических наук.

2. Конструктивное направление современной географии.

Рекреационная  география.

Как мы можем наблюдать, в ХХ веке научный мир стал свидетелем зарождения целого ряда новых направлений исследований, предмет изучения которых лежит на стыке широко известных базовых дисциплин. Причём данная тенденция прослеживается как в естественном так и в гуманитарном направлениях научного знания. Более того, характерное для уходящего столетия обращение к человеку, человечеству и его проблемам стало толчком к интеграции выше обозначенных направлений современной науки. Наука стала приобретать всё более человеческое лицо, взамен безликой и непроницаемой маски оракула и исследователя природы.

Обозначенная тенденция нашла своё отражение и в системе географических наук, в частности- в современном направлении отечественной географии- конструктивной географии. Главные аспекты конструктивной географии были впервые сформулированы в 1965 году академиком Герасимовым И.П. и рассмотрены в обобщённом виде в  коллективной монографии «Человек, общество и окружающая среда» в 1973 году.

В центре внимания конструктивной географии находится человек, общество, природа.

Рекреационная география, занимающаяся изучением вопросов отдыха, свободного времени, рекреации и туризма по праву принадлежит к конструктивному направлению в современной географии. Предмет изучения рекреационной географии выступает рекреационная деятельность- деятельность человека в свободное время, осуществляемая с целью восстановления физических сил человека, а также всестороннего его развития.

При этом объектами исследований становятся экономика, техника, природные условия, сам человек, его физиология, психология и эстетика, управление рекреационными потоками, обслуживание, оценка и прогнозирование. Таким образом, перед исследователями всплывают десятки и сотни взаимосвязанных аспектов и создаётся ситуация, чаще всего обозначаемая как «междисциплинарная проблема», т. е. проблема, которая не может быть решена полностью ни одной из систем наук в отдельности.

Рекомендуемые материалы

Огромное разнообразие природных и социально-экономических ресурсов вовлечённых в рекреационную деятельность потребовали синтеза методов исследования основных ветвей современной географической науки: физической и экономической географии, а изучение сформировавшихся территориально-рекреационных систем потребовало и привлечение страноведческого, регионального аспекта.

Именно данная специфика объясняет тот факт, что большая часть исследований в рекреационной географии проводится с использованием системного подхода, что в дальнейшем облегчает интеграцию полученных результатов в научное знание.

Потребность рекреационной географии в фундаментальных исследованиях на базе системного подхода характерна не только для отечественной школы географии, но и для зарубежной (североамериканской, европейской). Как отмечает проф. Л. С. Митчелл и Р.В. Смит («Дао РГ» и « География рекреации, туризма и спорта») рекреационная география вступила в тот возраст, когда от бессистемного прикладного накопления информации пора переходить к построению стройной иерархичной научной системы.

3. Принципы, методы и формы рекреационной оценки территории.

4. Методы оценивания и формы выражения оценки.

5. Оценка природных условий.

6. Технологический аспект оценки природных условий.

7. Психологический аспект оценки природных условий.

8. Физиологический аспект оценки природных условий.

3. На практике часто приходится характеризовать уже сформировавшиеся территориально-рекреационные системы, оценивать насколько она удовлетворяет возложенным на неё задачам или оценивать рекреационные ресурсы в процессе формирования, проектирования туристического продукта.

Оценивание- сложный и ещё не до конца изученный исследовательский процесс. Наука об измерении качества - квалиметрия и её ветвь, наука об измерении качества геосистем, геоквалиметрия, сравнительно молода.

Выбор методики оценки и её элементов зависит от ранга исследуемой системы. Например, если в качестве предмета исследования выступает государство, то следует сосредоточиться на основных природных закономерностях природы данной территории и на программах поддержки и содействия развитию туризма, то есть социально-экономическая и медико-биологическая эффективность функционирования ТРС в составе системы. Если характеризуется отдельно взятая ТРС (курорт, курортная местность, туристический центр и т. д.) то рассматриваются условия рекреационной деятельности в составе ТРС.

Основная специфика оценки в рекреационной географии- в субъективности. В РГ тела и силы природы (природные ресурсы) сами по себе, то есть оторванные от человека, потребителя не имеют практической ценности. Таким образом качество того или иного природного или социально-экономического, культурного объекта будут определяться свойством и состоянием субъекта, упрощённо говоря, того человека или вида рекреационной деятельности для которого производится оценка. Например, один и тот же ландшафт будет по разному оцениваться пешим туристом и автотуристом. Благоприятные для курортологии климатические условия станут препятствием для развития экстремальных форм активного туризма, и т.д. .

