Популярные услуги

Любое задание БЖД -Определить УЗД
Повышение уникальности твоей работе
Любой реферат по безопасность жизнедеятельности (БЖД и ГРОБ или ОБЖ)
Исследование характеристик искусственного освещения
Исследование опасности поражения электрическим током в трехфазных электрических сетях напряжением до 1 кВ
Реферат по БЖД для студентов 1 курса
Исследование методов обеспечения комфортного микроклимата
Исследование эффективности звукоизоляции и звукопоглощения

Оглавление

2021-03-09СтудИзба

Оглавление

Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  3

1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

 

1.1. Определение, цели, задачи, объект и предметы изучения науки

         «Безопасность жизнедеятельности». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

  4

Рекомендуемые материалы

1.2. Опасности и их источники, количественная характеристика

        опасности, концепция приемлемого риска.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  6

1.3. Понятие о безопасности. Системы безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

1.4. Принципы и методы обеспечения безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

1.5. Характеристика человека как элемента системы «человек – среда

       обитания» . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

12

Контрольные вопросы к главе 1  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15

2. Классификация негативных факторов производственной среды
     и условий трудовой деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

Контрольные вопросы к главе 2  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

Библиографический список к главам 1, 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

20

3. Воздух рабочей зоны

3.1. Микроклимат производственных помещений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

21

3.2. Нормирование параметров микроклимата . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

3.2.1. Оптимальные условия микроклимата . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

31

3.2.2. Допустимые условия микроклимата . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

32

3.3. Вредные вещества  . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 37

         3.3.1. Классификация вредных веществ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 39

         3.3.2. Нормирование и контроль содержания вредных веществ
                   в воздухе рабочей зоны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 45

         3.3.3. Мероприятия по снижению воздействия вредных веществ . . . .

 47

3.3.4. Индивидуальные средства защиты органов дыхания  . . . . . . . .

 48

3.4. Мероприятия и средства нормализации воздушной среды
        производственных помещений и рабочих мест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

 51

Контрольные вопросы к главе 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 68

Библиографический список к главе  3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 68

4. Производственное освещение

4.1. Виды производственного освещения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  69

4.2. Нормирование параметров производственного освещения . . . . . . . . . .

  76

4.3. Искусственные источники света . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  80

4.4. Светильники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  87

Контрольные вопросы к главе 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  90

Библиографический список к главе  4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  90

5. Вибрация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  91

5.1. Характеристика основных параметров вибрации . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  91

5.2. Действие вибрации на организм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  96

5.3. Гигиеническое нормирование вибрации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  97

5.4. Профилактика вибропоражений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 101

6. Шум, инфразвук и ультразвук как неблагоприятные акустические

     факторы производства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 103

6.1. Физические характеристики шума . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 103

6.2. Гигиеническая характеристика шума . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 107

6.3. Гигиеническое нормирование шума . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 110

6.4. Профилактические мероприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 113

6.5. Физическая и гигиеническая характеристика ультразвука
       и инфразвука . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

115

6.6. Действие ультразвука и инфразвука на организм . . . . . . . . . . . . . . . . . .

118

6.7. Гигиеническое нормирование ультразвука и инфразвука . . . . . . . . . . .

121

6.8. Меры предупреждения  вредного действия ультразвука, инфразвука .

124

Контрольные вопросы к главам 5, 6  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

128

Библиографический список к главам 5, 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

129

7. Электромагнитные поля и излучения

7.1. Геомагнитное поле Земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

130

Контрольные вопросы к пункту 7.1 . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   131

7.2. Постоянное магнитное поле (ПМП) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

132

7.2.1. Действие ПМП на человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

132

7.2.2. Гигиеническое нормирование ПМП . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

133

7.2.3. Мероприятия по защите от вредного действия ПМП . . . . . . . . . .

134

Контрольные вопросы к пункту 7.2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

135

7.3. Электромагнитное поле промышленной частоты (50 Гц)  . . . . . . . . . . .

135

7.3.1. Действие электромагнитных полей промышленной частоты
          на здоровье человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

136

7.3.2. Нормирование интенсивности электрического и магнитного
          полей  промышленной частоты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

136

7.3.3. Средства защиты персонала, работающего в зоне действия
           электромагнитных полей частотой 50 Гц .  . . . . . . . . . . . . . . . . .

140

Контрольные вопросы к пункту 7.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

144

7.4. Электромагнитное поле радиочастотного диапазона . . . . . . . . . . . . . . .

144

7.4.1. Действие электромагнитных полей радиочастотного диапазона
           на организм человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

145

7.4.2. Нормирование электромагнитных полей радиочастотного
           диапазона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

147

7.4.3. Контроль интенсивности электромагнитного поля
          радиочастотного диапазона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

149

7.4.4. Защита от воздействия ЭМП РЧ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

151

Контрольные вопросы к пункту 7.4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

156

7.5. Лазерное излучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

157

7.5.1. Действие лазерного излучен на организм человека . . . . . . . . . . .

157

7.5.2. Нормирование интенсивности лазерного излучения . . . . . . . . . .

159

7.5.3. Контроль уровня лазерного излучения (ЛИ) . . . . . . . . . . . . . . . . .

161

7.5.4. Средства защиты от лазерного излучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

162

Контрольные вопросы к пункту 7.5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

166

7.6. Инфракрасное излучение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

167

7.6.1. Действие инфракрасного излучения на организм человека . . . . .

167

7.6.2. Нормирование интенсивности инфракрасного излучения . . . . . .

168

7.6.3. Средства защиты от теплового излучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

169

Контрольные вопросы к пункту 7.6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

177

7.7. Ультрафиолетовое излучение   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

177

7.7.1. Действие  ультрафиолетового излучения на организм человека.

178

7.7.2. Нормирование интенсивности ультрафиолетового излучения. .

180

7.7.3. Средства защиты от УФИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

181

Контрольные вопросы к пункту 7.7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

181

Библиографический список к главе 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

181

8. Ионизирующие излучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

182

8.1. Виды ионизирующих излучений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

182

8.2. Взаимодействие ионизирующих  излучений с веществом . . . . . . . . . . .

184

8.3. Основные характеристики ионизирующих излучений . . . . . . . . . . . . . .

185

8.4. Биологическое действие ионизирующих излучений . . . . . . . . . . . . . . .

187

8.5. Нормирование воздействия ионизующих излучений . . . . . . . . . . . . . . .

188

8.6. Обеспечение безопасности при работе с источниками ионизирующих
       излучений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

190

Люди также интересуются этой лекцией: 7. Взаимоблокировка процессов.

8.7. Радиационный контроль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

193

Контрольные вопросы к главе 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

194

Библиографический список к главе 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

194

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5138
Авторов
на СтудИзбе
443
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее