Для студентов КрымФУ по предмету Социальная педагогикаКурсовая работа - Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школыКурсовая работа - Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы
2021-11-162021-11-16СтудИзба
Курсовая работа: Курсовая работа - Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ…6
1.1. Cодержание деятельности социального педагога в современной школе...7
1.2. Основные направления деятельности социального педагога в условиях общеобразовательной школы…12
1.3. Методы работы социального педагога в современной школе…17
ВЫВОДЫ…21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…22
Несмотря на активное внимание ученых в данной сфере, деятельность социального педагога является важной составляющей работы в школе, что определило актуальность выбора темы исследования: «Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы ».
Объект – социально-педагогическая деятельность.
Предмет – процесс изучения деятельности социального педагога.
Цель работы – изучить деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы и проанализировать формы и методы работы социального педагога, применяемым социальным педагогом.
Задачи работы:
1) ознакомиться и изучить литературу по социальной педагогике;
2) изучить социально-педагогическую характеристику деятельности социального педагога;
3) изучить формы и методы деятельности социального педагога;
4) обобщить результаты теоретической работы.
Для достижения цели и решения поставленных задач использовались такие методы исследования: теоретические (изучение и анализ научной и учебно-методической литературы, нормативной документации); эмпирические (метод диагностических работ по изучению школьников разных возрастных категорий).
Структура работы: работа состоит из введения, основного раздела, заключения и списка использованных источников.
ВВЕДЕНИЕ…3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ…6
1.1. Cодержание деятельности социального педагога в современной школе...7
1.2. Основные направления деятельности социального педагога в условиях общеобразовательной школы…12
1.3. Методы работы социального педагога в современной школе…17
ВЫВОДЫ…21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…22
Несмотря на активное внимание ученых в данной сфере, деятельность социального педагога является важной составляющей работы в школе, что определило актуальность выбора темы исследования: «Деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы ».
Объект – социально-педагогическая деятельность.
Предмет – процесс изучения деятельности социального педагога.
Цель работы – изучить деятельность социального педагога в условиях общеобразовательной школы и проанализировать формы и методы работы социального педагога, применяемым социальным педагогом.
Задачи работы:
1) ознакомиться и изучить литературу по социальной педагогике;
2) изучить социально-педагогическую характеристику деятельности социального педагога;
3) изучить формы и методы деятельности социального педагога;
4) обобщить результаты теоретической работы.
Для достижения цели и решения поставленных задач использовались такие методы исследования: теоретические (изучение и анализ научной и учебно-методической литературы, нормативной документации); эмпирические (метод диагностических работ по изучению школьников разных возрастных категорий).
Структура работы: работа состоит из введения, основного раздела, заключения и списка использованных источников.
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
8
Покупок
0
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
72 Kb
Список файлов
- Потапенко Максим (курсовая работа).docx 75,04 Kb
Психолог и социальный педагог