Игровые технологии на занятиях в воскресной школе как способ воцерковления детей младшего школьного возрастаОглавление Введение3 1.Понятие воцерковленности. Воцерковленность детей младшего школьного возраста.6 2.Игровые технологии как средство об

Оглавление
Введение
1. Понятие воцерковленности. Воцерковленность детей младшего школьного возраста.
2. Игровые технологии как средство обучения и воцерковления младших школьников на приходе
3. Место игровых технологий в документах, регламентирующих образовательный процесс воскресных школ
4. Возможности использования игровых технологий в воскресной школе. Методика организации и проведения эксперимента
Заключение
Список использованной литературы
Приложение

Введение

Актуальность данной работы:
В предыдущей курсовой работе мы акцентировали внимание на воцерковление детей младшего школьного возраста посредством богослужения, но также упомянули, что воцерковление детей может происходить и другими путями. В данной работе мы рассмотрим, как интересно и эффективно можно «искать путь к Богу» на занятиях в воскресной школе.
В связи с закрытием школ, церквей, воскресных школ весной 2020 года (в период карантина), возникли проблемы, связанные с пропусками занятий, дистанционным обучением, внеплановыми каникулами. Конечно всё это отразилось и на деятельности воскресных школ. В каких-то местах они переходили на дистанционный ф