🔥 База ответов на ВСЕ тесты по Социальная психология СИНЕРГИЯ 🔥

… – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична

В ходе научной дискуссии студент Антон заявил, что выстроил принципиально новую парадигму в социальной психологии. В обосновании своей идеи использовал следующие формулировки:
- Человеческое поведение предстает как определенный текст, и поэтому лингвистический анализ является предварительным условием всякого социально-психологического исследования.
- Коммуникация как обязательное условие взаимодействия людей есть ключевой пункт объяснения социальной жизни. Научный руководитель Антона выразил мнение, что данная парадигма уже была предложена.

При обсуждении кандидатов на должность директора на общем собрании завода Илья предложил занять пост директора Дмитрию Петровичу – своему коллеге по отделу и хорошему знакомому. Какой эффект особенностей межгруппового восприятия проявился в данной ситуации.

… – это метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации

Когда маленькому Ивану исполнилось 10 месяцев, он впервые произнес слог «па» (сказав слово «па-па»). К какому этапу развития общения в онтогенезе ребенка можно отнести Ивана?

Директор торговой компании Антон отказал Анне в приеме на работу. Он подумал, что женщина будет хуже работать, чем мужчина. С какой гендерной проблемой столкнулась Анна?

В общении с людьми Иван всегда стремился соблюдать правила согласно ценностям, воспринятым им с детства, в семье. Как называется группа, которая в детстве сформировала убеждения Ивана?

Процесс, посредством которого определенные члены группы мотивируют и ведут за собой группу, – это …

В процессе межличностного общения Анна испытывала позитивные и сближающие чувства к Ивану, но после неподобающего поступка Ивана Анна начала испытывать к нему чувство гнева. Как изменилось эмоциональное содержание межличностных отношений Анны к Ивану?

В 6А классе средней школы № 1, мальчики обсуждали, что подарить девочкам на 8 марта. Большинство склонялось к покупке цветов, но несколько мальчиков было против и хотели подарить книги. После небольшого спора единогласно было принято решение подарить цветы. Мальчики, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое мнение. К какому феномену можно отнести данную ситуацию?

В 5А классе средней школы № 2 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке дезодоранта, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое. Какой механизм социально-психологической социализации проявил себя в данной ситуации?

Практикующий психолог Антон Владимирович в своей деятельности выполнял задачи по адаптации новых сотрудников, создавал условия для нормального функционирования работающих в организации, готовил членов профессионального коллектива к переходу на другую ступень профессиональной деятельности. К какой форме психологической практики относится деятельность Антона Владимировича?

Отрасль социальной психологии, изучающая социально-психологические аспекты хозяйственной жизни общества, экономического поведения и отношений хозяйствующих субъектов, – это … психология

Когда Ивану было 5 лет, он целый год не ходил в детский сад, родители мальчика занимались с ним дома. В следующем году, когда Ивану исполнилось 6 лет, он пошел в школу. В школе Иван начал испытывать проблемы с общением со сверстниками, ему было трудно начать разговор, он не знал, что отвечать, когда у него что-то спрашивают. Выявились трудности в социализации, мальчику было комфортней себя чувствовать в одиночестве. Как называется раздел социальной психологии, в котором изучается описанная выше проблема?

Система знаний о социальном объекте, который предполагает определенное поведение, – это …

Установите правильную последовательные уровней в развитии социального движения (начиная с начального уровня):

1. социальное беспокойство
2. всеобщее возбуждение
3. формализация
4. институционализация

Член группы, который официально не имеет руководящей должности, но благодаря определенным качествам личности в сочетании с жизненным опытом и поведением занял особое положение, – это … лидер

Спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели, – это … группа

Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а значит и развития личности, – это …

Характерное явление обыденного сознания, выражающееся в относительно устойчивых представлениях о моральных, умственных, физических и других качествах, присущих представителям различных этнических групп, – это …

На федеральной трассе М1 «Дон» водителя Андрея Петровича остановил сотрудник ГИБДД. На вопрос сотрудника
«Кто вы?» Андрей Петрович ответил: «Я – гражданин Российской Федерации». Назовите тип социальной идентичности, к которому отнес себя Андрей Петрович?