4. При проектировании новых ТРС, или создании турпродукта под определённую территорию, в качестве субъекта будет выступать вид турдеятельности, то есть определяя наиболее оптимальные соотношения между требованиями к организации данного вида деятельности и имеющимися характеристиками территории мы получим искомое рациональное решение.

Необходимо также выделять позицию субъекта (исследователя). Так, если оценка функционирования ТРС производится организатором (управляющим, плановым отделом, администратором, национальной администрацией по туризму), то рассматриваться будет экономическая эффективность работы ТРС в определённом временном интервале, если оценка производится с позиции отдыхающего (отдела маркетинга, отдела продаж и т. д.), то больше внимания уделяется комфортности организации отдыха. То если оценка с позиции потребителя турпродукта учитывает в основном наличие и интенсивность рекреационного занятия, то администратор (менеджер) кроме того учитывает и пространственно-временное его распространение (заполняемость гостиницы, степень обеспечения персоналом и т.д.).

Оценка ТРС с точки зрения потребителя особенно важна в работе туристических агентств при формировании пакета туруслуг или отбора предлагаемых туроператором туристических продуктов.

Определяя характер поведения (психотип) реального потребителя в зоне действия агентства, мы выявляем модель идеальной для нашего потребителя ТРС: функциональный тип будущей ТРС (то есть её специализацию на определённом виде рекреационной деятельности), а также с учётом метода психологического контраста и потенциально аттрактивные территории.

Затем, учитывая транспортную доступность, ценовую систему, уровень организации отдыха выбирается ТРС наиболее подходящая к построенной модели. При проектировании ТРС или турпродукта, обычно, создаётся идеальная модель рекреационной системы, а затем определяется степень соответствия ей реальных территорий.

Основные этапы процесса оценивания: определение задач исследования, выявление перечня показателей, учитываемых при оценке; разработка оценочных шкал для отдельных показателей; получение частных оценок; получение интегральных оценок (с учётом веса  (значения) частных; анализ оценок и выводы.

Объектом оценки в современных исследованиях всё реже становятся территрии вообще, чаще всего это бывают природные комплексы природного ранга, иногда- административные единицы.

5. Выделяют три основных аспекта оценки природных условий развития рекреации и туризма: технологический, психологический и эстетический. Поясним каждый из них.

При технологической оценке природных условий развития туризма на определённой территории рассматривается принципиальная возможность реализации различного рода рекреационных занятий. Данный аспект может стать решающим при выборе специализации будущей ТРС (или переориентации существующей).

При психологической оценке мы рассматриваем степень психологического комфорта будущего потребителя рекреационных услуг, во всех его проявлениях (эстетическая красота ландшафтов и пейзажей, а также их потенциальная привлекательность для потребителя, учитывая контрастность с ландшафтами постоянного места жительства потребителя (данный аспект может стать решающим и в определении географии групп целевого воздействия при проведении рекламных компаний), коммуникабельность и гостепреимность местного населения, уровень национальной самобытности и культуры).

При физиологической оценке определяется соответствие природных факторов рассматриваемой территории необходимому уровню физиологического комфорта потребителя для реализации выбранного вида рекреационной деятельности. Соотнесение с видом рекреационного занятия представляется весьма существенным: например, требования к уровню физиологического комфорта при санаторно-курортном лечении и в экстремальных видах активного экотуризма весьма отличны.

В каждом из случаев субъектом оценки выступает человек (потребитель, группа потребителей), а объектом- природный комплекс (отдельные его свойства) или уже сложившаяся территориальная рекреационная система. При этом все оценки необходимо объединить в единой- интегральной, т. к. данный подход будет весьма корректен при проведении сравнительных характеристик и оценочных экспертиз.

К тому же, выделенные аспекты сравнения тесно связаны между собой. Например, в познавательном туризме наличие богатого культурного наследия предопределяет возможность и уровень реализации данного рекреационного занятия, то есть психологический аспект восприятия переплетается с технологическим; наличие лечебных факторов в санаторно-курортном лечении должно быть сопряжено с возможностью их эксплуатации, - связь технологического и физиологического аспектов; неблагоприятные метео и гелио явления посредством воздействия на организм керосолабильных людей могут создавать психологический дискомфорт, то есть налицо связь физиологического и психологического аспектов.

Необходимо отметить и тот факт, что рекреационная оценка природных факторов на определённой территории имеет полифункциональный характер, то есть один и тот же природный комплекс может использоваться для разных видов рекреационных занятий, например, акватория водоёма- как для купания, так и для парусного спорта, катания на водных лыжах, подводного плавания. С одной стороны это усложняет общую интегральную оценку территории, а с другой- позволяет вычленить целую группу оптимальных для данных условий рекреационных занятий, что может благоприятно отразиться в экономическом и производственном аспектах функционирования будущей ТРС.

Необходимо также помнить, что в условиях функционирования ТРС аттрактивность всех аспектов оценки территории будет изменяться (зачастую в негативную сторону) в зависимости от интенсивности эксплуатации природных ресурсов.

6. Для технологической оценки территории (рекреационного угодья) необходимо сформулировать требования предъявляемые к природному комплексу. При выборе размещения ТРС или их отдельных элементов обозначенные требования обычно получают из проектов элементов ТРС ( СНиП, ГОСТ и т.д.), сложившейся практике организации отдыха (путём рассмотрения однотипных ТРС), пожеланий будущего потребителя. При организации турпродукта в большей степени учитывается транспортная доступность, средства размещения и безопасность отдыха, то есть в данном случае мы оперируем с уже функционирующими на рассматриваемой территории элементами туриндустрии и определяем территории с оптимальным соотношением природных условий и выше обозначенных факторов.

Обычно, для придания технологической оценки системности, производится генерализованный отбор основных показателей и составляется шкала оценивания для каждого из них: выбирается количество шагов, характеристика ступеней (баллы или словесная), интервалы между ступенями (то есть выбрать этапы на которых происходит переход количества в качество). При этом рекомендуется при составлении оценочных шкал использовать три-четыре, или пять-шесть ступеней (благоприятная-хорошая-удовлетворительная-неблагоприятная-отсутствует), однако на практике из-за отсутствия необходимых сведений чаще всего используется трёхступенчатая. Число ступеней завист также и от количественного диапазона измерений. При определении интервалов используют как линейную, так и нелинейную зависимости между измерением и оценкой. Чаще всего употребляют первую, однако при оценки объекта потребителем корректней использовать логарифмическую или степенную функции стимула потребления.

При отборе показателей и интеграции полученных оценок в одну необходимо помнить, что одна неблагоприятная оценка (отсутствие какого-либо фактора) может не просто снизить общую интегральную оценку, а свести её к полностью неблагоприятной, тот есть равнозначна умножению на нуль. Например, в горнолыжном отдыхе отсутствие устойчивого снежного покрова сведёт к нулю значение общей оценки территории, даже при благоприятной оценки крутизны склона, микрорельефа и т.д..     

 Необходимо также учитывать и устойчивость природных комплексов, объектов к антропогенному воздействию. Для этого составляется отдельная программа оценки, отбираются показатели, может составляться шкала оценки измерений и делается интегрированный вывод. При этом следует рассматривать не сколько сам ход эволюции природного комплекса, а степень изменения интенсивности протекания разрушительных процессов (эрозии, заболачивания, опустынивания, разрушения берегов, изменения растительного покрова) под воздействием антропогенных факторов. На практике, зачастую, приходится рассматривать данное воздействие не только со стороны ТРС, но и со стороны всего промышленного комплекса территории.

7. Психологический аспект оценки территории складывается из экзотичности (степени контрастности места отдыха по отношению к месту постоянного жительства) и уникальности (степени встречаемости или неповторимости объектов или явлений) природных комплексов и объектов.

Очевидно, что для жителей городов и населённых пунктов расположенных в равнинных слабо расчленённых местностях наиболее аттрактивны будут высокогорные местности.

В целом, выявление экзотичных природных провинций легко произвести картированием исследуемых территорий по соответствующим оценочным матрицам степени контрастности провинций по рельефу (Веденин Ю.А., Красноярская Н.В.)

Категория «уникальность» тесно связана с категорией «экзотичность», т.к. уникальные объекты и явления, в силу малой распространённости, экзотичны для большей части населения. Очевидно, что такие природные образования относятся к особо охраняемым природным территориям, поэтому их эффективная туристическая эксплуатация возможна в пределах национальных парков (например, Йеллостоунский парк в США).

При оценки природных условий рекреационной деятельности очень большую роль играет их эстетическая оценка, поскольку при прочих равных условиях территориям, обладающим большей эстетической ценностью, отдаётся явное предпочтение. Очевидно, что данная оценка является самой субъективной из всех основных, т. к. зависит от возраста, пола, уровня культуры, национальности и т.д. потребителя. Нужно отметить, что как в с случае с уникальностью, принцип «чем больше, тем лучше» не подходит. Замечено, что частая смена объектов и большое их количество также утомляет зрителя, как и монотонная ландшафтная картина. Как установил Будрюнас А.Р., наличие в циркорамном пейзаже более 120 объектов существенно снижает эстетическую привлекательность ландшафта. В эстетической характеристике, как правило, прибегают к методу экспертных оценок.

8 При физиологическом аспекте оценки условий рекреационной деятельности ценность територии во многом определяетяс её климатом. Отличие данной оценки от остальных в том, что субъектом выступает организм человека. Данный аспект, особенно важен в туризме, посколько в иных рекреационных занятиях, не сопровождающимися отдалением от постоянного места жительства, он не столь важен.

В качестве основных показателей характеризующих физиологический аспект оценки природных ресурсов наиболее распространены эквивалентно-эффективные и радиационно-эквивалентно-эффективные температуры (ЭЭТ и РЭЭТ), отражающие комплексное влияние температуры, ветра, влажности, а РЭЭТ ещё и воздействия солнечной радиации. Данные показатели удобно применять при недостатке метеорологической информации о рассматриваемой местности. Нужно отметить, что весьма интересна и перспективна оценка физиологического аспекта путём классификации типов погод и наблюдения за ними.

Малоэффективен вывод средней многолетней повторяемости погод, более ценен учёт вероятности тех или иных типов погод.

В настоящее время научно доказано, что на развитие у чувствительных к погоде людей различного рода патофизиологических реакций влияет весь атмосферно-физический комплекс, составляющий погоду, т. е. влияет погода в целом, вся совокупность метеосиноптических и геогелиофизических факторов. Развившиеся в результате воздействия погодных факторов реакции получили название погодных или керосотропных реакций (от «керос» - с греч. «погода»), а научная отрасль в целом, изучающая погодные реакции и другие аспекты погодной патологии, получила название «медицинская керосология (Григорьев И.И. и соавт., 1995).

Установки подготовки газа - лекция, которая пользуется популярностью у тех, кто читал эту лекцию.

Свойство человеческого организма отвечать на воздействие погодного фактора развитием физеологической реакций получило название керосочувствительность или керосолабильность. Данное понятие характеризует состояние повышенной напряжённости защитных сил и адаптационных систем к неблагоприятным воздействиям атмосферно-погодных раздражителей.

Особенно много керосолабильных людей среди больных длительно текущими заболеваниями (сердечно-сосудистые, бронхо-лёгочные, нервные, заболевания органов пищеварения, суставов, кожи), с наличием нарушенной адаптации и среди детей, в том числе и младшего возраста, что необходимо учитывать при их патронаже и лечении. По данным И. И. Григорьева, численность керосолабильных людей среди практически здоровых жителей Москвы и Подмосковья составляет до 35-45% состава населения.

Керосотропные реакции проявляются в различных патофизеологических сдвигах, от неприятных субъективных ощущений и незначительных расстройств до развития обострения или рецидива болезни.

Многолетние наблюдения за керосолабильными боьными и здоровыми людьми в стационарных и поликлинических условиях показали, что количество лиц, чувствительных в отношении отдельных элементов погоды, суммарно не превышает 12-18% в различных группах наблюдения. Следовательно, до 93-95% керосочувствительных лиц реагирует на воздействие всего неблагоприятного погодного комплекса, т. е. на воздействие погоды в целом. Таким образом, применявшийся ранее при оценке погодных условий, в их влиянии на организм человека, термин «метеотропная реакция» оказался недостаточным. Если, как предлагает профессор Григорьев И. И. оставить данный термин в моноэтиологичсеом характере, то его следует дополнить термином «керосотропные реакции» в полиэтилогическом характере.

Необходимо указать, что наличие неблагоприятных погодных условий (в частности погод III и  IV типа) неблагоприятно сказывается на ходе лечебного процесса, и требует проведения профилактических и лечебно-реабилитационных мероприятий (уменьшение дозировки климатических, бальнеологических и физиотерапевтических процедур, усиленный врачебно-сестринский контроль, назначение медикаментозных препаратов).

Учитывая вышеизложенное, а также ярко выраженную санаторно-курортную направленность (в том числе и среди детей) территориально-рекреационных систем Северного Кавказа, представляется целесообразным рассмотреть климатические факторы развития международного туризма и в данном аспекте.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее