Для студентов МТИ по предмету СоциологияОрганизация социальной работы с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации: проблемы и пути совершенствованияОрганизация социальной работы с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации: проблемы и пути совершенствования
5,00572 
2025-10-232025-10-23СтудИзба
 Организация социальной работы с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации: проблемы и пути совершенствования
Новинка
 
 
 Описание
СОДЕРЖАНИЕ 
 
ВВЕДЕНИЕ
1. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
1.1 Понятие и особенности личности несовершеннолетнего
1.2. Категории несовершеннолетних, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Основные признаки неблагополучного ребенка
1.3. Нормативно-правовая база организации деятельности с несовершеннолетними, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛТЕНИХ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
2.1 Органы, осуществляющие социальную помощь несовершеннолетним
2.2. Виды социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2.3. Проблемы и пути решения проблем несовершенолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
 
 
 
В современном российском обществе наблюдается процесс социальной поляризации, который характеризуется увеличением внимания общественности к одной социальной проблеме и упущением из поля зрения другой. По-другому можно выразиться, проблемы не только взрослой части населения требуют вмешательства социологов, но и подрастающего поколения, в данном случае нельзя забывать о нарушающих закон несовершеннолетних.
Подходы и конкретные способы реагирования государства и общества на несовершеннолетних должны быть направлены на воспитание и восстановление социальной ситуации подростка, на его успешную социализацию в обществе.
Проблема преступности несовершеннолетних на сегодняшний день обсуждается весьма активно: на совещаниях рассматриваются вопросы об усилении работы с несовершеннолетними, входящими в «группы риска», об усилении внимания профилактической работы. Вновь и вновь несовершеннолетние совершают правонарушения и отправляются в исправительные учреждения, так подростки окончательно теряют занять достойное место в обществе.
Стоит отметить, что политика государства должна быть сбалансирована на преступление несовершеннолетних, так как они полноправные члены общества и от их правосознания будет зависеть успех и будущее любого государства. В связи с этим актуализируется значение правовой регуляции, которая должна, с одной стороны быть гуманной, с другой стороны эффективной.
Актуальность темы изучения данной темы заключается в том, что правительство и общество в настоящее время представляет большую озабоченность в нашей стране из-за увеличения числа детей из социально опасных ситуаций, ухудшения физического и психического здоровья молодого поколения, увеличение социального сиротства, пренебрежение и бездомность, преступность и наркомания среди детей и подростков.
Степень изученности темы исследования. Проблемами правонарушений несовершеннолетних, направлениями их профилактики занимаются многие исследователи такие, как: Е.И. Холостова, Т.В. Шипунова, М.В. Фирсов), социологии (Э. Дюркгейм, Т.А. Хагуров, Ю.В. Фененко).
Объект исследования – общественные отношения, возникающие в связи с правовым регулированием и сопровождением несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Предмет исследования - нормы права, регулирующие деятельность по выявлению и работе с несовершеннолетними, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также сложившиеся практика и научная литература по данной теме.
База исследования – межрайонный отдел Вневедомственной Охраны при ОВД по Нытвенскому Муниципальному Району (адрес: ул. Карла Маркса, 85А, Нытва).
Цель – комплексное рассмотрение и рассмотрение деятельности органов, работающих с несовершеннолетними.
 
 
 
 
 ВВЕДЕНИЕ
1. ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
1.1 Понятие и особенности личности несовершеннолетнего
1.2. Категории несовершеннолетних, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Основные признаки неблагополучного ребенка
1.3. Нормативно-правовая база организации деятельности с несовершеннолетними, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛТЕНИХ, ОКАЗАВШИХСЯ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙ СИТУАЦИИ
2.1 Органы, осуществляющие социальную помощь несовершеннолетним
2.2. Виды социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации
2.3. Проблемы и пути решения проблем несовершенолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
В современном российском обществе наблюдается процесс социальной поляризации, который характеризуется увеличением внимания общественности к одной социальной проблеме и упущением из поля зрения другой. По-другому можно выразиться, проблемы не только взрослой части населения требуют вмешательства социологов, но и подрастающего поколения, в данном случае нельзя забывать о нарушающих закон несовершеннолетних.
Подходы и конкретные способы реагирования государства и общества на несовершеннолетних должны быть направлены на воспитание и восстановление социальной ситуации подростка, на его успешную социализацию в обществе.
Проблема преступности несовершеннолетних на сегодняшний день обсуждается весьма активно: на совещаниях рассматриваются вопросы об усилении работы с несовершеннолетними, входящими в «группы риска», об усилении внимания профилактической работы. Вновь и вновь несовершеннолетние совершают правонарушения и отправляются в исправительные учреждения, так подростки окончательно теряют занять достойное место в обществе.
Стоит отметить, что политика государства должна быть сбалансирована на преступление несовершеннолетних, так как они полноправные члены общества и от их правосознания будет зависеть успех и будущее любого государства. В связи с этим актуализируется значение правовой регуляции, которая должна, с одной стороны быть гуманной, с другой стороны эффективной.
Актуальность темы изучения данной темы заключается в том, что правительство и общество в настоящее время представляет большую озабоченность в нашей стране из-за увеличения числа детей из социально опасных ситуаций, ухудшения физического и психического здоровья молодого поколения, увеличение социального сиротства, пренебрежение и бездомность, преступность и наркомания среди детей и подростков.
Степень изученности темы исследования. Проблемами правонарушений несовершеннолетних, направлениями их профилактики занимаются многие исследователи такие, как: Е.И. Холостова, Т.В. Шипунова, М.В. Фирсов), социологии (Э. Дюркгейм, Т.А. Хагуров, Ю.В. Фененко).
Объект исследования – общественные отношения, возникающие в связи с правовым регулированием и сопровождением несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Предмет исследования - нормы права, регулирующие деятельность по выявлению и работе с несовершеннолетними, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также сложившиеся практика и научная литература по данной теме.
База исследования – межрайонный отдел Вневедомственной Охраны при ОВД по Нытвенскому Муниципальному Району (адрес: ул. Карла Маркса, 85А, Нытва).
Цель – комплексное рассмотрение и рассмотрение деятельности органов, работающих с несовершеннолетними.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
84,14 Kb
Список файлов
diplom_1_15533938.docx
 МТИ

