Компетентность означает развитие адекватной ориентации человека в собственном психологическом потенциале, потенциале партнера, в ситуации и задаче и выражается в успешности решения коммуникативных задач в процессе совместной деятельности

Метод, применяемый в практике руководства коллективами, имеющий целью интенсивное обсуждение и продуктивное решение групповой задачи, – это …

Социально-психологический феномен проявления группового аффекта страха – это …

… функция социальной психологии позволяет определить реальные и мнимые социально-психологические ценности в жизни и деятельности людей, общества в целом

Расположите уровни диспозиционной структуры личности начиная с начального:

1. элементарные фиксированные установки
2. социальные фиксированные установки
3. социальные установки по направленности
4. система ценностных ориентаций как системообразующих мотивов жизнедеятельности

Установите порядок последовательного осуществления стадий достижения социальной связи, предложенное Я. Щепаньским при описании социального поведения:

1. пространственный контакт
2. психический контакт
3. социальный контакт
4. взаимодействие

Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других людей, – это …

Метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации – это …

Родители Татьяны думали, что она плохо знает таблицу умножения, ведь когда они задавали дочери пример, она надолго задумывалась над решением задачи. Но когда эти же задачи задавал учитель в классе, в присутствии сверстников Татьяны, она весьма быстро давала правильный ответ. Какой социально-психологических механизм социализации влиял на поведение Татьяны?

Случайно возникшие достаточно кратковременно существующие общности (толпа, публика, аудитория) – это … группы

Студент Иван, изучая курс социальной психологии, задался вопросом – как определить, какие социально- психологические ценности в жизни людей и общества реальные, а какие мнимые. Какую функцию в данном случае выполняет социальная психология?

Установите правильную последовательность уровней восприятия, начиная с первого уровня:

1. обнаружение
2. различение
3. идентификация
4. опознание

Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их характеристиками:

1. Психология народов
2. Психология масс
3. Теория инстинктов социального поведения
4. причины явлений следует искать не в индивидуальном сознании, а в сознании народа; дух целого выражается в данном случае в мифах, обычаях, религии, искусстве
5. изучение больших скоплений людей; главной чертой этой концепции является утрата способности к наблюдению и самонаблюдению
6. поведение людей обусловлено врожденными инстинктами (были выделены инстинкты борьбы, бегства, воспроизведения рода, приобретения, строительства, стадный инстинкт)

Энергия инстинктов жизни, любая психическая энергия, лежащая в основе стремления к созиданию, любви и гармонии, – это …

Отдыхая на пляже, несколько человек, ранее не знакомых друг с другом, решили организовать временную команду и поиграть в волейбол. К какой группе можно отнести новую команду?

… – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.

Обладание способностью совершить выбор между правильными и неправильными действиями в процессе жизнедеятельности, – это … ответственность

Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа

. Практикующий психолог Евгений Викторович решил провести обучение деловому общению для группы учащихся. Какую роль в данной ситуации выполняет Евгений Викторович?

… – это методика, позволяющая выяснить степень значимости каждого члена группы для его товарищей по сообществу, выявить, с одной стороны, тех, на чье мнение в данной общности ориентировано большинство ее членов, а с другой – тех, чья позиция по тому или иному вопросу практически всем безразлична

… – это набор личностных и поведенческих черт, соответствующих стереотипу «настоящего мужчины»: мужественность, уверенность в себе, властность и т. д.

После определенных жизненных неудач Иван решил вести аскетичный образ жизни. Он познакомился с группой единомышленников, которые решили поселиться в удаленном пустынном месте с максимальным ограничением внешних связей. Какие тенденции, определяющие условия существования, преобладают в данной социальной группе?

После вступительных экзаменов Иван был зачислен в вуз и при встрече с Татьяной выглядел очень счастливым. Иван объяснил это тем, что теперь он – студент. Назовите социальную группу, к которой относится этот студент?

Раздел психологической науки и практики, в котором конструируются и изучаются различные методы регистрации индивидуально-психологических особенностей человека, его поведения и деятельности, – это …

В России внутригрупповой фаворитизм и внегрупповую враждебность экспериментально изучал …

У Антона по достижении подросткового возраста начали проявляться агрессивный характер поведения и сексуальные желания. Свои побуждения он посчитал неприемлемыми с точки зрения общества и начал их подавлять. В последствии у Антона начались проблемы со здоровьем. Как называется направление социальной психологии, в котором велись исследования по данной проблеме?

Анна стояла на остановке и вместе с другими незнакомыми людьми и ждала автобус. Назовите группу, к которой в данном случае относится Анна.

… – это своего рода энергетические заряды, вызывающие напряжение человека

Во время путешествия во Францию Антон, делая заказ еды в ресторане, не смог объяснить официанту, что именно он хочет. Антон пытался объяснять на английском языке, но официант плохо знал английский язык, а Антон не знал французского. Какой вид коммуникативного барьера помешал Антону сделать заказ?

Определенные правила, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение ее членов, чтобы их совместная деятельность была возможна, – это групповые …

Установите соответствие между основными понятиями транзактного анализа и их позициями:

1. Ребенок
2. Родитель
3. Взрослый
4. «хочу»
5. «надо»
6. баланс между «хочу» и «надо»

Установите соответствие между стратегиями социального вмешательства и их характеристиками:

1. Стратегия индивидуального изменения
2. Техноструктурная стратегия
3. Культурное изменение как стратегия вмешательства
4. объектом вмешательства выступает отдельный человек, часто, впрочем, для оптимизации его существования в организации
5. включает в себя вмешательство с целью оптимизации структуры какой-либо организации или поисков альтернативы ей
6. стратегия использования различных психологических техник для совершенствования организации, в частности, процессов принятия решений в них, планирования, работы с персоналом

Студенты 1-го курса Антон, Иван и Анна в процессе разговора выяснили, что у них разные представления о предмете социальной психологии. Антон утверждал, что предметом социальной психологии является совокупность явлений, определяющих то, «как люди думают друг о друге, влияют друг на друга и относятся друг к другу». Иван заявил, что предметом социальной психологии является факты, закономерности и механизмы поведения, общения и деятельности людей, включенных в социальные группы, а также психологические закономерности самих групп. Анна утверждала, что предметом социальной психологии должны выступать социальная психология личности, социальная психология общностей и общения, социальные отношения, формы духовной деятельности. Кто из студентов прав?

Студентка Анна в беседе со своим преподавателем заявила, что в предстоящей научной работе желает сосредоточить усилия на изучении больших скоплений людей, главной чертой которых является утрата способности к наблюдению и самонаблюдению и, как следствие, обезличивание и преобладание чувств над интеллектом. К какой социально- психологической концепции второй половины XIX в. можно отнести идею будущей работы Анны? Назовите автора (авторов) этой концепции.

Установите правильную последовательность этапов развития межгруппового конфликта:

1. объективные отношения, составляющие основу конфликта (конфликтная ситуация)
2. осознание целей как несовместимых (возникновение конфликта)
3. выбор путей достижения целей каждой из сторон
4. прямое конфликтное взаимодействие (эскалация и деэскалация конфликта)
5. завершение конфликта

Установите правильную последовательность этапов развития социальной группы:

1. конгломерат
2. номинальная группа
3. ассоциация
4. кооператив
5. автономия
6. коллектив

Спонтанно образовавшаяся группа людей, которые вступают в регулярное взаимодействие для достижения определенных целей, – это … организация

Социальный психолог, проводящий исследование «в поле», зашел в цех, чтобы изучить вопрос о характере отношений в коллективе по вертикали – между рабочими и мастером. Социальный психолог обратился к рабочему, который только что получил выговор от мастера, кажущийся ему несправедливым. Как оценка ситуации в данный момент проведения исследования может повлиять на анализ данных?

Установите соответствие между социально-психологическими механизмами социализации и их характеристиками:

1. Идентификация
2. Подражание
3. Внушение
4. Фасилитация
5. Конформность
6. отождествление индивида с некоторыми людьми или группами, позволяющее усваивать разнообразные нормы, отношения и формы поведения, которые свойственны окружающим
7. сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей
8. воздействие на поведение и психику человека, предполагающее некритическое восприятие им особенностей информации
9. стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее
10. Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними

Относительно обособленное объединение определенного количества людей (двое и более), взаимодействующих, взаимозависимых и взаимовлияющих друг на друга для достижения конкретных целей, выполняющих разные обязанности, координирующих совместную деятельность и рассматривающих себя как часть единого целого, – это …

Группа, состоящая из двух человек, – это …

Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, – это … группа

Интерпретация субъектом межличностного восприятия причин и мотивов поведения других людей – это … атрибуция

… социальная группа – это социальная общность, члены которой, не имея непосредственных контактов между собой, связаны опосредованно психологическими механизмами групповой коммуникации

После определенных жизненных неудач Иван решил вести аскетичный образ жизни. Он познакомился с группой единомышленников, которые решили поселиться в удаленном пустынном месте с максимальным ограничением внешних связей. Какие тенденции, определяющие условия существования, преобладают в данной социальной группе?

Психологическая теория, разработанная в конце XIX – начале XХ в. австрийским неврологом и психиатром Зигмундом Фрейдом (1856–1939), а также метод лечения психических расстройств, основанный на этой теории, – это …

Система отношений, влияющих на самочувствие личности и тем самым определяющих направленность и характер деятельности, а, значит, и развития личности, – это …

Установите соответствие между разделами, изучаемыми в социальной психологии, и их характеристиками:

1. Психология малых групп
2. Психология больших социальных групп
3. Психология межличностного взаимодействия
4. Социальная психология личности
5. изучаются процессы групповой динамики, социально-психологические проблемы референтности, лидерства, групповой сплоченности, внутригрупповых конфликтов и т. п.
6. изучаются факторы психологической общности групп, динамика развития групп, специфика внутригруппового и межгруппового общения, проблемы внутри- и межгрупповых конфликтов
7. изучаются структуры и функции общения, проблемы межличностного познания, невербального общения, динамики развития отношений на процесс общения и результативность группы и т. д.
8. изучаются проблемы социализации личности, социально-психологической регуляции ее поведения, социальных установок личности и т. д.

Психологическая помощь психологически здоровым людям в совладании с различного рода внутри- и межличностными затруднениями в процессе специально организованного взаимодействия (беседы), – это психологическое …

Установите правильную последовательность этапов каузальной атрибуции:

1. наблюдение за поведением человека
2. логический вывод о намерениях человека
3. приписывание человеку мотивов поведения

… функция социальной психологии связана с потребностью: определения объекта и предмета социальной психологии; выявления ее принципов и методов познания исследуемых феноменов; определения путей практического применения в общественной жизни результатов эмпирических исследований

Наиболее распространенный метод, с помощью которого изучаются социально-психологические явления и процессы без вмешательства в их течение, – это …

Установите правильную последовательность этапов проведения социометрического исследования:

1. сбор предварительной информации о группе, формулирование адекватных критериев выбора
2. подготовка социометрической карточки
3. проведение социометрического опроса
4. построение социометрической матрицы
5. построение социограммы
6. расчет социометрических индексов
7. анализ и интерпретация полученных данных

Установите хронологическую последовательность когнитивных стадий адаптаций человеческого интеллекта к окружающей среде (по Ж. Пиаже):

1. сенсомоторная стадия
2. дооперационная стадия
3. стадия конкретных операций
4. стадия формальных операций

Установите правильную последовательность этапов развития общения в онтогенезе ребенка:

1. доязыковый этап
2. этап первоначального овладения языком
3. этап овладения грамматической структурой языка

Графическое изображение реакции испытуемых друг на друга при ответах на социометрический критерий – это …

Опрос, проводимый с целью выяснения биографических данных, мнений, ценностных ориентации, личностных черт опрашиваемого, – это …

Отрасль психологии, изучающая психологические особенности и закономерности поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп, – это … психология

Способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса – это …

Установите соответствие между отраслями знаний и их междисциплинарным отношением к социальной психологии:

1. Философия
2. Исторические науки
3. Экономические науки
4. Культурология и этнография
5. возможность методологического и теоретического обоснования в понимании сущности социально-психологических явлений
6. возможность анализировать развитие социальной психики и сознания людей, находящихся на различных этапах становления общества
7. возможность раскрывать сущность и своеобразие функционирования экономических процессов общества и их влияние на общественные отношения и на их проявления
8. возможность корректно интерпретировать влияние культуры и национальной принадлежности на специфику проявления социально-психологических явлений

… – это отрицательное состояние, возникающее в ситуации, когда человек имеет разные, противоречащие друг другу сведения, мнения или знания об одном и том же объекте

… психология – это раздел психологии, который изучает познавательные процессы с помощью различных методов и методик; имеет теоретическую и практическую структуру

Активное, творческое существо, которое способно оценивать и направлять собственные действия, – это …

Аффективное качество, заключающееся в субъективной привлекательности или непривлекательности для человека предметов, событий или ситуаций, – это …

Общепсихологическое направление, которое связано с попытками объяснения прежде всего восприятия, мышления и личности, – это …

Смысловой аспект социального взаимодействия – это …

Установите соответствие между социально-психологическими концепциями и их авторами:

1. Концепция «Психология народов»
2. Концепция «Психология масс»
3. Концепция «Теория инстинктов социального поведения»
4. М. Лацарус, Г. Штейнталь, В. Вундт
5. Г. Тард, С. Сигеле, Г. Лебон
6. У. МакДугалл

Вид устойчивых, индивидуально-избирательных межличностных отношений, характеризующийся взаимной привязанностью их участников, усилением процессов аффилиации, – это …

Восприятие и оценка социальных объектов на основе определенных представлений – это …

Любое поведение одного человека, которое вносит изменения в поведение, отношения другого человека, – это …

Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это …

Получение и обработка одним субъектом общения информации о другом – это … восприятие

Постижение эмоциональных состояний другого человека в форме сопереживания – это …

Психологическое препятствие на пути адаптивной информации между партнерами по общению – это коммуникативный …

Установите соответствие между компонентами межличностных отношений и их характеристиками:

1. Когнитивный компонент
2. Аффективный компонент
3. Поведенческий компонент
4. Предполагает осознание того, что нравится или не нравится в межличностных отношениях
5. находит свое выражение в различных эмоциональных переживаниях людей по поводу взаимосвязей между ними
6. Реализуется в конкретных действиях; в случае если один из партнеров нравится другому, отношение будет доброжелательным, если же объект общения несимпатичен, то интерактивная сторона общения будет затруднена

Антон учился в 6-м классе средней школы № 1. Он прекрасно знал всех своих одноклассников, общался и дружил с ними. В классе Антона числилось 7 человек. К какой социальной общности можно отнести класс Антона?

Группа, в которой межличностные отношения опосредствуются личностно значимым и общественно ценным содержанием групповой деятельности, – это …

Группа, в которой общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов, – это … группа

Групповая … – это совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы: образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад