Способы составления орнамента

§2. Способы составления орнамента. Средства выразительности орнамента.

Вопросы для самопроверки:

• Какие типы орнаментов (классификация по конструкции) вы знаете?
• Какие виды орнаментов (классификация по виду изобразительного мотива) вы знаете?

2.1. Способы составления орнаментов.

Последовательность вычерчивания орнамента:

· Выполнить предварительный эскиз от руки (с учётом конструкции и художественного образа;

· Определить границы (габаритные размеры) орнамента на рабочем поле листа;

Рекомендуемые материалы

· Разметить оси симметрии, раппорты (если есть), дополнительные (вспомогательные) линии построения;

· Построить элементы орнамента при помощи чертёжных инструментов;

· Завершить криволинейные контуры от руки или использовать лекала или шаблоны.

· Выполнить проработку цветом, тоном и т.п.

2.2. Средства выразительности орнамента.

Линия.

Линия – средство выразительности в изобразительном искусстве, в т.ч. и в росписи; способствует передаче и восприятию пластики формы и движения. Может быть: тонкой, широкой, ломаной, спиральной, штриховой, зигзагообразной, «живой» и т.п.

Силуэт.

Силуэт – средство художественной выразительности ИЗО, плоское изображение, передающее особенности формы изображаемого объекта. Получил своё название в 18 веке благодаря министру финансов Франции Этьену Силуэту, который занимался вырезыванием из чёрной бумаги портретных силуэтов друзей и знакомых.

Симметрия, асимметрия.

Симметрия и асимметрия, - характеризуется местоположением элементов относительно оси или центра вращения. Благодаря симметрии фиксируются правая и левая части изобразительного целого, акцентируется центр и воображаемая ось.

Симметрия подразумевает равноценность, равновеликость. Благодаря симметрии композиция приобретает устойчивость, равновесие. Симметрия придает изображению статичность. Асимметрия ее нарушает, сохраняя, однако ориентацию относительно оси, хотя при этом и отклоняется от нее. Асимметрия несет динамическое начало.

Контраст, нюанс.

Нюанс и контраст - указывает на степень различия и на характер различия между частями и элементами произведения. Нюансные отношения, сближенные по форме, по тону, по цвету, по фактуре, объему, размеру и пр., - обогащают форму игрой оттенков, деталей. Контрастные же отношения, противопоставляя основные элементы, характеризующие форму, являются движущим стимулом развития формы. Нюанс и контраст дополняют и обогащают друг друга, контраст подчеркивает нюанс, выявляет его игру, нюанс смягчает, дополняет контраст.

Ритм и метричность.

Метричность и ритм - характеризует движение. Метричность - простейшее повторение одного и того же элемента (кирпичная кладка). Ритм - цикличное повторение подобных или контрастных элементов. Метр и ритм в основе своей имеют симметрию. Но ритм, в отличие от метра, строится на чередовании разных, но повторяющихся элементов. Усложняясь, он порывает с симметрией, сопровождая своевольный рисунок движения, меняя его характер, темп, направление. Ритм может иметь и регулярный характер (например, в орнаменте). Но всегда он вносит организующее начало в хаотическое движение и без него немыслима гармония.

Базовые понятия: Орнамент; Композиция; Мотив; Вид орнамента; Тип орнамента; Раппорт Конструкция орнамента

Новые понятия: Модуль; Шаблон; Ось; Способы составления орнамента; Приёмы составления орнамента

Практическая работа №2.

Подготовьте шаблон модуля. Разработайте все возможные варианты симметричных построений орнамента с использованием растительного мотива по схеме.

Требования к выполнению:

• лист А3, расположен по вертикали;
• орнаменты расположить композиционно обоснованно;
• выполнять зарисовку графитным карандашом и акварелью  в хроматическом исполнении.

Рейтинговая оценка практической работы:

Вам также может быть полезна лекция "7 - Пневмораспределители".

Оценка результата:

n 20-25 баллов – «отлично».

n 15-19 баллов – «хорошо».

n 10-14 баллов – «удовлетворительно» - необходимо вернуться к изучению модуля.

n Менее 9 баллов – «неудовлетворительно» необходимо вернуться к изучению темы.