oop_15.03.04_atppp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств)

PDF-файл oop_15.03.04_atppp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) Абитуриентам (9266): Другое - 1 семестрoop_15.03.04_atppp_2016_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) - PDF (9266) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "oop_15.03.04_atppp_2016_z" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Описания образовательной программы. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

СОСТАВ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Образовательная программа высшего образования – программабакалавриата (далее – программа бакалавриата) по направлению подготовки15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» ипрофилю «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.2. Список нормативных документов для разработки программы бакалавриатапо направлению подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств»2.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств»2.1. Цель (миссия) программы бакалавриата с учетом ее направленности(профиля)2.2. Объем программы бакалавриата2.3. Срок получения образования по программе бакалавриата2.4. Применение электронного обучения и дистанционных образовательныхтехнологий2.5. Сетевая форма реализации программы бакалавриата2.6.

Язык образования2.7. Область профессиональной деятельности выпускника2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника2.9. Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускники2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускника2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникам2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом дляреализации программы бакалавриата2.13. Планируемые результаты освоения программы бакалавриата3.УЧЕБНЫЙПЛАНПОДГОТОВКИБАКАЛАВРОВПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств»Приложение №1 к учебному плану: Календарный учебный графикПриложение №2 к учебному плану: Матрица соответствия компетенций видамучебной деятельности4.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств»5. ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ, В Т.Ч.ПРЕДДИПЛОМНОЙ, ПРАКТИК ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»45.1. Программа учебной практики5.2. Программы производственных практик6.

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ (ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ)АТТЕСТАЦИИПОНАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств»7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств»8. ИНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ВКЛЮЧЕННЫЕ ВСОСТАВПРОГРАММЫБАКАЛАВРИАТАПОНАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» ПО РЕШЕНИЮ ВЫПУСКАЮЩЕЙ КАФЕДРЫ9.ЛИСТИЗМЕНЕНИЙ,ВНОСИМЫХВПРОГРАММУБАКАЛАВРИАТАПОНАПРАВЛЕНИЮПОДГОТОВКИ15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств»51.

Общие положения1.1. Образовательная программа высшего образования (далее – ОП ВО) –программа бакалавриата по направлению подготовки15.03.04 Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводств,реализуемаяфедеральнымгосударственным бюджетным образовательным учреждением высшегообразования«Московскийтехнологическийуниверситет»(далее–Университет),представляет собой комплектдокументов, разработанный иутвержденныйУниверситетом с учетом развития науки, культуры, экономики,техники, технологий и социальной сферы на основе федеральногогосударственного образовательного стандарта по направлению подготовки15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств (уровеньбакалавриата), утвержденный приказом Минобрнауки России от 12.03.2015 N200 "Об утверждении федерального государственного образовательногостандарта высшего образования по направлению подготовки 15.03.04Автоматизация технологических процессов и производств (уровеньбакалавриата)" (Зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 N 36578).1.2.

Настоящая программа разработана на основе:Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской Федерации» (с изменениями и дополнениями);приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19.12.2013 № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществленияобразовательной деятельности по образовательным программам высшегообразования – программам бакалавриата, программам специалитета,программам магистратуры» (с изменениями и дополнениями);приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от27 ноября 2015 г.

№ 1383 «Об утверждении Положения о практикеобучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательныепрограммы высшего образования» (с изменениями и дополнениями);федеральный государственный образовательный стандарт высшегообразования по направлению подготовки 15.03.04 Автоматизациятехнологических процессов и производств (уровень бакалавриата),утвержденный приказом Минобрнауки России от 12.03.2015 N 200 "Обутверждении федерального государственного образовательного стандартавысшего образования по направлению подготовки 15.03.04 Автоматизациятехнологических процессов и производств (уровень бакалавриата)"(Зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 N 36578);другиенормативные документы Министерства образования и наукиРоссийской Федерации;Устав и локальные нормативные акты Университетапо вопросаморганизации и осуществления образовательной деятельности, в т.ч.:положение об основной профессиональной образовательной программевысшего образования СМКО МИРЭА 7.3/02.П.02;инструкция по разработке образовательной программы высшегообразования – программы бакалавриата СМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04.62.

Общая характеристика программы бакалавриата по направлениюподготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов ипроизводств2.1. Цель (миссия) программы бакалавриатаПрограмма бакалавриата имеет своей целью развитие у обучающихсяличностныхкачеств,атакжеформированиеобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 15.03.04 Автоматизациятехнологических процессов и производств.2.2.

Объем программы бакалавриатаТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контролькачества освоения студентом ОП ВО.2.3. Срок получения образования по программе бакалавриатаСрок получения образования по программе бакалавриата, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации,составляет 4 года 6 месяцев.2.4. Применение электронного обучения и дистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5.

