annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 2

PDF-файл annot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия), страница 2 Абитуриентам (9159): Другое - 1 семестрannot_09.03.04_piias_2016 (09.03.04 Программная инженерия) - PDF, страница 2 (9159) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_09.03.04_piias_2016" внутри архива находится в папке "09.03.04 Программная инженерия". PDF-файл из архива "09.03.04 Программная инженерия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Вычислительная математика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4зачетных единицы (144 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные методы численного анализа, методы интерполяции и приближения,численного интегрирования, а также методы численного решения линейных инелинейных систем, методы минимизации функций;уметь: ставить вычислительную задачу, аргументированно выбрать метод решения ивыбрать значения определяющих параметров метода; практически применять эти методы и интерпретировать результаты их применения;владеть: навыками постановки и организации вычислительного эксперимента, анализировать результат вычислений. начальными навыками математического исследования прикладных вопросов иумением при решении задач выбирать и использовать необходимыевычислительные методы и математические программные средства;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Информатика»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-3 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04 «Программнаяинженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Информатика» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04 «Программная инженерия» спрофилем подготовки «Программная инженерия информационно-аналитических систем».Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад.

час.). Формыпромежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- современные тенденции развития информатики и ВТ, компьютерных технологий ипути их применения в научно-исследовательской, проектно-конструкторской,производственно-технологической и организационно-управленческойдеятельности;- модели, методы и средства анализа и разработки математического,лингвистического, информационного и программного обеспечения ВС иавтоматизированных систем;- назначение, организацию, принципы функционирования, последовательность иэтапы разработки системных, инструментальных и прикладных программ,программных комплексов и систем;- модели, методы и формы организации процесса разработки объектовпрофессиональной деятельности;- состав, структуру, функции, принципы функционирования и способы применениявсех видов системного, инструментального и прикладного ПО;уметь: применять основные концепции, принципами, теории и факты, связанными синформатикой; применять основы информатики;владеть: современными информационными технологиями и инструментальнымисредствами для решения различных задач в своей профессиональной деятельности;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Программирование 1»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программирование 1» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональной ОПК-3 и профессиональной компетенции ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Программирование 1» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 акад. час.). Формы промежуточной аттестации: зачет, курсоваяработа.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы программирования; основы разработки программного обеспеченияуметь: программировать на языке высокого уровня; разрабатывать программное обеспечение;владеть: инструментами разработки программного обеспечения на языке высокого уровня решение задач моделирования ситуаций, возникающих в процессе проектирования,с использованием современных методов программирования на языках высокогоуровня.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Программирование 2»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно-аналитическихсистем»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Программирование 2» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональной ОПК-3 и профессиональной компетенции ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с учетом специфики профиля подготовки – «Программнаяинженерия информационно-аналитических систем».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Программирование 2» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 09.03.04«Программная инженерия» с профилем подготовки «Программная инженерияинформационно-аналитических систем». Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 акад. час.).

Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: современные тенденции развития информатики и ВТ, компьютерных технологий ипути их применения в научно-исследовательской, проектно-конструкторской,производственно-технологической и организационно-управленческойдеятельности; модели, методы и средства анализа и разработки математического,лингвистического, информационного и программного обеспечения ВС иавтоматизированных систем; основные принципы ООП: инкапсуляции, наследование, полиморфизм принципы, лежащие в основе алгоритмов сортировки и поиска информации; элементы программирования: ввод, данные, операции, вывод, условноевыполнение, циклы, подпрограммы; структуру программ. тип переменной; классы типов; дерево типов данных; простые типы: простой тип, вещественный тип; порядковые типы; целые числа; вещественный тип данных; арифметические функции; символьные и строковые типы данных; константы строкового типа; перечислимые типы, тип поддиапазона; булевские данные; идентификаторы, правила образования идентификаторов; принципы хранения и обработки информации;алгоритмы сортировки, поиска и выборки;структуру и применение модулей;структуру и механизмы работы динамической памяти;основные принципы объектно-ориентированного программирования;основные компоненты и механизмы их работы, применительно к языкам объектноориентированного программирования; определение, назначение и реализацию классов, объектов, методов, свойств,событий; возможности для создания графических приложений. реализацию полиморфизма при помощи механизмов раннего и позднегосвязывания;уметь:- применять унарные и бинарные операторы;- применять приоритет операторов;- применять оператор присваивания;- применять арифметические, побитовые операторы, операторы отношений;- применять сравнение типов всех типов данных;- применять логические операторы, строковые операторы;- применять операторы ввода/вывод.;- применять условные операторы, оператор выбора case;- применять циклы: цикл while, цикл Repeat....Until.

цикл for;- применять комментарии;- использовать стандартные функций;- применять константы с типом массив, одномерные и многомерные массивы;- применять тип запись,- применять оператор над записями with, константы с типом запись записи свариантами;- применять тип данных множество, операторы действий над множествами,операторы отношений и сравнений множеств, проверка на принадлежностьмножеству, создание множеств, константы типа множества;- описывать процедуры;- применять оператор вызова процедуры, правила передачи данных в процедурах;- описывать и применять функции;- реализовывать рекурсивные процедуры и функции;- организовать и реализовать доступ к файлам, инициализацию файлов;- применять процедуры и функции для работы с файлами;- организовать, реализовать и применять текстовые, типизированные инетипизированные файлы;- сформулировать задачу и использовать для ее решения известные методы;- применять полученные знания к различным предметным областям;- реализовывать алгоритмы на языке программирования высокого уровня Pascal,выбирая структуры данных для хранения информации;- использовать динамическую память (в виде списков) для решения различного типазадач программирования;- разработать, создать и применить модуль в качестве программной единицы проекта(приложения);- сформулировать задачу и использовать для ее решения известные методы;- применять полученные знания к различным предметным областям;- реализовывать алгоритмы на языках программирования высокого уровня, выбираяструктуры данных для хранения информации;- реализовывать алгоритмы с применением механизмов инкапсуляции,наследования, полиморфизма;различать механизмы позднего и раннего связывания;применять стандартные классы и объекты, их свойства и методы для решенияпрограммных задач;- разработать, создать и реализовать работу с диалоговыми окнами и панелямиразличного назначения;- запрограммировать выполнение стандартных событий;- реализовать механизм обработки ошибок;- разработать и реализовать меню и панели инструментов приложений;- использовать принтер при реализации вывода информации;- работать с различными типами файлов;владеть:- навыками написания и отладки программ, реализующих алгоритмы сортировки,поиска, выборки при использовании различных типов данных.- навыками работы в интегрированной среде разработки IDE;- навыками создания и реализации графического интерфейса и частей приложения;- навыками разработки и создания программ тестирования знаний;- навыками создания графических изображений;- навыками реализовывать алгоритмы простого перебора, методы бинарного поиска,сортировки массивов методом прямого выбора, методом обмена и другими.-АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Web-программирование»Направление подготовки 09.03.04 «Программная инженерия»Профиль подготовки «Программная инженерия информационно аналитическихсистем»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее