annot_27.03.05 (27.03.05 Инноватика), страница 3

час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: нормы и принципы толерантного поведения в коллективе и командепри реализации профессиональной деятельности в инновационной сфере; основы принятия технического решения и выбора техническихсредств и технологий в сфере инновационной деятельности; принципы реализации инновационной деятельности в современныхусловиях хозяйствования; особенности управления деятельностью персонала в инновационнойсфере;уметь: организовывать процесс эффективной работы коллектива и командыпри реализации профессиональной деятельности в инновационной сфере; создавать условия для обеспечения высокого качества иэффективности принятия технического решения и осуществлять выбортехнических средств и технологий в сфере инновационной деятельности; определять возможности реализации инновационной деятельности всовременных условиях хозяйствования; оценивать эффективность работы персонала в инновационной сфере;владеть: навыками организации групповой и коллективной деятельности длядостижения общих целей трудового коллектива при реализациипрофессиональной деятельности в инновационной сфере; навыками самостоятельного принятия технического решения ивыбора технических средств и технологий в сфере инновационнойдеятельности; методами реализации основных управленческих функций винновационной сфере; основными методами управления персоналом в инновационнойсфере.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.14 «Теоретическая инноватика»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретическая инноватика» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-4, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05Инноватика с учетом специфики профиля "Управление инновационной деятельностью".2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы«Теоретическая инноватика» является базовой дисциплиной блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.05 Инноватика с учетомспецифики профиля "Управление инновационной деятельностью". Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад.

часа)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы принятия технического решения, при разработке проекта, выбиратьтехнические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий ихприменения;уметь:- обосновывать принятие технического решения, при разработке проекта, выбиратьтехнические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий ихприменения;владеть:- способностью обосновывать принятие технического решения, при разработкепроекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетомэкологических последствий их применения.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.15 «Химия и материаловедение»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»3.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия и материаловедение» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-7, всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05Инноватика с учетом специфики профиля "Управление инновационной деятельностью".4. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы«Химия и материаловедение» является базовой дисциплиной блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.05 Инноватика с учетомспецифики профиля "Управление инновационной деятельностью". Общая трудоемкостьдисциплины составляет 8 зачетных единицы (288 акад. часа)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- знания математики, физики и естествознания, химии и материаловедения, теорииуправления и информационные технологии в инновационной деятельности;уметь:- применять знания математики, физики и естествознания, химии и материаловедения,теории управления и информационные технологии в инновационной деятельности;владеть:- способностью применять знания математики, физики и естествознания, химии иматериаловедения, теории управления и информационные технологии в инновационнойдеятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.16 «Метрология, стандартизация и сертификация»Направление подготовки: 27.03.05 «Инноватика»Профиль подготовки: «Управление инновационной деятельностью»1.

Цель освоения дисциплины.Цель изучения дисциплины состоит в получении обучающимися основных научнопрактических знаний в области метрологии и технического регулирования, необходимыхдля решения задач обеспечения единства измерений и контроля качества продукции(услуг), планирования и выполнения работ по стандартизации и сертификации,использования современных информационных технологий при проектировании иприменении технических средств и технологий управления качеством.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» имеет своей цельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурнойОК-4,общепрофессиональных ОПК-4, ОПК-5, профессиональных компетенций ПК-1, ПК-6 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05«Инноватика» с учетом специфики профиля подготовки «Управление инновационнойдеятельностью».2.

Место дисциплины в структуре основной общеобразовательной программы.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров27.03.05 «Инноватика» с профилем подготовки «Управление инновационнойдеятельностью». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108акад. час). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности;- принципы принятия технического решения при разработке проекта, техническиесредства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий их применения;- правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарнойбезопасности и нормы охраны труда;- инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решенияприкладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования ипроведения работ по проекту;- методы и принципы организации работы исполнителей, нахождения и принятияуправленческих решений в области организации работ по проекту и нормированию труда;уметь:- использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности;- обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбиратьтехнические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий ихприменения;- использовать правила техники безопасности, производственной санитарии,пожарной безопасности и нормы охраны труда;- использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) длярешения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач,планирования и проведения работ по проекту;- организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческиерешения в области организации работ по проекту и нормированию труда;владеть:- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферахжизнедеятельности;- способностью обосновывать принятие технического решения при разработкепроекта, выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетомэкологических последствий их применения;- способностью использовать правила техники безопасности, производственнойсанитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда;- способностью использовать инструментальные средства (пакеты прикладныхпрограмм) для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономическихзадач, планирования и проведения работ по проекту;- способностью организовать работу исполнителей, находить и приниматьуправленческие решения в области организации работ по проекту и нормированию труда;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.17 «Электротехника и электроника»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Электротехника и электроника» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональных и общепрофессиональных компетенций (ОПК-2, ПК-2) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05«Инноватика».2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Электротехника и электроника» относится к базовой частипрофессионального цикла.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы или 108 академическихчасов.В результате изучения дисциплины обучаюшийся должен:Знать:- основные инструментальные средства;- принципы использования инструментальных средств (пакеты прикладных программ) длярешения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач,планирования и проведения работ по проекту.Уметь:- использовать инструментальные средства;- использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ) для решенияприкладных инженерно-технических и технико-экономических задач, планирования ипроведения работ по проекту.Владеть:- способностью использовать инструментальные средства;- способностью использовать инструментальные средства (пакеты прикладных программ)для решения прикладных инженерно-технических и технико-экономических задач,планирования и проведения работ по проекту.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.18 «Механика и технологии»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»1.

Цели освоения дисциплиныДисциплина «Механика и технологии» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональных и общепрофессиональных компетенций (ОПК-4, ПК-7) в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05 «Инноватика».2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Механика и технологии» относится к базовой части профессиональногоцикла.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы или 108 академическихчасов.В результате изучения дисциплины обучаюшийся должен:Знать:- принципы и правила обоснования принятия технического решения при разработкепроекта, выбора технические средства и технологии, в том числе с учетом экологическихпоследствий их применения;- принципы и правила систематизации и обобщения информации по использованию иформированию ресурсов.Уметь:- обосновывать принятие технического решения при разработке проекта, выбиратьтехнические средства и технологии, в том числе с учетом экологических последствий ихприменения;- систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированиюресурсов.Владеть:- способностью обосновывать принятие технического решения при разработке проекта,выбирать технические средства и технологии, в том числе с учетом экологическихпоследствий их применения;- способностью систематизировать и обобщать информацию по использованию иформированию ресурсов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.19 «Теория и системы управления»Направление подготовки 27.03.05 «Инноватика»Профиль подготовки «Управление инновационной деятельностью»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теория и системы управления» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-7), профессиональные (ПК-4) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки «Инноватика»,профиль «Управление инновационной деятельностью» (квалификация (степень)«бакалавр»), форма обучения «Очная».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теория и системы управления» является базовой дисциплиной блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.05«Инноватика» с профилем подготовки «Управление инновационной деятельностью».Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 акад. Час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы математики, физики, информатики, теории управления;- методы анализа проекта (инновации) как объекта управления;Уметь:- применять знания математики, физики, информатики, теории управления винновационной деятельности;- анализировать проект (инновацию) как объект управления;Владеть:- способностью применять знания математики, физики, информатики, теории управленияв инновационной деятельности;- способностью анализировать проект (инновацию) как объект управления.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕДИСЦИПЛИНЫБ1.Б.20 «Промышленные технологии и инновации»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»1.