Сетевая форма реализации программы бакалавриатаНе используется.2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммебакалавриатаосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, включает:совокупность средств, способов и методов деятельности, направленныхна автоматизацию действующих и создание новых автоматизированных иавтоматических технологий и производств, обеспечивающих выпускконкурентоспособной продукции;обоснование, разработку, реализацию и контроль норм, правил итребований к продукции различного служебного назначения, ее жизненномуциклу, процессам ее разработки, изготовления, управления качеством,применения (потребления), транспортировки и утилизации;разработку средств и систем автоматизации и управления различногоназначения, в том числе жизненным циклом продукции и ее качеством,применительно к конкретным условиям производства на основе отечественныхи международных нормативных документов;7проектирование и совершенствование структур и процессовпромышленных предприятий в рамках единого информационногопространства;создание и применение алгоритмического, аппаратного и программногообеспечения систем автоматизации, управления технологическими процессамии производствами, обеспечивающими выпуск высококачественной, безопасной,конкурентоспособной продукции и освобождающих человека полностью иличастично от непосредственного участия в процессах получения,трансформации, передачи, использования, защиты информации и управленияпроизводством, и их контроля;обеспечение высокоэффективного функционирования средств и системавтоматизации, управления, контроля и испытаний в соответствии с заданнымитребованиями при соблюдении правил эксплуатации и безопасности.2.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму бакалавриата, являются продукция и оборудование различногослужебного назначения предприятий и организаций, производственные итехнологические процессы ее изготовления;системы автоматизации производственных и технологических процессовизготовления продукции различного служебного назначения, управления еежизненным циклом и качеством, контроля, диагностики и испытаний;нормативная документация;средства технологического оснащения автоматизации, управления,контроля, диагностирования, испытаний основного и вспомогательногопроизводств, их математическое, программное, информационное и техническоеобеспечение, а также методы, способы и средства их проектирования,изготовления, отладки, производственны.2.9.

Виды профессиональной деятельности,к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу бакалавриата:проектно-конструкторская;научно-исследовательская;2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаВыпускник, освоивший программу бакалавриата, в соответствии с видамипрофессиональной деятельности, на которыеориентирована программабакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:проектно-конструкторская деятельность:сбор и анализ исходных информационных данных для проектированиятехнических средств систем автоматизации и управления производственными итехнологическими процессами, оборудованием, жизненным циклом продукции,ее качеством, контроля, диагностики и испытаний;участие в формулировании целей проекта (программы), задач призаданных критериях, целевых функциях, ограничениях, построение структуры8их взаимосвязей, определение приоритетов решения задач с учетомнравственных аспектов деятельности;участие в разработке обобщенных вариантов решения проблем, анализвариантов и выбор оптимального, прогнозирование последствий, нахождениекомпромиссныхрешенийвусловияхмногокритериальности,неопределенности, планирование реализации проектов;участие в разработке проектов автоматизации технологических процессови производств, управления жизненным циклом продукции и ее качеством (всоответствующей отрасли национального хозяйства) с учетом механических,технологических,конструкторских,эксплуатационных,эстетических,экономических, управленческих параметров, с использованием современныхинформационных технологий;участие в мероприятиях по разработке функциональной, логистической итехнической организации автоматизации технологических процессов ипроизводств (отрасли), автоматических и автоматизированных системконтроля, диагностики, испытаний и управления, их технического,алгоритмического и программного обеспечения на основе современныхметодов, средств и технологий проектирования;участие в расчетах и проектировании средств и систем контроля,диагностики, испытаний элементов средств автоматизации и управления всоответствии с техническим заданием с использованием стандартных средствавтоматизации проектирования;проектирование архитектуры аппаратно-программных комплексовавтоматических и автоматизированных систем контроля и управленияобщепромышленного и специального назначений в различных отрасляхнационального хозяйства;разработка моделей продукции на всех этапах ее жизненного цикла какобъектов автоматизации и управления в соответствии с требованиямивысокоэффективных технологий; выбор средств автоматизации процессов ипроизводств, аппаратно-программных средств для автоматических иавтоматизированных систем управления, контроля, диагностики, испытаний иуправления;разработка (на основе действующих стандартов) техническойдокументации для регламентного эксплуатационного обслуживания средств исистем автоматизации и управления в электронном виде;разработка проектной и рабочей технической документации в областиавтоматизации технологических процессов и производств, управленияжизненным циклом продукции и ее качеством, оформление законченныхпроектно-конструкторских работ;контроль соответствия разрабатываемых проектов и техническойдокументации стандартам, техническим условиям и другим нормативнымдокументам;проведение предварительного технико-экономического обоснованияпроектных расчетов;9научно-исследовательская деятельность:изучениенаучно-техническойинформации,отечественногоизарубежного опыта по направлению исследований в области автоматизациитехнологических процессов и производств, автоматизированного управленияжизненным циклом продукции, компьютерных систем управления еекачеством;участие в работах по моделированию продукции, технологическихпроцессов, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытанийи управления с использованием стандартных пакетов и средствавтоматизированного проектирования;участие в разработке алгоритмического и программного обеспечениясредств и систем автоматизации и управления;проведение экспериментов по заданным методикам, обработка и анализрезультатов, составление описаний проводимых исследований, подготовкаданных для составления научных обзоров и публикаций;участие в работах по составлению научных отчетов по выполненномузаданию и во внедрении результатов исследований и разработок в областиавтоматизации технологических процессов и производств, управленияжизненным циклом продукции и ее качеством.2.11.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5168
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее