Тестовые задания семинара Е

Семинар №6

I Против каких влияний в российском инженерном корпусе боролось сталинское руководство в послевоенное время?

1. Недостаточной квалификации;

2. Стремлением путем саботажа и диверсий подорвать советскую экономику;

3. Стремление  активизировать  контакты с Западом;

4. Стремления захватить власть в СССР и установить господство технократии.

II  Какое противоречие сдерживало развитие инженерного дела в СССР в 1960-80-е гг.?

1. Между бюрократией  (форма, стандарт) и инженерами (содержание, инновация);

2. Между инженерами (инновация) и рабочими (стандарт);

Рекомендуемые материалы

3. Между потребностями производства и уровнем образования во ВТУЗах;

4. Между СССР и странами Запада («Холодная война»).

III  «Чистая» анкета и организаторские таланты предопределяли следующий тип карьеры инженера:

1. управленческий;

2. административно-хозяйственный;

3. собственно инженерный;

4. рабочего.

IV Количество лиц с высшим инженерным (техническим) образованием в высшем руководстве СССР с течением времени:

1. уменьшалось;

2. увеличивалось;

3. оставалось прежним;

4. лиц с таким  образованием  никогда не было.

V  Какой тип миграции преобладал в инженерном корпусе России в 1970-80-е гг.:

1. за границу;

2. в рабочий класс;

3. в безработные;

4. в партийный аппарат.

VI  Для подготовки инженерных кадров в СССР в 1960-80-е гг. характерно:

1. перепроизводство инженерных кадров;

2. подготовка инженерных кадров;

3. крайне низкая квалификация будущих инженеров;

4. сокращенный срок обучения  во ВТУЗах (3-4 года).

VII  Какое новое направление (по сравнению с СССР) внедрено в техническое  образование в современной России?

1. Гуманизация и гуманитаризация;

2. Интенсификация;

3. Математизация;

4. Повышение роли государства в сфере образования.

VIII Какую квалификацию получает инженер окончивший 4-х летний курс обучения во ВТУЗе?

1. Дипломированный специалист;

2. Магистр;

3. Бакалавр;

4. Аспирант.

IX  Сколько этапов имеет новая многоуровневая система подготовки специалистов с высшим техническим образованием?

1. 2;

2. 3;

3. 4;

Лекция "23 Производственные предпосылки разложения первобытного общества" также может быть Вам полезна.

4. 5.

X  В современную эпоху научные знания в машиностроении удваиваются в течении:

1. 50 лет;

2. 20 лет;

3. 10 лет;

4. 5 лет.