annot_38.03.02_30.11.16 (38.03.02 Менеджмент), страница 4

PDF-файл annot_38.03.02_30.11.16 (38.03.02 Менеджмент), страница 4 Абитуриентам (9428): Другое - 1 семестрannot_38.03.02_30.11.16 (38.03.02 Менеджмент) - PDF, страница 4 (9428) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_38.03.02_30.11.16" внутри архива находится в папке "38.03.02 Менеджмент". PDF-файл из архива "38.03.02 Менеджмент", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Институциональная экономика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3, ОК-4 и профессиональной компетенции ПК-9 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки«Маркетинг».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные понятия (категории) и методы институциональной экономики, закономерности ее функционирования как части единого целого – общества, во взаимосвязи с различными сферами; институциональную структуру и институциональные особенности российской экономики, принципы функционирования ее основных институтов, в том числе организаций и государства, с учетом воздействия на них внешних и внутренних факторов риска;уметь: применять экономические знания институтов, анализировать различные сферыжизни общества с экономическим подходом и инструментарием; использовать междисциплинарный подход к экономическим процессам, анализировать и сравнивать различные институты и экономическое поведение субъектов сприменением современных информационных технологий и методов других наук;владеть: навыками научного исследования с учетом институциональных изменений, способностью поиска и обработки информации, методикой построения институциональных моделей; методологией сбора, обработки и анализа информации об институтах и институциональной среде с учетом российских особенностей и мирового опыта создания иразвития институтов; способами оценки эффективности управленческих решений и проектов.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО бакалавриатаДисциплина «Институциональная экономика» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов).Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.13 «Теория вероятностей и математическая статистика»Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»Профиль подготовки «Маркетинг»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» имеет своей целью способствовать формированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-3,ОК-4 и профессиональных компетенций ПК-10, ПК-15 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные определения, понятия и методы теории вероятностей и математическойстатистики; методы статистического анализа информации и вероятностной оценки экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей для их адаптации кконкретным управленческим задачам;уметь: использовать методы теории вероятностей и математической статистики в различных областях математического знания и дисциплинах естественнонаучного содержания, направленных на формирование умений и навыков в принятии управленческих решений; использовать методы статистического анализа информации и вероятностной оценки экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей для ихадаптации к конкретным управленческим задачам; проводить анализ методами теории вероятностей и математической статистикирыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в томчисле при принятии решений об инвестировании и финансировании;владеть: навыками количественного и качественного анализа информации методами теориивероятностей и математической статистики при принятии управленческих решений; навыками проведения анализа методами теории вероятностей и математическойстатистики рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании; навыками применения методов теории вероятностей и математической статистикив других областях математического знания и дисциплинах естественнонаучногосодержания, направленных на формирование умений и навыков в принятии управленческих решений.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО бакалавриатаДисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа).Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.14 «Безопасность жизнедеятельности»Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»Профиль подготовки «Маркетинг»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» имеет своей целью сформироватьу обучающихся общекультурную компетенцию ОК-9 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».В результате изучения дисциплины студент должен:знать: критерии, отечественные и международные стандарты и нормы в области безопасности жизнедеятельности; особенности воздействия на человека опасных и вредных производственных фак-торов; основные методы защиты производственного персонала и населения от возможныхпоследствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;уметь: грамотно действовать в аварийных и чрезвычайных ситуациях, оказывать первуюпомощь пострадавшим; проектировать и создавать технические и организационные меры защиты от конкретного вида опасных и вредных производственных факторов; разрабатывать, осуществлять и контролировать выполнение требований по охранетруда и технике безопасности в конкретной сфере деятельности;владеть: навыками проведения анализа опасности оборудования, технологического процесса; навыками применения типовых средств обеспечения безопасных условий работына предприятиях радиотехнического профиля; способами применения современных средств защиты от поражения и основнымимерами по ликвидации последствий последних.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО бакалавриатаДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.02«Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).Форма промежуточной аттестации – зачет.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.15 «Статистика»Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»Профиль подготовки «Маркетинг»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных компетенций ОК-3, ОК-4, общепрофессиональной компетенции ОПК-7 и профессиональной компетенции ПК-10 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» с учетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: место статистики в системе наук; историю формирования и развития науки статистики; основные понятия, категории и инструменты теории статистики и социальноэкономической статистики для решения стандартных задач профессиональной деятельности; основные методы сбора и анализа информации, способы формализации цели и методы ее достижения;уметь: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистикис целью изучения закономерностей социально-экономического развития общества; собирать исходные данные, систематизировать информацию, представлять информацию в наглядном виде (в виде таблиц и графиков), устанавливать достоверностьинформации; анализировать, обобщать и воспринимать информацию, ставить цель и формулировать задачи по ее достижению;владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальныхданных; способами оформления результатов в письменной и устной речи с использованиемвозможностей информационных технологий; методикой проведения статистического исследования для решения задач в областипрофессиональной деятельности.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО бакалавриатаДисциплина «Статистика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент с учетомспецифики профиля подготовки «Маркетинг».3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад. часов).Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.16 «Методы принятия управленческих решений»Направление подготовки 38.03.02 «Менеджмент»Профиль подготовки «Маркетинг»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы принятия управленческих решений» имеет своей целью изучение теоретических и практических основ разработки, принятия и реализации управленческих решений, а также способствовать формированию общепрофессиональных компетенций ОПК-2, ОПК-6 и профессиональной компетенции ПК-10 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.02 «Менеджмент» сучетом специфики профиля подготовки «Маркетинг».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: технологию разработки и принятия управленческих решений; сущность и виды ответственности в системе разработки и реализации управленческих решений; психологические аспекты принятия решения; модели и методы разработки и принятия управленческих решений; особенности информационно-аналитической поддержки управленческих решений;уметь: выявлять проблемы управленческого характера при анализе конкретных ситуаций; организовывать процесс разработки и реализации управленческих решений; применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели; разрабатывать эффективные организационно-управленческие решения и оцениватьих последствия; проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений;владеть: методами оценки экономической эффективности принятия и реализации управленческих решений; навыками построения моделей разработки и принятия управленческих решений; современными технологиями разработки управленческих решений; методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций; количественными и качественными методами разработки и принятия управленческих решений; методами поддержки принятия решений на основе информационных технологий.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее