annot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 51

PDF-файл annot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 51 Абитуриентам (9192): Другое - 1 семестрannot_11.03.04_te_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника) - PDF, страница 51 (9192) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_11.03.04_te_o_2016" внутри архива находится в папке "11.03.04 Электроника и наноэлектроника". PDF-файл из архива "11.03.04 Электроника и наноэлектроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 51 страницы из PDF

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы – 216 часов.Аннотация к Б3 «Государственная итоговая аттестация»1. Цели и задачи преподавания дисциплины.«Государственная итоговая аттестация» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурной (ОК-5), общепрофессиональных (ОПК-5,6, 7) и профессиональных (ПК-3, 5, 6, 7, 10) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом профиля подготовки «Твердотельная электроника».Общая целевая направленность педагогической работы состоит в формировании,развитии и закреплении у студентов общекультурных, общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетомпрофиля подготовки «Твердотельная электроника».2. Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программы (ОПОП) бакалавриата.«Государственная итоговая аттестация» относится к блоку Б.3 учебного плананаправления подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетомпрофиля подготовки «Твердотельная электроника».3.

Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемыми результатами освоения программы специалитета (компетенциямивыпускников)В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:ОК-5 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;ОПК-5 - способность использовать основные приемы обработки и представленияэкспериментальных данныхОПК-6 - способность осуществлять поиск, хранение, обработку и анализинформации из различных источников и баз данных, представлять ее в требуемомформате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий;ОПК-7 - способность учитывать современные тенденции развития электроники,измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своейпрофессиональной деятельности;ПК-3 - готовность анализировать и систематизировать результаты исследований,представлять материалы в виде научных отчетов, публикаций, презентаций;ПК-5 - готовность выполнять расчет и проектирование электронных приборов,схем и устройств различного функционального назначения в соответствии с техническимзаданием с использованием средств автоматизации проектирования;ПК-6 - способность разрабатывать проектную и техническую документацию,оформлять законченные проектно-конструкторские работы;ПК-7 - готовность осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектови технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативнымдокументамПК-10 - готовность участвовать в разработке организационно-техническойдокументации (графиков работ, инструкций, планов, смет), установленной отчетности поутвержденным формам;ФормируемыекомпетенцииОК-5ОПК-5ОПК-6ОПК-7ПК-3ПК-5Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующиеэтапы формирования компетенцийЗнатьструктуру и основыпостроения письменных иустных текстов социальнобытовой, учебно-социальнойи профессиональноориентированной тематики;правила речевого этикета всоответствии с ситуациямимежкультурного общения взависимости от стиля ихарактера общения всоциально-бытовой,академической ипрофессиональноориентированной сферах;приемы обработки ипредставленияэкспериментальных данныхспособы поиска, хранения,обработки и анализаинформации из различныхисточников и баз данныхУметьВладетьвысказываться в пределахизученных тем; выражать своемнение и аргументированнуюоценку; использовать различныевиды чтения на основе текстовпублицистического, научнопопулярного иобщепрофессиональногохарактера по направлениюподготовки; применять методы исредства познания дляинтеллектуального развития,повышения культурного уровня,профессиональной компетенции;навыками письменногоаргументированного изложениясобственной точки зрения;умением ведения диалоговогообщения в рамкахпрофессиональной тематики.использовать основные приемыобработки и представленияэкспериментальных данныхпредставлять информацию втребуемом формате сиспользованиеминформационных,компьютерных и сетевыхтехнологийприемами обработки ипредставленияэкспериментальных данныхкомпьютерными и сетевымитехнологиями в объеме,необходимом для поиска,хранения, обработки и анализаинформацииспособы получения (WWW),хранения (носители),переработки информацииполучать с компьютеранеобходимые данные в виденеобходимом для дальнейшегоиспользованияспособностью работать синформацией в глобальныхкомпьютерных сетях;готовностью учитыватьсовременные тенденции развитияэлектроники, измерительной ивычислительной техники,информационных технологийМетоды анализа исистематизации результатовисследованийанализировать исистематизировать результатыисследований, представлятьматериалы в виде научныхотчетов, публикаций,презентацийНавыками систематизациитехнической информацииприменять языкипрограммирования высокогоуровня, программноеобеспечение и технологиипрограммирования для типовыхинформационных объектоввычислительными средствамидля решения практических задачв своей профессиональнойдеятельности и для организациисвоего труда.

