annot_10.05.05_iaopd_2016_o (10.05.05 Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере), страница 13

Цели освоения дисциплиныДисциплина «История» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки специалистов 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной деятельности» с учетом специфики профиля специализации «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «История» относится к базовой части профессионального цикла учебногоплана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетныхединиц (108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.3. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: предмет и структуру исторического знания, специфику исторического и социального познания; мировоззренческую функцию истории; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии. закономерности и этапы исторического процесса, основные исторические факты,даты, события и имена исторических деятелей России; основные события и процессы отечественной истории в контексте мировой истории.Уметь: критически воспринимать, анализировать и оценивать историческую информацию,факторы и механизмы исторических изменений; работать в коллективе, эффективно выполнять задачи профессиональной деятельности; анализировать процессы и явления, в том числе имеющие социальную значимость(политического и экономического характера); находить пути решения мировоззренческих и философских проблем; строить межличностные отношения с людьми различных культурных типов, уровней интеллектуального развития и конфессиональных направлений;извлекать, анализировать, систематизировать информацию из различных источников, управлять ею в системе культурных связей и межличностных отношений;использовать базовые ценности мировой культуры.Владеть: навыками анализа причинно-следственных связей в развитии российского государства и общества, места человека в историческом процессе и политической организации общества; навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию икультурным традициям России; приемами взаимодействия с сотрудниками, выполняющими различные профессиональные задачи и обязанности; навыками исторического анализа проблем современного общества;навыками применения исторических методов познания, используемых в областисоциальных, гуманитарных и экономических наук;навыками, связанными с процессами социально-культурного взаимодействия и сотрудничества, способностью реализовывать профессиональную деятельность и работать в команде; навыками межличностных коммуникаций, приемами профессионального общения;профессиональным мастерством и широким кругозором.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Логика»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Логика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных (ОК-14; ПК-11, ПК-26, ПК-13, ПК-12) в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий вправоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Логика» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечениеправоохранительной деятельности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- предмет логики;- основные формы мышления;- основные законы логики.Уметь:- использовать свойства и возможности различных логических форм развития профессионального знания;- быстро и эффективно оценивать логические свойства вопросов и пользоватьсяприемами логически безупречного построения ответов;- устанавливать логический смысл суждений, выявлять их информационнуюнагрузку в отличие от грамматического строя высказываний и их коммуникационнойнагрузки;- на высоком профессиональном уровне вести деловые разговоры, организовыватьдиалог, используя логические приемы построения речи и выбора доводов;Владеть:- навыками применения понятий с четко определенным содержанием;- средствами логики квалифицированно анализировать служебные документы инормативные акты, грамотно оценивать и составлять деловые тексты.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Философия»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Философия» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13, ОК-7, ОК-5) всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Философия» относится к базовой части гуманитарного, социальногои экономического цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационноаналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основные философские категории и специфику их понимания в различных исторических типах философии и авторских подходах,- основные направления, школы и этапы исторического развития философии,- предмет и структуру философского знания, мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы,Уметь:- определить место человека в системе социальных связей и в историческом процессе,- раскрыть смысл выдвигаемых философских идей, представить рассматриваемыефилософские проблемы в развитии,-провести сравнение различных философских концепций по конкретной проблеме,- отметить практическую ценность определенных философских положений и выявить основания, на которых строится философская концепция или система,- применять философские методы в исследовании различных ситуаций для приведения последних на уровень теоретических рассуждений, законов и закономерностейВладеть:- навыками критического восприятия информации;- навыками работы с философскими источниками и критической литературой;- приемами поиска, систематизации и свободного изложения философского материала и методами сравнения философских идей;- навыками выражения и обоснования собственной позиции, относительно современных социально-гуманитарных проблем и конкретных философских позиций- средствами логики квалифицированно анализировать служебные документы и нормативныеакты, грамотно оценивать и составлять деловые тексты.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Психология и педагогика»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Психология и педагогика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-12, ОК-13,ОК-7, ОК-5) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.Дисциплина «Психология и педагогика» относится к базовой части гуманитарного,социального и экономического цикла учебного плана специальности 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией«Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 акад. час.). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: иметь представление о значении психолого-педагогических знаний для освоения выбранной профессии;основные научные категории психологии и педагогики, научные основы психологической деятельности и уметь применить приобретенные знания в сфересвоей профессиональной деятельности;спланировать и организовать собственную работу и работу своего коллектива,развивать способность к критическому анализу собственной деятельности;организовать процесс самообразования и самовоспитания, проявлять готовность к приобретению новых знаний по выбранной профессии, в том числе сиспользованием современных информационных образовательных технологий;Уметь: анализировать свою способность к самоактуализации (личностному росту).Владеть: методами самообразования и самовоспитания.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Политология и социология»Специальность 10.05.05 «Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере»Специализация «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительнойдеятельности»1.Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Политология и социология» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональных (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК11; ПК-16, ПК-20) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 10.05.05«Безопасность информационных технологий в правоохранительной сфере» со специализацией «Информационно-аналитическое обеспечение правоохранительной деятельности».2.