ВКР: Авторский инфографический проект Путеводитель по Санкт-Петербургу

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................................. 3

ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И ДАННЫЕ, ВАЖНЫЕ ДЛЯ

РЕАЛИЗАЦИИ СОБСТВЕННОГО ПРОЕКТА....................................................... 5

1.1 История и теория картографии. Создание карт.................. 5

1.2 Мультимедиализация. Мультимедийные жанры............. 10

1.3 Инфографика: многообразие подходов и типологии

представления................................................................................................. 13

1.4 Цвет и типографика в дизайне...................................................... 18

ГЛАВА II. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ И РЕАЛИЗАЦИЯ СОБСТВЕННОГО

ПРОЕКТА............................................................................................................................... 25

2.1 Обзор аналогичных проектов. Интерактивные карты Петербурга

и «Sochi-2014»; печатные путеводители........................................ 25

2.2 Описание целевой аудитории....................................................... 29

2.3 Процесс создания путеводителя и его составляющие 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................................................... 39

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ...................................................... 41

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Иллюстрации мультимедийных материалов..... 44

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Составляющие авторского проекта........................... 46

3







ВВЕДЕНИЕ

• современном мире люди желают получить интересующую их информацию в самые короткие сроки, не прибегая к сложным поисковым системам. Печатные путеводители выходят из употребления в связи с тем, что данные, отображенные в них, слишком емкие и тяжело считываются. Для того, чтобы созданный продукт был популярным, он должен отличаться от существующих формами визуализации информации, отвечать требованиям пользователей, предоставлять самые важные данные в сжатых рамках. Именно этим и обусловлена актуальность нашей работы. Мы исследуем комплекс мероприятий по созданию интерактивных карт и приложений к ним, отвечающих требованиям современости.

Новизна настоящей работы состоит в том, что на данный момент не было создано узконаправленного путеводителя по арт-пространствам с ориентацией на студентов Санкт-Петербургского государственного университета.
Цель работы – создать интерактивную функционирующую карту по творческим пространствам Васильевского острова. Среди основных задач исследования можно выделить следующие:

• Проанализировать существующие интерактивные и печатные путеводители, делая основной акцент на путеводителях по Петербургу.

• Исследовать эффективность подачи информации в указанных путеводителях.

Изучить интересные молодежные пространства