способностьюсобирать, обрабатывать,анализировать исистематизировать научнотехническую информацию потематике исследования,использовать достижениятехнологию работы на ПК всовременных операционныхсредах, основные методыразработки алгоритмов ипрограммотечественной и зарубежнойнауки, техники и технологииПК-6ПК-7ПК-10требования стандартов идругих нормативныхдокументов к проектной итехнической документацииосновные понятия иопределения в областистандартизации и метрологии,основные понятия иопределения ЕСДП;основные принципы выбораметодов и средств измеренийПравила заполнения и видыорганизационно-техническойдокументации (графиковработ, инструкций, планов,смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамвыбирать методы и средстваобработки результатовизмерений; применятьположения ЕСДП, ЕСКД длявыполнения конструкторскойдокументации.способностью разрабатыватьпроектную и техническуюдокументацию, оформлятьзаконченные проектноконструкторские работыпроводить оценки получаемыхрезультатов измерений;готовностью осуществлятьконтроль соответствияразрабатываемых проектов итехнической документациистандартам, техническимусловиям и другим нормативнымдокументамзаполнять организационнотехническую документацию(графиков работ, инструкций,планов, смет) установленнойотчетности по утвержденнымформамтехникой заполненияорганизационно-техническойдокументации (графиков работ,инструкций, планов, смет)установленной отчетности поутвержденным формам4.

Межпредметные связи.Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующихкомпетенций, взамосвязанных с другими дисциплинам:ОК-5 - История (1 семестр – взаимодействие);- Иностранный язык (1-4 семестры – взаимодействие);- Культура речи (2 семестр – взаимодействие);- Культурология (2 семестр – взаимодействие);- Русский язык и культура речи (2 семестр – взаимодействие);- История и методология научных исследований (2 семестр – взаимодействие);- Правоведение (3 семестр – взаимодействие);- Инженерно-техническая лексика русского языка (6 семестр – взаимодействие);- Техническая лексика в научной литературе (7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр);ОПК-5 - Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей (3-4 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Организация научных исследований (8 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);ОПК-6 - История (1 семестр – взаимодействие);- Информатика (1 семестр – взаимодействие);- Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Химия (1-2 семестры – взаимодействие);- Алгебра и геометрия (1-2 семестры – взаимодействие);- Физика (1-3 семестры – взаимодействие);- Математический анализ (1-4 семестры – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- История и методология научных исследований (2 семестр – взаимодействие);- Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Дискретная математика (3 семестр – взаимодействие);- Методы математической физики (3-4 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Экология (4 семестр – взаимодействие);- Квантовая механика (4 семестр – взаимодействие);- Теория вероятности (4 семестр – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Фотоника (6-7 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры – взаимодействие);- Твердотельная электроника(7-8 семестры – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр– взаимодействие);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);ОПК-7 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Материалы и элементы электронной техники (4-5 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Технологии электронной компонентной базы (6 семестр – взаимодействие);- Методы диагностики и анализа микро- и наносистем (6 семестр –взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Фотоника (6-7 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Физика низкоразмерных структур(7 семестр – взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Перспективные материалы наноэлектроники (7-8 семестры – взаимодействие);- Твердотельная электроника (7-8 семестры – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);- Перспективные технологические процессы микро- и наноэлектроники (8 семестр– взаимодействие);- Элементы и приборы наноэлектроники (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);ПК-3 - Введение в специальность (1 семестр – взаимодействие);- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (2 семестр –взаимодействие);- Основы теории цепей(3-4 семестры – взаимодействие);- Квантовая и оптическая электроника (5 семестр – взаимодействие);- Статистическая физика (5 семестр – взаимодействие);- Автоматизация эксперимента (5 семестр – взаимодействие);- Физико-химические основы процессов микро- и нанотехнологии (5 семестр –взаимодействие);- Физика конденсированного состояния (5-7 семестры – взаимодействие);- Физика полупроводниковых приборов (6 семестр – взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике(6-7 семестры– взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Организация научных исследований (8 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);ПК-5 - Информационные технологии (2-3 семестры – взаимодействие);- Нанотехнологии в электронике (5-6 семестры – взаимодействие);- Микросхемотехника (5-6 семестры – взаимодействие);- Схемотехника специализированных интегральных схем (6-7 семестры –взаимодействие);- Системы автоматизированного проектирования в электронике (6-7 семестры –взаимодействие);- Научно-исследовательская работа(7 семестр – взаимодействие);- Микро- и наноситемная техника (7-8 семестры – взаимодействие);- Основы проектирования электронной компонентной базы (7-8 семестры –взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);ПК-6 - Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);ПК-7 - Метрология, стандартизация и сертификация (2 семестр – взаимодействие);- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности (8 семестр – взаимодействие);ПК-10 - Экономика (3 семестр – взаимодействие);- Экономика предприятия (7 семестр – взаимодействие);- Управление предприятием (7 семестр – взаимодействие);- Организация научных исследований (8 семестр – взаимодействие);- Основы создания проекта (8 семестр – взаимодействие);- Преддипломная практика (8 семестр – взаимодействие);5.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее