annot_-46.03.02_01.12.2016 (46.03.02 Документоведение и архивоведение)

Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.1 «История»по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»профиль 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1. Цель освоения дисциплины.Дисциплина «История» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-2, ОК-11) компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение иархивоведение» (квалификация «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные этапы и события мировой и отечественной истории; закономерности исторического процесса; место России в мировом историческом процессе.Уметь: ориентироваться в мировом историческом процессе; анализировать процессы, происходящие в обществе, обобщать, делатьвыводы, устанавливать причинно-следственные связи; выражать и обосновывать свою позицию по вопросам ценностногоотношения к прошлому.Владеть: навыками анализа исторических событий, основываясь на принципахобъективности и историзма; навыками работы с историческими источниками и литературой; основами прогнозирования современных общественных процессов.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «История» относится к базовой части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров46.03.02Документоведение и архивоведение с профилем подготовки Документоведениеи документационное обеспечение управления.3. Общая трудоемкость дисциплины - 9 зачетных единиц (324 часа).Форма промежуточной аттестации – зачет, зачет, экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б2. «Философия»по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение иархивоведение»профиль 01 «Документоведение и документационное обеспечениеуправления»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Философия» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» с учетом спецификипрофиля подготовки – 01 «Документоведение и документационное обеспечениеуправления» (квалификация (степень) «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- предмет и задачи «философии», основные направления исследований вобласти философии; ее функции и методы; основные этапы развития мировой иотечественной философии;Уметь:- использовать основы философских знаний для формированиямировоззренческой позиции;Владеть:- навыками применения философских знаний для формированиямировоззренческой позиции.2. Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата.Дисциплина «Философия» является дисциплиной базовой части учебногоплана направления подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» сучетом специфики профиля подготовки – 01 «Документоведение идокументационное обеспечение управления»3.

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы (108 часов).Форма промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б3 «Иностранный язык»по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»профиль 01 «Документоведение и документационное обеспечениеуправления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Иностранный язык» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурную (ОК-5) компетенцию в соответствии стребованиямиФГОСВОпонаправлениюподготовки46.03.02«Документоведение и архивоведение» (степень «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: формулы речевого высказывания в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках в целях межличностного имежкультурного взаимодействия.Уметь: понимать разные коммуникативные намерения; корректно оформлять вписьменном и устном виде информацию на русском и английском языкахв соответствии с целями коммуникации; вести диалоговое общение,дискуссииВладеть: навыками восприятия информации на иностранном языке на слух,монологического и диалогического высказывания официального инеофициального характера в бытовой, социокультурной и учебнотрудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочныесредства.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата:Дисциплина «Иностранный язык» относится к базовой части блока«Дисциплины» учебного плана.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (360часов)Формы промежуточной аттестации – зачет, экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.4 «Регионоведение»по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение иархивоведениепрофиль 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Регионоведение» имеет своей целью формировать уобучающихся следующие компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»:общекультурные (ОК-6, ОК-11) по направлению подготовки 46.03.02«Документоведение и архивоведение» (квалификация (степень) «бакалавр»).Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоениядисциплины:1) Способность работать в коллективе, толерантно воспринимаясоциальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);2) Способность уважительно и бережно относиться к историческомунаследию и культурным традициям (ОК-11).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Объект комплексного регионоведения как особой области научнообразовательного знания, его функции, особенности зарубежногорегионоведения. Основные этапы накопления регионоведческих знаний, зарубежные иотечественные старноведческо-регионоведческие научные школы. Структуру и основные элементы комплексных регионоведческострановедческих характеристик. Основныенаучные подходы и методы регионоведческихисследований. Особенности Восточной Азии как мирового региона, его место всовременных мировых процессах.Уметь: Находить необходимую информацию, перерабатывать ее в устной иписьменной формах. Оценивать качество и содержание информации, давать ей собственнуюоценку и интерпретацию. Применять методы регионоведческих исследований при анализеконкретных страновых и региональных проблем. Творчески подходить к порученному заданию.Владеть: Навыкамирефлексиииадекватногооцениваниясвоихобразовательных результатов. Ключевыми понятиями, отражающими междисциплинарный характеркомплексного зарубежного регионоведения.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриатаДисциплина «Регионоведение» относится к базовой части блока«Дисциплины» по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение иархивоведение.3. Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц (216 часов).Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б5 «Русский язык и культура речи»по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение и архивоведение»профиль 01 Документоведение идокументационное обеспечение управления1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенцииОК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 46.03.02 «Документоведение и архивоведение».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: формулы речевого высказывания в устной и письменной формах нарусском языке в целях межличностного и межкультурноговзаимодействия; особенности и нормы употребления единиц различныхуровней языка: фонетического (орфоэпия), грамматического (морфологияи синтаксис, орфография и пунктуация), лексического (выбор слова,сочетаемостьслов),стилистического(функциональныестили,стилистическая окраска единиц, стилистическое единство текста).Уметь: понимать разные коммуникативные намерения; корректно оформлять вписьменном и устном виде информацию на русском языке в соответствиис целями коммуникации; вести диалоговое общение дискуссии;оформлять письменные тексты в соответствии с нормами современногорусского языка, используя лингвистические словари и справочнуюлитературу (ориентироваться в грамматических и стилистическихпометах, различать общеязыковое и коннотативное значения слов и т.п.).Владеть: навыками восприятия информации на русском языке, монологического идиалогического высказывания официального и неофициальногохарактера в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах,используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства; навыкамиречевой рефлексии, прогнозирования восприятия текста и реакции нанего собеседника; направления диалога в соответствии с целямипрофессионального общения.2.

Место дисциплины в структуре ОП ВО бакалавриата:Дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки 46.03.02«Документоведение и архивоведение.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации – экзамен.Аннотацияк рабочей программе дисциплиныБ1.Б.6 «Математика»по направлению подготовки 46.03.02 «Документоведение иархивоведение»профиль 01 «Документоведение и документационное обеспечениеуправления»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 46.03.02 «Документоведение и архивоведение» с учетом спецификипрофиля подготовки «Документоведение и документационное обеспечениеуправления».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: методы исследования и решения систем линейных алгебраическихуравнений; основы дифференциального и интегрального исчисления функции однойпеременный; основы математической статистики.уметь: использовать теорию матриц, векторов и определителей, находитьрешения определенных и неопределенных систем линейныхалгебраических уравнений; употреблять математический языки символику для выраженияколичественных и качественных отношений объектов; использовать основы знаний методов дифференциального иинтегрального исчисления, статистического анализа для решения задач,возникающих при анализе информационных потоков, создании и ведениисправочно-поисковых средств к документам в документационном иархивном деле (номенклатура дел, описи, обзоры, каталоги и пр.).владеть: основами информационно-аналитической деятельности и способностьюприменять их в профессиональной среде; навыками самостоятельной работы с учебно-методической литературой иучебно-методическими комплексами с целью формирования способностик самоорганизации и самообразованию.2.