Лазарев Сергей Викторович

Статистические данные

Информация о преподавателе

Доцент, кандидат психологических наук.

В 1986 году закончил Курганское высшее военно-политическое авиационное училище.
В 1997 году, закончил с отличием (золотой медалью) военно-психологический факультет Военного университета Министерства обороны.
Адъюнктуру Военного университета окончил досрочно в 2000 году, защитив диссертацию на соискание степени кандидата психологических наук по теме «Развитие психологической готовности молодых авиаинженеров к военно-профессиональной деятельности».

С 2013 года работает на кафедре "Здоровьесберегающие технологии и адаптивная физическая культура" ("ФОФ-2") МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также является ведущим психологом Лаборатории психологической поддержки студентов Учебно-методического центра «Здоровьесберегающие технологии и профилактика наркомании в молодежной среде».

Является член-корреспондентом Российской академии медико-технологических наук, действительным членом Экспертно-консультативного совета по здоровьесберегающим технологиям и профилактике наркомании МГТУ им. Н.Э. Баумана, профессором Академии военных наук.

Награды: медали "За безупречную службу" 1-ой, 2-ой, 3-ей степени, благодарности Министерства обороны Российской Федерации, диплом Департамента образования города Москвы, грамота Отдела религиозного образования и катехизации Московской городской епархии.
Победитель Московского регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя».

Научные интересы:
- адаптация методик прогрессивной (последовательной) мышечной релаксации, дыхательных практик, комплексов кинезиологических упражнений для занятий со студентами, освобожденными от практических занятий по физической культуре;
- подготовка и проведение психологических тренингов: «Тренинг делового общения», «Тренинг профилактики профессионального выгорания», «Тренинг предупреждения конфликтов»;
- проведение психодиагностических процедур направленных на выявление личностных и профессионально-важных характеристик обучаемых;
- организация и проведение последовательных процедур профессионально-психологического отбора: психологическое тестирования, составление заключения, подготовка рекомендаций;
- участие в педагогическом эксперименте по использованию дистанционных образовательных технологий в образовательных программах дополнительного профессионального образования государственных гражданских служащих города Москвы.